2024—2025學年云南省昭通市永善縣七年級上學期期中道德與法治試卷

一、單選題(★)1.我國“氫彈之父”于敏曾經(jīng)說過，他在木齋中學打下了堅實的知識基礎(chǔ)在大學時期的發(fā)展也得益于在木齋中學就讀的經(jīng)歷，特別感謝中學恩師劉行宜對他的培養(yǎng)。于敏的體會說明()

A．中學時代決定了人一生的發(fā)展前途B．老師都能給我們帶來深遠的影響C．一個人成才與否取決于你的老師D．中學時代為人生發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)(★★★)2.2023年，全國各地積極開展職業(yè)技能大賽、全國職工數(shù)字化應用技能大賽等比賽，“金牌效應”正在閃閃發(fā)光，帶動更多的人走上技能成才之路。這啟示我們（）

A．學習技術(shù)成為唯一出路B．傳統(tǒng)職業(yè)已經(jīng)面臨消失C．完全按自己的興趣擇業(yè)D．提高素質(zhì)適應未來職業(yè)(★★)3.“當局者迷，旁觀者清。”下列行為與該俗語所體現(xiàn)的認識自我的途徑相一致的有（）①小紅經(jīng)常請同桌指出自己的缺點②小玲覺得自己各方面都不如小東③小玉每天堅持自我反省，完善自己④在老師眼中，小文是勤奮好學的學生

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)4.對于認識自己，老子《道德經(jīng)》提到“知人者智也，自知者明也”；亞里士多德說過“認識自己是智慧的開始”。這些名言體現(xiàn)了（）

A．認識自己可以促進自我發(fā)展B．可以通過他人評價認識自己C．可以通過自我評價認識自己D．認識自己困難，認識他人容易(★★★)5.王某初任市長時，流言從四面八方席卷而來。這位年僅31歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時成為輿論的眾矢之的。面對那些如山崩落石般打在他頭上的批評，他沒有灰心喪氣，更沒有惱羞成怒，而是認真收集那些批評他的語言，反省自己，并一心撲在工作上，終于在崗位上干出了一番成績。對此，認識正確的是（）

A．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能B．聽到別人的任何批評，我們都應全部接受C．對于他人的評價，我們沒有必要做出回應D．他人評價是幫助我們認識自己的一面鏡子(★★★)6.為幫助同學們做更好的自己，小秦在班里做了調(diào)查研究，下而解決辦法不合適的是（）

選項存在問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法A上課睡覺晚上熬夜玩手機個人嚴格自律，父母加強監(jiān)管B作業(yè)拖拉邊寫邊玩習慣差加強體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)C逃避值日沒有擔當不盡責完善值日制度，班委加強監(jiān)督D頂撞老師缺乏尊重少溝通學會尊重老師，掌握溝通技巧

A．AB．BC．CD．D(★★★)7.截至2024年9月，我國共有20位航天員圓夢太空。在碩果累累的載人航天事業(yè)中，廣大航天人牢記使命，不負重托，培育鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神。傳承載人航天精神，青少年應該（）

A．認識到夢想與時代脈搏、祖國發(fā)展結(jié)合更有意義B．努力學習航天知識，實現(xiàn)祖國的航天夢指日可待C．立志成為航天員，這是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑D．把載人航天飛行任務作為自己的首選人生夢想(★★★)8.“恰同學少年，風華正茂。”中學時代，我們充滿朝氣、富有活力、懷揣夢想。下列對夢想的認識，正確的是（）

A．夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習B．現(xiàn)實常常會把夢想打破，永遠也無法實現(xiàn)C．夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠也無法相交D．只要我們努力學習，夢想就一定能實現(xiàn)(★★★)9.為了更好地適應中學的學習,下列同學的做法中,可以借鑒的是（）①小惠現(xiàn)在不用父母催促,回家后第一件事情就是寫作業(yè)②小利每天晚上刻苦學習,不到十二點決不休息③小江制定了一個學習計劃，科學地安排每天的學習時間④小玲為了提高學習效率,只寫自己喜歡的學科的作業(yè)

A．①②B．①③C．②③D．③④(★★★)10.一代偉人毛澤東為我們樹立了學習典范，他的“學習之道”值得我們借鑒。

友不博則見不廣，少年學問寡成，壯歲事功難立。

——《致蕭子升信》,1915年9月27日

讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

——《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》，1936年12月

學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到“底”。自己懂了一點，就以為滿足了，不要再學習了，這滿足就是我們學習運動的最大頑敵，今天開會后要把它克服下去。

