幼兒大班讀書節活動方案一、活動主題“書香潤童心，閱讀伴成長”二、活動目的通過開展讀書節活動，激發幼兒的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，豐富幼兒的知識儲備，提升語言表達和思維能力，營造濃厚的書香氛圍，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動時間區間]四、參與人員幼兒大班全體幼兒、教師及家長五、活動準備1.環境創設在班級內設置閱讀區，投放豐富多樣的繪本、圖書，打造溫馨舒適的閱讀環境。布置讀書節主題墻，展示幼兒的閱讀作品、閱讀心得等。在幼兒園公共區域懸掛讀書節標語、海報，營造濃厚的活動氛圍。2.圖書準備教師精心挑選適合幼兒大班閱讀的繪本、故事書、科普讀物等，充實班級閱讀區。鼓勵家長為幼兒捐贈圖書，豐富圖書資源。3.人員安排教師負責活動的策劃、組織、指導及各項活動的具體實施。安排家長志愿者協助活動開展，如故事表演的道具準備、活動現場秩序維護等。4.物資準備準備活動所需的獎品、獎狀、小貼紙等。制作活動宣傳海報、邀請函、閱讀記錄卡等。六、活動內容與形式開幕式（第1周）1.活動目標宣布讀書節活動開幕，激發幼兒參與活動的熱情。介紹讀書節活動的內容和安排，讓幼兒和家長了解活動流程。2.活動流程園長致辭：園長向全體幼兒、教師和家長致辭，宣布讀書節開幕，強調閱讀的重要性，鼓勵大家積極參與活動。教師代表發言：教師代表介紹讀書節活動的具體內容和形式，分享閱讀對幼兒成長的益處，鼓勵幼兒養成良好的閱讀習慣。幼兒代表講話：幼兒代表表達對讀書節的期待，倡導大家一起快樂閱讀。親子閱讀倡議：家長代表宣讀親子閱讀倡議書，呼吁家長陪伴幼兒共同閱讀，營造良好的家庭閱讀氛圍。開幕表演：幼兒和教師共同表演與閱讀相關的節目，如兒歌朗誦、故事表演等，為讀書節活動拉開序幕。圖書漂流活動（第23周）1.活動目標豐富幼兒的閱讀資源，培養幼兒自主閱讀和分享閱讀的意識。促進幼兒之間的交流與互動，增進同伴友誼。2.活動流程圖書收集：教師發動幼兒和家長一起整理家中的閑置圖書，帶到幼兒園進行登記和分類。圖書漂流啟動儀式：教師向幼兒介紹圖書漂流活動的規則和流程，每個幼兒選擇一本自己喜歡的圖書，放入圖書漂流袋中。圖書漂流：幼兒將圖書帶回家中閱讀，閱讀后在圖書漂流記錄卡上記錄自己的閱讀感受和想法，然后將圖書傳遞給下一位幼兒。圖書分享會：每周安排一次圖書分享會，幼兒們互相分享自己在圖書漂流過程中讀到的有趣故事、喜歡的角色等，交流閱讀心得。故事大王比賽（第4周）1.活動目標提高幼兒的語言表達能力和表現力，增強自信心。激發幼兒對故事的熱愛，培養幼兒的想象力和創造力。2.活動流程報名參賽：幼兒自主選擇一個喜歡的故事，報名參加故事大王比賽。故事準備：幼兒在教師和家長的指導下，熟悉故事內容，練習講述技巧，制作簡單的道具。初賽：幼兒依次上臺講述故事，教師根據幼兒的講述表現進行評分，選出表現優秀的幼兒進入決賽。決賽：決賽邀請家長擔任評委，幼兒再次講述故事，展示自己的最佳水平。評委根據幼兒的語言表達、故事內容、表演能力等方面進行綜合評分，評選出一、二、三等獎及優秀獎，并頒發獎狀和獎品。親子閱讀活動（貫穿整個讀書節）1.活動目標增進親子關系，營造良好的家庭閱讀氛圍。培養幼兒的閱讀興趣和習慣，提高家長的親子閱讀指導能力。2.活動形式親子閱讀打卡：鼓勵家長每天陪伴幼兒進行親子閱讀，并在班級群中打卡記錄。教師定期對打卡情況進行統計和表揚，評選出“閱讀小明星”家庭。親子閱讀分享會：每月組織一次親子閱讀分享會，邀請家長和幼兒一起分享親子閱讀的經驗和心得，互相交流閱讀方法和技巧。親子自制繪本：家長和幼兒共同制作一本繪本，內容可以是家庭生活趣事、幼兒的成長故事等。通過親子合作，培養幼兒的動手能力和創造力，同時增進親子之間的情感交流。閉幕式（第5周）1.活動目標總結讀書節活動的成果，表彰在活動中表現優秀的幼兒、教師和家長。激發幼兒繼續保持閱讀的熱情，為今后的閱讀活動奠定基礎。2.活動流程活動總結：教師對讀書節活動進行全面總結，回顧活動中的精彩瞬間和取得的成果，感謝幼兒、教師和家長的積極參與和支持。表彰頒獎：公布在圖書漂流活動、故事大王比賽、親子閱讀活動等中表現優秀的幼兒、教師和家長名單，頒發獎狀和獎品。幼兒閱讀成果展示：幼兒們以朗誦、表演等形式展示自己在讀書節活動中的閱讀收獲，如朗誦自己喜歡的兒歌、講述自己創編的故事等。閉幕致辭：園長為讀書節活動致閉幕辭，鼓勵大家將閱讀作為一種生活方式，讓書香伴隨幼兒健康成長。七、活動評估1.幼兒參與度評估通過觀察幼兒在各項活動中的參與情況，如是否積極參與圖書漂流、故事大王比賽、親子閱讀等活動，評估幼兒對讀書節活動的興趣和積極性。2.閱讀習慣養成評估觀察幼兒在日常活動中的閱讀行為，如是否主動選擇圖書閱讀、閱讀時間是否延長等，了解幼兒閱讀習慣的養成情況。3.語言表達能力評估在故事大王比賽等活動中，觀察幼兒的語言表達能力，如發音是否準確、表達是否流暢、語言是否生動等，評估幼兒語言表達能力的提升情況。4.家長反饋評估通過問卷調查、家長座談會等形式，收集家長對讀書節活動的反饋意見，了解家長對活動內容、形式、組織等方面的滿意度，以及家長在親子閱讀方面的收獲和困惑。八、注意事項1.活動過程中要注意安全，確保幼兒在活動中的人身安全。2.尊重幼兒的個性差異和