幼兒園活動小攤活動方案一、活動主題“歡樂小攤，童趣無限”二、活動目的通過舉辦幼兒園活動小攤，為孩子們提供一個模擬社會交易的平臺，培養幼兒的交往能力、語言表達能力、數學運算能力以及理財意識，同時增強幼兒的自信心和團隊合作精神，讓孩子們在歡樂的氛圍中體驗到成長的樂趣。三、活動時間[具體活動日期]，上午[開始時間]下午[結束時間]四、活動地點幼兒園內操場或其他寬敞的室內場地五、活動參與人員全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準備攤位設置1.美食區攤位規劃：根據幼兒園班級數量或活動規模，劃分出相應數量的美食攤位。每個攤位配備一張桌子、兩把椅子及桌布，營造溫馨整潔的經營環境。美食種類：鼓勵幼兒和家長共同準備各類美食，如自制餅干、水果沙拉、小蛋糕、壽司、烤腸、棉花糖等。美食應符合幼兒口味，注重營養搭配，且制作過程安全衛生。攤位裝飾：各攤位可根據美食特色進行個性化裝飾，如懸掛彩色氣球、擺放可愛的餐具、張貼美食圖片等，吸引顧客光臨。2.手工區攤位規劃：設置多個手工攤位，展示幼兒和家長制作的手工藝品，如繪畫作品、手工編織、陶藝作品、紙藝花朵等。攤位布置要體現手工藝術氛圍，可擺放一些制作工具和材料，方便顧客參觀和了解制作過程。商品種類：手工區商品應具有一定的創意和趣味性，能夠吸引其他幼兒的興趣。商品定價可根據制作成本和難度進行合理設定，同時鼓勵幼兒為自己的作品定價，培養其自主意識和經濟觀念。互動體驗：在手工攤位設置互動體驗環節，如現場教顧客制作簡單的手工小飾品或折紙作品，讓顧客親身感受手工制作的樂趣，增加攤位的吸引力和參與度。3.玩具區攤位規劃：劃分出專門的玩具攤位區域，將各類玩具分類擺放整齊，方便顧客挑選。玩具攤位可設置貨架或展示架，展示不同類型和年齡段適用的玩具。商品種類：提供豐富多樣的玩具商品，包括益智玩具、毛絨玩具、拼圖玩具、積木玩具、遙控玩具等。玩具應保證質量安全，符合幼兒玩具國家標準。鼓勵幼兒將自己閑置的玩具拿來交換或出售，培養幼兒的環保意識和資源共享觀念。促銷活動：為吸引顧客購買，玩具區可推出一些促銷活動，如買一送一、滿減優惠、抽獎等。同時，設置“玩具跳蚤市場”區域，讓幼兒以物易物，體驗交換的樂趣，鍛煉幼兒的溝通能力和交易技巧。商品準備1.幼兒和家長準備：提前向幼兒和家長宣傳活動內容和要求，鼓勵他們積極參與商品準備。家長可協助幼兒制作美食、手工藝品或整理玩具，并引導幼兒為商品定價、制作標價牌。2.教師準備：教師對幼兒準備的商品進行初步審核，確保商品質量安全、符合活動主題和要求。同時，準備一些備用商品，如小貼紙、橡皮擦、卡通書簽等，用于補充攤位商品種類或作為獎品。人員安排1.攤主：每個攤位安排23名幼兒作為攤主，負責商品銷售和攤位管理。攤主需提前了解所售商品的特點和價格，能夠熱情、禮貌地接待顧客，介紹商品信息，并進行交易操作。2.收銀員：在活動現場設置專門的收銀區域，安排教師或家長志愿者擔任收銀員。收銀員負責收取顧客支付的款項，開具收據，并進行找零操作。確保收款過程準確無誤，同時維護現場交易秩序。3.導購員：安排部分教師或家長志愿者作為導購員，在活動場地內巡回走動，引導顧客前往各個攤位選購商品，解答顧客疑問，幫助維持活動現場秩序，確保活動順利進行。4.評委：邀請部分教師和家長代表組成評委團，對各攤位的商品創意、攤位布置、經營狀況等方面進行評價和打分，評選出優秀攤位和最佳商品獎，以激勵幼兒和家長積極參與活動。宣傳推廣1.園內宣傳：通過幼兒園班級群、宣傳欄、校訊通等渠道向家長和幼兒宣傳活動方案、時間、地點、內容及參與方式，鼓勵大家積極參與。2.海報制作：設計制作活動海報，張貼在幼兒園門口、教學樓大廳、各班級教室等顯著位置，吸引幼兒和家長的關注，營造活動氛圍。3.活動預熱：在活動前一周，每天安排部分時間進行活動預熱，如介紹活動準備情況、展示部分商品圖片、分享以往類似活動的精彩瞬間等，激發幼兒和家長的期待和參與熱情。場地布置1.整體規劃：根據活動場地大小和攤位設置情況，進行合理的場地規劃。劃分出美食區、手工區、玩具區等不同功能區域，并設置明顯的區域標識牌，方便顧客尋找和前往。2.裝飾布置：用彩色氣球、彩帶、橫幅等對活動場地進行裝飾，營造歡樂、熱鬧的活動氛圍。在場地周圍擺放一些桌椅，供顧客休息和交流。在入口處設置簽到臺，為參與活動的幼兒和家長簽到，并發放活動紀念徽章或小禮品。