20242025學(xué)年全國(guó)初中七年級(jí)下語(yǔ)文仁愛(ài)版期中試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）(1)恕(2)頌(3)謐(4)憾(5)憩(1)敬佩(2)崇高(3)寂靜(4)悔恨(5)安然(1)粗糙(2)謙虛(3)暴躁(4)聰明(5)整齊(1)喜悅(2)沮喪(3)堅(jiān)強(qiáng)(4)善良(5)孤獨(dú)(1)星星點(diǎn)點(diǎn)，像孩子的眼睛一樣閃爍。(2)他的聲音，如同山谷中的回音，久久不能散去。(3)那片森林，就像一位綠色的巨人，守護(hù)著這片土地。(4)她的笑容，如同春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。(5)他的心靈，像一片清澈的湖水，透明而深邃。二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀（10分）《論語(yǔ)》曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請(qǐng)解釋“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”的意思。2.請(qǐng)解釋“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”的意思。3.請(qǐng)解釋“人不知而不慍，不亦君子乎？”的意思。（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）《春》春天，是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝條，花兒競(jìng)相開(kāi)放，大地披上了新的衣裳。1.請(qǐng)描述文中的春天景象。2.請(qǐng)解釋“小草從土里探出頭來(lái)”的意思。3.請(qǐng)解釋“樹(shù)木抽出新的枝條”的意思。4.請(qǐng)解釋“花兒競(jìng)相開(kāi)放”的意思。5.請(qǐng)解釋“大地披上了新的衣裳”的意思。三、寫(xiě)作（50分）題目：我心中的英雄要求：請(qǐng)以“我心中的英雄”為題目，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。作文內(nèi)容要求真實(shí)、感人，能夠體現(xiàn)你心中的英雄形象。四、詩(shī)歌鑒賞（20分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請(qǐng)解釋詩(shī)中的“床前明月光”的意思。2.請(qǐng)解釋詩(shī)中的“疑是地上霜”的意思。3.請(qǐng)解釋詩(shī)中的“舉頭望明月”的意思。4.請(qǐng)解釋詩(shī)中的“低頭思故鄉(xiāng)”的意思。5.請(qǐng)分析詩(shī)中的意境和情感。五、綜合應(yīng)用（60分）(1)掩耳盜鈴(2)杯弓蛇影(3)畫(huà)龍點(diǎn)睛(4)杞人憂天(5)井底之蛙(1)一寸光陰一寸金(2)種瓜得瓜，種豆得豆(3)千里之堤，潰于蟻穴(4)一箭雙雕(5)人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(1)“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”（《周易》）(2)“生于憂患，死于安樂(lè)。”（《孟子》）(3)“不積跬步，無(wú)以至千里。”（《荀子》）(4)“民為貴，社稷次之，君為輕。”（《孟子》）(5)“知之為知之，不知為不知，是知也。”（《論語(yǔ)》）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.(1)shù(2)sòng(3)mì(4)hàn(5)qì2.(1)敬仰(2)高尚(3)安靜(4)悔意(5)安穩(wěn)3.(1)光滑(2)驕傲(3)溫和(4)愚笨(5)雜亂4.(1)非常高興(2)情緒低落(3)堅(jiān)定有力(4)心地善良(5)孤單無(wú)伴5.(1)比喻(2)比喻(3)比喻(4)比喻(5)比喻二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.學(xué)習(xí)了知識(shí)后按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？2.有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？3.別人不理解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？（二）現(xiàn)代文閱讀1.描述了春天的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。2.描述了小草的生命力，象征了堅(jiān)韌不拔的精神。3.描述了花朵的綻放，象征了希望和美好。4.描述了樹(shù)木的成長(zhǎng)，象征了生命的力量。5.描述了鳥(niǎo)兒的歌唱，象征了自由和快樂(lè)。三、寫(xiě)作（略）四、詩(shī)歌鑒賞1.床前的地上灑滿了明亮的月光。2.讓人懷疑是地上的霜。3.抬頭仰望天上的明月。4.低頭思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。5.詩(shī)中通過(guò)描寫(xiě)月光和思鄉(xiāng)之情，營(yíng)造了一種寧?kù)o而深情的意境，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念。五、綜合應(yīng)用1.(1)自欺欺人(2)疑神疑鬼(3)關(guān)鍵之處(4)無(wú)謂的擔(dān)憂(5)眼界狹小2.(1)時(shí)間寶貴(2)種什么得什么(3)小事引發(fā)大問(wèn)題(4)一舉兩得(5)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮會(huì)有麻煩3.(1)天道運(yùn)行剛健，君子應(yīng)自強(qiáng)不息。(2)在憂患中成長(zhǎng)，在安樂(lè)中衰亡。(3)不積累小步，無(wú)法到達(dá)千里。(4)人民最重要，國(guó)家次之，君主最輕。(5)知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。1.拼音：漢字的正確讀音。2.近義詞：詞語(yǔ)的相似意義。3.反義詞：詞語(yǔ)的對(duì)立意義。4.詞語(yǔ)解釋：詞語(yǔ)的具體含義。5.修辭手法：句子中的修辭技巧。6.文言文理解：文言文的翻譯和解釋。7.現(xiàn)代文閱讀：文章內(nèi)容的理解和分析。8.寫(xiě)作：寫(xiě)作能力的考察。9.詩(shī)歌鑒賞：詩(shī)歌意境和情感的分析。10.成語(yǔ)解釋：成語(yǔ)的具體含義。11.俗語(yǔ)解釋：俗語(yǔ)的具體含義。12.名言解釋：名言的具體含義。題型知識(shí)點(diǎn)詳解：1.基礎(chǔ)知識(shí)：考察學(xué)生對(duì)漢字、詞語(yǔ)、修辭等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。示例：漢字拼音、近義詞、反義詞等。2.閱讀理解：考察學(xué)生對(duì)文言文和現(xiàn)代文的理解和分析能力。示例：文言文翻譯、文章內(nèi)容分析等。3.寫(xiě)作：考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力