幼兒園畫風(fēng)箏活動方案一、活動主題“箏”奇斗艷，繪夢藍(lán)天二、活動目的通過組織幼兒園畫風(fēng)箏活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提高幼兒的動手能力和審美能力，增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛，同時促進(jìn)幼兒之間的交流與合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點(diǎn)幼兒園操場或室內(nèi)活動室五、參與人員全體幼兒、教師六、活動準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備風(fēng)箏：根據(jù)幼兒人數(shù)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的空白風(fēng)箏，確保風(fēng)箏大小適中，適合幼兒繪畫。繪畫工具：彩色畫筆、水彩顏料、調(diào)色盤、繪畫紙等。輔助材料：剪刀、膠水、繩子、貼紙等，用于裝飾風(fēng)箏。展示道具：展示架、展示板等，用于展示幼兒的作品。2.場地布置在活動場地設(shè)置繪畫區(qū)域，擺放好繪畫工具和材料。懸掛一些風(fēng)箏圖片或風(fēng)箏造型的裝飾品，營造出濃厚的活動氛圍。設(shè)置展示區(qū)域，準(zhǔn)備好展示架和展示板，用于展示幼兒的作品。3.人員安排教師分工：安排主班教師負(fù)責(zé)組織活動、指導(dǎo)幼兒繪畫；配班教師負(fù)責(zé)協(xié)助主班教師準(zhǔn)備材料、維持活動秩序、幫助幼兒解決繪畫過程中遇到的問題。攝影攝像：安排專人負(fù)責(zé)活動期間的攝影攝像工作，記錄活動的精彩瞬間。4.安全保障檢查活動場地和使用材料的安全性，確保沒有安全隱患。活動前對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒注意繪畫工具的正確使用方法，避免發(fā)生意外事故。活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的安全問題。七、活動流程1.活動開場（10分鐘）教師身穿與風(fēng)箏主題相關(guān)的服裝，以輕松愉快的方式開場，向幼兒介紹本次活動的主題和目的。播放一段關(guān)于風(fēng)箏的動畫視頻，展示風(fēng)箏在天空中飛翔的美麗畫面，引起幼兒的興趣。2.知識講解（15分鐘）教師向幼兒介紹風(fēng)箏的起源、發(fā)展歷程和文化意義，讓幼兒了解風(fēng)箏是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。講解風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)和制作方法，通過簡單的圖示和實(shí)物展示，讓幼兒對風(fēng)箏有更直觀的認(rèn)識。3.繪畫創(chuàng)作（60分鐘）幼兒選擇自己喜歡的風(fēng)箏，在教師的指導(dǎo)下開始繪畫創(chuàng)作。教師鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽運(yùn)用各種顏色和圖案裝飾風(fēng)箏。教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的繪畫過程，及時給予鼓勵和幫助，引導(dǎo)幼兒解決遇到的問題。對于個別能力較弱的幼兒，教師可以給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)。4.作品展示與分享（20分鐘）幼兒完成繪畫后，教師幫助幼兒將風(fēng)箏懸掛在展示架上進(jìn)行展示。組織幼兒圍坐在一起，分享自己的繪畫作品，介紹自己畫的風(fēng)箏以及所表達(dá)的想法。其他幼兒認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵。5.放飛風(fēng)箏（30分鐘）在確保安全的前提下，組織幼兒到戶外操場進(jìn)行放風(fēng)箏活動。教師提前檢查風(fēng)箏的安全性，并教幼兒正確的放風(fēng)箏方法。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，手持自己繪制的風(fēng)箏，奔跑著放飛風(fēng)箏，感受風(fēng)箏在天空中飛翔的快樂。6.活動總結(jié)（15分鐘）活動結(jié)束后，教師組織幼兒回到活動室，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。回顧活動的精彩瞬間，表揚(yáng)幼兒在活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，鼓勵幼兒繼續(xù)保持對繪畫和傳統(tǒng)文化的熱愛。請幼兒分享自己在活動中的收獲和體會，進(jìn)一步加深幼兒對活動的理解和記憶。八、活動預(yù)算1.風(fēng)箏費(fèi)用：[X]元2.繪畫工具費(fèi)用：[X]元3.輔助材料費(fèi)用：[X]元4.展示道具費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動過程中要注意保持活動場地的整潔，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。2.繪畫工具和材料要妥善保管，避免幼兒誤食或誤用。3.放飛風(fēng)箏時要選擇空曠、無障礙物的場地，確保幼兒的安全。教師要時刻關(guān)