幼兒園防滑防凍活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“溫暖冬日，安全相伴——幼兒園防滑防凍行動(dòng)”二、活動(dòng)背景冬季來臨，氣溫逐漸降低，雨雪天氣增多，幼兒園地面容易出現(xiàn)結(jié)冰、積雪現(xiàn)象，給幼兒的在園活動(dòng)帶來極大的安全隱患。為了切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高全體師幼的防滑防凍安全意識，特組織本次防滑防凍活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)師幼對冬季防滑防凍安全知識的了解，提高自我保護(hù)意識。2.確保幼兒園內(nèi)各類活動(dòng)場所無安全隱患，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)師幼在面對突發(fā)防滑防凍安全問題時(shí)的應(yīng)急處理能力。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、參與人員幼兒園全體教師、幼兒及后勤工作人員六、活動(dòng)內(nèi)容及安排防滑防凍知識宣傳教育模塊1.集中教育活動(dòng)開展防滑防凍主題教育課：各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的防滑防凍主題教育課。通過圖片、視頻、故事等形式，向幼兒講解冬季防滑防凍的重要性，以及在結(jié)冰、積雪路面行走的注意事項(xiàng)。例如，教育幼兒走路時(shí)要小步慢走，身體重心放低，雙手不要插在口袋里；上下樓梯時(shí)要扶好扶手，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走。組織安全知識問答活動(dòng)：在課堂上設(shè)置一些簡單的防滑防凍安全知識問答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒積極參與回答。對于回答正確的幼兒，給予小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，如卡通貼紙、小書簽等，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)安全知識的積極性。2.多樣化宣傳方式制作宣傳海報(bào)：后勤工作人員制作一系列防滑防凍宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括防滑小貼士、結(jié)冰路面應(yīng)對方法、凍傷處理措施等。將海報(bào)張貼在幼兒園的宣傳欄、教室門口、樓梯間等顯眼位置，讓師幼隨時(shí)隨地都能看到，起到潛移默化的教育作用。利用校園廣播：通過校園廣播系統(tǒng)，在課間休息、午餐時(shí)間等時(shí)段播放防滑防凍安全知識。以通俗易懂、生動(dòng)活潑的語言向師幼宣傳冬季安全注意事項(xiàng)，營造濃厚的安全宣傳氛圍。班級微信群推送：各班級教師利用班級微信群，定期向家長推送防滑防凍安全知識，提醒家長關(guān)注幼兒在園外的活動(dòng)安全，與幼兒園共同做好幼兒的安全教育工作。例如，告知家長在接送幼兒時(shí)要注意路面情況，為幼兒準(zhǔn)備合適的防滑鞋子；在家中也要教育幼兒注意冬季安全，避免在結(jié)冰的地方玩耍等。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)模塊1.全面檢查成立檢查小組：由后勤園長牽頭，組織后勤工作人員、各班教師代表成立園內(nèi)設(shè)施設(shè)備檢查小組。對幼兒園內(nèi)的教學(xué)樓、操場、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等區(qū)域的地面、臺階、扶手、門窗等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。重點(diǎn)排查隱患：檢查小組重點(diǎn)排查地面是否有結(jié)冰、積雪現(xiàn)象，防滑設(shè)施如防滑墊、防滑條是否完好；樓梯扶手是否牢固，有無松動(dòng)、斷裂情況；門窗是否能正常關(guān)閉，密封性能是否良好等。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，如地面結(jié)冰嚴(yán)重、扶手松動(dòng)等，要及時(shí)做好記錄，并拍照留存。2.及時(shí)維護(hù)整改針對檢查出的問題：后勤部門根據(jù)檢查小組的記錄，立即安排專業(yè)維修人員進(jìn)行維護(hù)整改。對于結(jié)冰的地面，及時(shí)進(jìn)行清掃，并撒上融雪劑；對于損壞的防滑設(shè)施，及時(shí)進(jìn)行更換或修復(fù)；對于松動(dòng)的樓梯扶手，進(jìn)行加固處理。確保幼兒園內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài)，為師幼提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。建立維護(hù)檔案：對每次設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立維護(hù)檔案。記錄內(nèi)容包括檢查時(shí)間、檢查人員、發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施及整改結(jié)果等。通過維護(hù)檔案，便于跟蹤設(shè)施設(shè)備的維護(hù)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，為今后的維護(hù)工作提供參考依據(jù)。應(yīng)急演練模塊1.