《伊豆的舞女》測試題帶答案1.以下詞語中，加點字的讀音無誤的一項是（）A.翌日（yì）踟躕（zhí）搪塞（sè）精神抖擻（sǒu）B.蹣跚（pán）興奮（xīnɡ）筵席（yán）戛然中斷（gá）C.菊圃（fǔ）眼瞼（jiǎn）田?。è括ɡ）繾綣之意（quǎn）D.模型（mó）拎包（līn）惘然（wǎnɡ）恰如其分（fèn）答案：D2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（）A.蒼桑笑靨秣馬厲兵篷蓽生輝B.脈搏渙散耳濡目染汗流夾背C.喝彩熾熱哀聲嘆氣惱羞成怒D.副刊佇立青出于蘭察言觀色答案：B3.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①山路從隧道出口開始，沿著崖邊圍上了一道刷成白色的欄桿，像一道閃電似的________過去。②老太婆的話，含有過于輕蔑的意思，甚至________了我的邪念：既然如此，今天晚上就讓那位舞女到我房間里來吧。③途中，每個村莊的入口處都________著一塊牌子：“乞丐、巡回演出藝人禁止進村！”。A.伸延鼓起豎立B.伸展鼓起樹立C.伸延煽起豎立D.伸展煽起樹立答案：C4.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（）A.重疊的山巒，原始的森林，深邃的幽谷，一派秋色，實在讓人目不暇接。B.當時有三個年輕的姑娘。那位舞女提著鼓。我不時地回頭看看她們，一股旅行的情趣油然而生。C.我心情緊張，一直敞開門扉，惘然呆坐著。每次聽見舞女的鼓聲，心胸就豁然貫通。D.舞女在飯館二樓正襟危坐，敲打著鼓。我可以望見她的背影，恍如就在跟她貼鄰的宴席上。答案：C5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了提升國家通用語言文字的規范化、標準化水平，滿足信息時代語言生活和社會發展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規范漢字表》。B.自1993年進入老齡化社會以來，我市老齡化速度加快。老齡人口已達145.6萬，占總人口的17.7%，老齡人口高于全國平均水平。C.截至去年年底，中國鐵路運營里程已突破10萬公里，其中高鐵運營里程1萬公里、在建規模1.2萬公里，這使我國成為世界上高鐵運營里程最長、在建規模最大的國家。有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統一平臺建成，實現信息資源共享。D.我國正在實施公民旅游素質提升工程，在又一個“黃金周”到來之際，每位游客尤其是出境游客應該意識到自己是祖國的“形象大使”不僅代表了自己，更代表了國家。答案：A6.下列句子中有錯別字的一句是（）A.狗尾巴草活像狗尾，莖纖細堅挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。B.舞女把隨行女子跟前的煙灰碟推到我面前。C.南伊豆的小陽春天氣，一望無云，晴朗美麗，漲水的小河在浴室下方溫暖地承受著陽光。D.順著他所指的方向，我朝河那邊的公共浴場望去。答案：A（注：“散漫”也可寫作“散慢”，但此處為識別錯別字題目，故判定為錯）7.《伊豆的舞女》的作者是（）A.夏目漱石B.川端康成C.村上春樹D.太宰治答案：B8.下列對《伊豆的舞女》理解不正確的一項是（）A.小說描寫了“我”在伊豆旅行中與巡回藝人們邂逅的故事。B.小說中的舞女是一個天真無邪、純潔善良的少女形象。C.小說通過“我”與舞女的交往，表現了“我”對下層勞動人民的同情。D.小說以“我”的視角展開敘述，具有第一人稱敘述的真實性和親切感。答案：C（小說并未直接表現對下層勞動人民的同情）9.“我”在伊豆旅行時，與巡回藝人們相遇的地點是（）A.修善寺溫泉B.湯島溫泉C.天城山茶館D.湯野溫泉答案：C10.小說中，舞女為“我”做了哪些事情，表現出對“我”的喜愛和尊重？（）（多選）A.爬山時始終和“我”一起走B.主動給“我”撣去身上的塵土C.為“我”尋找泉水D.為“我”拿來竹手杖答案：ABCD11.下列對小說中“我”的形象分析不正確的一項是（）A.“我”是一個孤獨的青年學生，有著悲苦的身世。B.“我”性格內向，不善于與人交往。C.“我”對舞女等巡回藝人抱有同情和尊重的態度。D.“我”在旅行中試圖擺脫抑郁，尋找心靈的慰藉。答案：B（小說中并未明確表明“我”性格內向，不善于與人交往）12.小說中的舞女具有哪些性格特點？（）（多選）A.天真無邪B.純潔善良C.活潑可愛D.勇敢無畏答案：ABC13.下列對小說藝術特色的分析不正確的一項是（）A.小說以第一人稱敘述，增強了故事的真實性和親切感。B.小說通過細膩的心理描寫，展現了“我”內心的情感變化。C.小說語言華麗，辭藻堆砌，具有濃厚的文學色彩。D.小說情節緊湊，人物形象鮮明，具有很強的藝術感染力。答案：C（小說語言并非華麗辭藻堆砌）14.“我”對藝人們私下議論自己是個好人心存感激的原因是（）A.“我”認為自己確實是個好人。B.“我”覺得藝人們的議論是對自己的肯定和鼓勵。C.“我”有著悲苦的身世和脆弱的個性，藝人們的善良對待讓“我”內心十分激動。D.“我”覺得藝人們的議論讓自己在旅行中不再孤獨。答案：C15.小說中，“我”與舞女之間的關系可以概括為（）A.愛情B.友情C.朦朧的好感與純真的情誼D.親情答案：C16.下列對小說主題的理解不正確的一項是（）A.小說表現了人與人之間的純潔情感。B.小說批判了當時社會的黑暗與不公。C.小說通過“我”與舞女的交往，展現了人性的美好。D.小說以“我”的旅行經歷為背景，抒發了對美好情感的向往。答案：B（小說并未批判當時社會的黑暗與不公）17.小說中，舞女一行人在背后議論“我”的牙齒，這說明了什么？（）A.他們嫉妒“我”的牙齒整齊潔白。B.他們覺得“我”的牙齒不好看，希望“我”去整牙。C.短暫的接觸使一行人對“我”產生了好感，把“我”當作自己人，希望“我”更加完美。D.他們無聊至極，拿“我”的牙齒開玩笑。答案：C18.下列對小說環境描寫的分析不正確的一項是（）A.小說中的環境描寫渲染了氛圍，烘托了人物心情。B.小說中的環境描寫推動了情節的發展。C.小說中的環境描寫與人物性格的形成無關。D.小說中的環境描寫增強了故事的感染力。答案：C（環境描寫對人物性格的形成有一定影響）19.“我”在小說中是一個怎樣的形象？請簡要分析。答案：“我”是一個孤獨的青年學生，有著悲苦的身世和脆弱的個性。在伊豆的旅行中，“我”試圖擺脫抑郁，尋找心靈的慰藉。與舞女等人的相遇，讓“我”感受