閱覽室（1）第六單元加與減（三）你們喜歡讀書嗎？你們的書都是哪里來的？在上買的。給同學借的。圖書館借的。我看電子書。兩個小朋友去圖書館借書，他們都借到了自己喜歡的書。兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本你能看懂老師的記錄表嗎？圖書館原來有《兒童畫報》30本、《故事書》25本、《連環畫》46本。我知道了借走了《兒童畫報》7本、《故事書》8本、《連環畫》9本。兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本橫著看可以知道有《兒童畫報》、《故事書》和《連環畫》三種書。豎著看可以知道每種圖書原來有多少本以及借走了多少本。根據這些信息你能提出哪些減法問題？兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本問題1：兒童畫報還剩多少本？問題2：故事書還剩多少本？問題3：連環畫還剩多少本？根據這些信息你能提出哪些減法問題？兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本兒童畫報還剩多少本？要求兒童畫報還剩多少本，就是從兒童畫報原有的本數中減去借走的本數，用減法計算。怎么計算呢？30－73.在小組內說說自己的計算方法。小組討論2.自己試著計算30－7。1.擺一擺，畫一畫。30－7＝23我借助小棒利用數的組成計算。擺3捆小棒，表示30。30減7，沒有多出的單根小棒，就要從3捆中拿出1捆打開。從10根中拿走7根，還剩3根小棒，與2捆合起來是23根小棒。10－7＝320＋3＝23我利用計數器計算。30－7＝23十位個位十位個位用十位上的1個珠子換個位上的10個珠子。0－

4十位個位6.我用豎式計算。30－7＝2330－

4十位個位6在十位上的3上面點一個小圓點，表示從十位上借走了1個十到個位上當10個一。.2十位上的3被借走1還剩2，在十位上寫2。1023一定不要忘記減去被個位借走的“1”。兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本兒童畫報還剩多少本？30－7＝23（本）答：兒童畫報還剩23本。兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本故事書還剩多少本？要求故事書還剩多少本，就是從故事書原有的本數中減去借走的本數，用減法計算。怎么計算呢？25－8我利用計數器計算。17十位個位用十位上的1個珠子換個位上的10個珠子，同時加上個位的5個珠子。十位個位25－8＝25－8＝17我借助小棒利用數的組成計算。15－8＝710＋7＝1725－5＝2020－3＝175－

8十位個位7.我用豎式計算。25－8＝1725－

8十位個位7在十位上的2上面點一個小圓點，表示從十位上借走了1個十到個位上當10個一。.1十位上的2被借走1還剩1，在十位上寫1。1512一定不要忘記減去被個位借走的“1”。兒童畫報故事書連環畫原有借走30本7本25本8本46本9本故事書還剩多少本？25－8＝17（本）答：故事書還剩17本。30－

732.25－

871.25－8＝17（本）30－7＝23（本）兩道豎式有什么相同點和不同點？兩道算式都是退位減法。前面一道退位后十位上是10，后面一道退位后要加上個位上的5，也就是15。想一想分一分，填一填。70－9＝＋－76－8＝＋－61101601686068選自教材第76頁練一練第2題1想一想，算一算。10－7＝30－7＝50－7＝13－5＝23－5＝33－5＝100－1＝100－2＝100－3＝32343818289998972用豎式計算。選自教材第76頁練一練第3題48－9＝3948－

99.353－6＝4753－

674.2用豎式計算。選自教材第76頁練一練第3題70－7＝6370－

73.632－3＝2932－

392.3選自教材第77頁練一練第4題森林醫生。52－

84.443－

49.385－

78.74說一說，算一算。選自教材第77頁練一練第5題40－9＝62－6＝49＋27＝81－4＝9＋45＝91＋9＝73－8＝46－8＝85－15＝56－7＝36＋5＝32－8＝31567677541006538704941245圈一圈，算一算。選自教材第77頁練一練第6題14＋6＋12－7－8＋9－162032251726106小動物們分別乘幾號車？連一連。25－944－833－655－710048100161003610027想一想，填一填。＋＝2512－＝4＝（）＝（）12－＝412－4＝8＝8

8

8＋＝2525－8＝17＝17

17

在方框里填上合適的數。.6－

5647－

580－

55（答案不唯一）195.35.54這節課有什么收獲呢？整十數減一位數退位減法的計算方法：（1）借助擺小棒