制定應(yīng)急預(yù)案成立應(yīng)急工作小組：由園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人及各班教師為成員，成立幼兒園防滑防凍應(yīng)急工作小組。明確各成員的職責(zé)分工，確保在應(yīng)急情況下能夠迅速、有效地開展工作。制定詳細(xì)應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定防滑防凍應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容包括應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制、應(yīng)急處置流程、人員疏散路線、物資保障等方面。例如，明確在遇到雨雪天氣導(dǎo)致地面結(jié)冰時(shí)，各班級教師要立即組織幼兒在教室待命，避免外出活動(dòng)；如發(fā)生幼兒滑倒摔傷等意外情況，教師要第一時(shí)間通知保健醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場處理，并及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)，按照預(yù)定的疏散路線，有序組織幼兒疏散到安全區(qū)域等。2.開展應(yīng)急演練組織演練活動(dòng)：在活動(dòng)期間，選擇一個(gè)合適的時(shí)間，組織全體師幼開展防滑防凍應(yīng)急演練。演練前，向師幼講解演練的目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，確保師幼熟悉演練流程。演練過程中，模擬雨雪天氣地面結(jié)冰場景，一名幼兒在走廊不慎滑倒，教師立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)定流程進(jìn)行處置。保健醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場對受傷幼兒進(jìn)行檢查和簡單處理，同時(shí)其他教師組織周邊幼兒有序撤離到安全地帶，并及時(shí)通知家長。總結(jié)評估演練效果：演練結(jié)束后，組織參演人員進(jìn)行總結(jié)評估。對演練過程中存在的問題進(jìn)行分析，如應(yīng)急響應(yīng)是否及時(shí)、人員疏散是否有序、物資保障是否充足等。針對存在的問題，及時(shí)對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。通過應(yīng)急演練，使師幼熟悉應(yīng)急處置流程，提高應(yīng)對突發(fā)防滑防凍安全事件的能力。七、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：[X]元2.安全知識問答小獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元3.融雪劑、防滑墊等物資采購費(fèi)用：[X]元4.應(yīng)急演練物資費(fèi)用（如模擬受傷道具等）：[X]元5.其他費(fèi)用（如廣播宣傳費(fèi)用等）：[X]元總預(yù)算：[X]元八、活動(dòng)效果評估1.知識掌握情況評估：在活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場提問等方式，對師幼的防滑防凍安全知識掌握情況進(jìn)行評估。了解師幼是否熟悉冬季防滑防凍的方法和注意事項(xiàng)，以及在面對突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理能力。根據(jù)評估結(jié)果，分析活動(dòng)在知識宣傳教育方面的成效，為今后的安全教育工作提供參考。2.設(shè)施設(shè)備安全狀況評估：再次對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，評估經(jīng)過維護(hù)整改后的設(shè)施設(shè)備是否符合防滑防凍安全要求。查看地面是否還有結(jié)冰、積雪現(xiàn)象，防滑設(shè)施是否完好無損，樓梯扶手等是否牢固可靠。通過設(shè)施設(shè)備安全狀況評估，檢驗(yàn)活動(dòng)在設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)方面的工作效果，確保幼兒園內(nèi)設(shè)施設(shè)備始終處于安全狀態(tài)。3.師幼反饋收集：通過班級座談會、意見箱等方式，收集師幼對本次防滑防凍活動(dòng)的反饋意見。了解師幼對活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度，以及對活動(dòng)的建議和期望。根據(jù)師幼反饋，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后開展類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。九、注意事項(xiàng)1.在進(jìn)行防滑防凍知識宣傳教育時(shí)，要確保教育內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性，符合幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，避免使用過于專業(yè)或生硬的語言。2.設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)工作要做到全面、細(xì)致、不留死角，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)整改，確保整改質(zhì)量，防止問題反彈。3.應(yīng)急演練要注重真實(shí)性和實(shí)用性，讓師幼在