統編版語文五年級上冊7什么比獵豹的速度更快孫老師課前導入

課前你們搜集資料，知道哪些動物跑得快呢？

這節課我們就來學習第7課《什么比獵豹的速度更快》，看看課文中是怎么寫的？學習目標1.學會本課的11個生字；2.培養快速讀課文的能力；3.讀文，學習每個自然段的寫法。讀一讀鴕鳥贏得冠軍游隼俯沖噴氣一枚火箭浩瀚手電筒光束赤道七圈難以置信鴕鳥贏得

冠軍

游隼

俯沖噴氣

一枚火箭浩瀚手電筒光束赤道七圈

難以置信tuóɡuànhànyínɡ字詞識記冠俯噴枚箭筒束赤置圈寫一寫部首：結構：上下組詞：奪冠

冠軍筆順：ɡuàn部首：結構：左右組詞：俯視

俯瞰筆順：fǔ部首：結構：左右組詞：噴氣

噴發筆順：pēn部首：結構：左右組詞：一枚

不勝枚舉筆順：méi部首：結構：上下組詞：箭頭

弓箭筆順：jiàn部首：結構：上下組詞：竹筒

筆筒筆順：tǒnɡ部首：結構：獨體組詞：約束

結束筆順：shù部首：結構：上下組詞：赤紅

赤腳筆順：chì部首：結構：全包圍組詞：鐵圈

圓圈筆順：quān部首：結構：上下組詞：放置

設置筆順：zhì1.①水勢盛大。②形容廣大或繁多。（）2.發出高而長的聲音。（）3.出乎意料，讓人很難相信。（）A.呼嘯

B.浩瀚

C.難以置信BAC詞語解釋光流星體火箭噴氣式飛機游隼鴕鳥人作者將哪些事物的速度與獵豹的速度進行對比？比獵豹慢比獵豹快整體感知第一部分（）：

。第二部分（）：

。具體介紹各種事物的速度光速驚人１～78給課文劃分層次，再說說每一層的大意。課文品讀默讀課文時，你抓住了哪些關鍵詞句？第2自然段：這個速度跟鴕鳥比起來差遠了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。第3自然段：比鴕鳥跑得更快的動物就要數獵豹了。第4自然段：但是游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。

第5自然段：不過，游隼還是沒有飛機飛行的速度快。第6自然段：乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對！我們需要一枚火箭。第7自然段：看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！

第8自然段：光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

你有什么發現？

課文第2～8自然段都是運用作比較的說明方法，寫一種事物比另一種事物的速度更快。

大部分段落的第一句提示這段話的主要內容。

有的運用了列數字的說明方法，突出了速度之快，增強了說服力。結合這些關鍵詞句，說說課文主要寫了什么。

課文用舉例子、列數字、作比較等說明方法介紹了獵豹等事物的運動速度。同桌互讀，互相檢查讀書情況，糾正讀音，讀通句子。在噴氣式飛機飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉7圈多，真是令人難以置信！

用抓關鍵詞句的方法，快速默讀課文，說說作者為了說明比獵豹速度更快的事物，列舉了哪些具體的事例，完成練習并記下閱讀完成的時間。

根據課文內容，按運動速度的快慢給下面的事物排序，照樣子填序號。光游隼火箭獵豹人流星體

鴕鳥噴氣式飛機聲音

通過學習，你知道課文在表達上有什么特點嗎？

每一個自然段講一種事物，而且這個事物比上一個自然段所寫的事物速度快。運用了多種說明方法。

這篇課文運用了哪些說明方法？這樣寫的好處是什么？請默讀課文，圈畫批注。

（舉例子）火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。列數字作比較

還有哪些句子運用了舉例子、列數字、作比較等說明方法？在噴氣式飛機飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是火箭運動最大速度的6倍多。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！這些說明方法的運用有什么好處？

運用列數字的說明方法讓文章顯得敘述準確，令讀者信服。運用作比較的說明方法則使說明的特點更形象，更直觀。運用舉例子的說明方法能使表達更有說服力，使讀者更易讀懂說明的對象。好處

讀了這篇課文，你還有哪些問題？可以帶著這些問題再讀課文，和同學討論。

除了這些事物，還有沒有比獵豹速度更快的事物呢？目前有沒有比光更快的事物？

課文是一篇說明文，但敘述中很多句子運用了感嘆號，這些句子表達了作者怎樣的情感？

仿照課文第2～8自然段的寫法，用一段話寫出某一種事物的特點。

這只中性筆長12厘米，比一般的毛筆小巧多了。它既便利又實用，寫過的字跡保留時間比鉛筆要長久，而跟鋼筆比，它沒有需要常吸墨水的麻煩。獵豹光鴕鳥游隼火箭流星體人噴氣式飛機什么比獵豹的速度更快板書設計

本文是一篇介紹事物運動速度的說明文。文章從人自身奔跑的速度開始介紹，到鴕鳥、獵豹、游隼三種動物的速度，再到噴氣式飛機、火箭、流星體的速度，最后說到光速，展示了一個奇妙的科學世界。課文主題一.加偏旁，組成新字再組詞。課堂練習

（）賁

（）

（）

（）攵噴氣一枚氣憤進攻噴憤枚攻

2.（）我們按下手電筒的開關，立刻（）會出現一束光柱。二.運用恰當的關聯詞填空。1.（）獵豹是陸地上跑得最快的動物，（）游隼向下俯沖時的速度更快。雖然但是只要就

火箭的最大速度能達到