3.音響設備：準備音響設備，播放歡快的背景音樂，增加活動的趣味性和吸引力。同時，利用音響設備在活動期間進行必要的通知和宣傳，如活動流程介紹、商品促銷信息等。物品準備1.交易工具：為每個攤位準備充足的零錢、收款箱、收據、標價牌、計算器等交易工具，方便攤主進行商品交易。2.衛生用品：準備垃圾桶、垃圾袋、一次性手套、消毒濕巾等衛生用品，確保活動現場的環境衛生，保障幼兒和顧客的健康安全。3.其他物品：根據活動需要，準備一些獎品、獎狀、抽獎箱、抽獎券等物品，用于獎勵優秀攤位和最佳商品，以及組織抽獎活動。七、活動流程活動開場（上午[開場時間]）1.主持人開場：介紹活動目的、流程和注意事項，歡迎幼兒、家長和教師參與本次幼兒園活動小攤活動。2.園長致辭：園長發表熱情洋溢的致辭，鼓勵幼兒積極參與活動，體驗交易的樂趣，在活動中學習和成長。3.幼兒代表發言：邀請一名幼兒代表上臺發言，表達對活動的期待和決心，展示幼兒積極參與活動的精神風貌。攤位營業（上午[營業開始時間]下午[營業結束時間]）1.攤位準備：攤主提前到達攤位，整理商品，擺放整齊，做好營業前的準備工作。導購員引導顧客前往各個攤位選購商品。2.交易過程：顧客在各攤位挑選心儀的商品，與攤主進行溝通交流，詢問商品信息、價格等。攤主熱情接待顧客，介紹商品特點和優勢，促成交易。收銀員在收銀區域負責收取款項，開具收據，并進行找零操作。3.互動體驗：手工區和玩具區攤位可根據實際情況設置互動體驗環節，如現場教顧客制作手工、玩玩具游戲等，增加顧客的參與度和趣味性。4.攤位管理：教師和家長志愿者在活動現場巡回走動，觀察各攤位經營情況，及時給予指導和幫助，維護活動現場秩序，確保交易過程公平、公正、有序。中場休息（上午[休息開始時間]上午[休息結束時間]）1.主持人組織：主持人宣布中場休息時間，提醒幼兒和家長注意休息，補充水分和能量。2.表演活動：利用中場休息時間，安排幼兒進行簡單的文藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，展示幼兒的才藝和風采，為活動增添歡樂氛圍。繼續營業（下午[營業開始時間]下午[營業結束時間]）1.休息結束后，主持人宣布繼續營業，各攤位繼續進行商品交易活動。2.攤主和收銀員繼續熱情接待顧客，完成交易操作。導購員繼續引導顧客，維持現場秩序。活動總結與頒獎（下午[頒獎時間]）1.評委評選：評委團根據各攤位的商品創意、攤位布置、經營狀況等方面進行綜合評價和打分，評選出優秀攤位和最佳商品獎。2.主持人宣布結果：主持人宣布評選結果，并邀請園長為獲獎攤位和商品頒發獎狀和獎品。3.活動總結：主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和幼兒的表現，感謝幼兒、家長和教師的積極參與和支持。鼓勵幼兒在今后的生活中繼續發揚活動中展現出的優秀品質和能力，不斷成長進步。活動結束（下午[結束時間]）1.主持人宣布活動結束，感謝大家的參與和配合。2.攤主清理攤位，整理商品，將未售完的商品帶回班級或自行處理。3.教師和家長志愿者協助清理活動現場，將桌椅、裝飾物品等歸位，保持場地整潔衛生。八、活動預算本次活動預算主要包括以下幾個方面：攤位布置費用1.裝飾材料：彩色氣球、彩帶、橫幅、桌布等，預計費用[X]元。2.區域標識牌：制作美食區、手工區、玩具區等標識牌，預計費用[X]元。商品準備費用1.備用商品：小貼紙、橡皮擦、卡通書簽等，預計費用[X]元。2.獎品和獎狀：用于獎勵優秀攤位和最佳商品，預計費用[X]元。交易工具費用1.零錢、收款箱、收據、標價牌、計算器等，預計費用[X]元。衛生用品費用垃圾桶、垃圾袋、一次性手套、消毒濕巾等，預計費用[X]元。其他費用1.音響設備租賃：活動期間播放背景音樂和進行通知宣傳，預計費用[X]元。2.抽獎箱、抽獎券等，預計費用[X]元。總預算：[X]元九、注意事項1.安全第一：活動前對場地、攤位設施、商品等進行全面檢查，確保無安全隱患。活動期間加強現場安全管理，教師和家長志愿者密切關注幼兒動態，防止發生意外事故。2.商品質量：嚴格審核幼兒和家長準備的商品，確保商品質量安全、符合衛生標準。禁止銷售過期、變質、三無產品等不合格商品。3.交易秩序：引導幼兒和家長文明交易，遵守交易規則，不得強買強賣。教