——《在延安在職干部教育動員大會上的講話》，1939年5月20日從毛澤東的“學習之道”中，我們能得到的啟示有（）①要善于結(jié)交益友，在與朋友的切磋中增長學問②學習永無止境、貴在堅持，要持之以恒不斷學習③一切經(jīng)歷都可以是學習，要在社會實踐中學習④要慎重結(jié)交朋友，只和成績好的同學交朋友

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★)11.2024年央視春晚節(jié)目《如果要寫年》中唱到：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團圓……”這些飽含深情的歌詞讓我們感悟到（）①父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛②美好情感只能在家庭中產(chǎn)生③每個家庭的親情表現(xiàn)都相同④家人間割舍不斷的親情之愛

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)12.積極參與圖中的活動（）①是每個中國公民的法定義務②有利于我們養(yǎng)成勞動的習慣③旨在提升青少年的勞動技能④能增強我們的家庭責任意識

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)13.“我要走進你的世界，你不讓：我想讓你走進我的世界，你又不來。”這是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應該（）

A．保持距離，對父母敬而遠之B．完全順從父母的安排C．經(jīng)常與父母頂嘴，表示抗議D．學會主動與父母溝通(★★)14.親民愛民、無私奉獻的焦裕祿幾乎沒有給子女留下可以稱道的“家產(chǎn)”，但他卻給孩子留下了熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊等最寶貴的精神財富。有一次他發(fā)現(xiàn)孩子看戲沒買票，當即把全家“訓”了一頓，并補交了戲票錢。在近乎嚴苛的家風熏陶下，他的子女個個腳踏實地，憑著個人努力成就了一番事業(yè)。這告訴我們（）①父母是子女成長中的第一任老師②家風對子女成長都會起積極作用③好的家風利于子女形成正確的價值觀④好的家風一定能成就子女的一番事業(yè)

A．②④B．①②C．①③D．③④(★★)15.未來將是人工智能高度發(fā)達的時代。劍橋大學研究者分析了近400個職業(yè)在未來可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府職員、會計、銀行職員等職業(yè)的被淘汰率高于89%，但教師這個職業(yè)被機器人取代的可能性僅為0.4%。這是因為（）

A．教師是人類文明的唯一傳承者B．教師比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識C．教師不僅是知識學習的引導者，還是精神成長的引路人D．師生交往的良好狀態(tài)是彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(★★)16.“我很愛我的老師，但有時我又很害怕我的老師，我有很多話想和老師說，但又不敢說。”這是一些同學內(nèi)心的矛盾。對此，你的建議是（）

A．遵紀守紀，服從老師B．敬而遠之，回避老師C．認真聽講，尊重老師D．主動交往，走近老師(★★)17.黨的二十大報告指出，建設(shè)教育強國，教師隊伍建設(shè)是其中最重要的基礎(chǔ)工作之一。老師是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。學習生活中，面對老師的勸誡和批評，我們應該（）①我行我素，敬而遠之②認真聆聽，尊重教誨③有則改之，無則加勉④理解老師，坦誠相待

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)18.電影《老師·好》中有這樣一段旁白：“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光。”這是師生交往的良好狀態(tài)。下列能體現(xiàn)這種良好狀態(tài)的是（）①老師是教育教學權(quán)威，能讓學生都成才②師生間人格平等、相互尊重、相互促進③學生是知識的接受者，應絕對服從老師④"安其學而親其師"亦師亦友教學相長

A．①②B．①③C．③④D．②④(★★★)19.真正的友誼是心的融合，要用心經(jīng)營。下面的做法屬于“真正的友誼”的是（）

A．小剛最近悶悶不樂，我很擔心他，決定翻一下他的日記找原因B．小朋在考試前和我約定，要通過“傳答案”互相幫助渡過難關(guān)C．小清約我上網(wǎng)玩游戲，我拒絕了他并且告訴他不要沉迷于游戲D．小川認為我只能是“他”的好朋友，不允許我和其他朋友交往(★★)20.2023年夏天，廈門大學910宿舍4位男生全員保研，分別至廈大、國科大、清華繼續(xù)深造。他們是舍友也是摯友，彼此鼓勵、共同成長。大家一致認為：“身邊有努力學習的伙伴，會激發(fā)學習的動力。”這讓我們意識到（）①與朋友交往有歡笑有淚水②建立友誼需要學會處理矛盾③朋友見證我們的成長歷程④朋友對一個人的影響非常大

A．①②B．②③C．①④D．③④(★★★)21.對漫畫“快樂大掃除”理解正確的有（）①勞動就能實現(xiàn)人生的所有夢想②集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力③在集體生活中，每個人扮演不同的角色，承擔相同的責任④集體生活可以讓我們有更多的學習、鍛煉人際交往的機會

A．①④B．②④C．②③D．①③(★★)22.我們在集體生活中經(jīng)常會遇到集體利益和個人利益發(fā)生沖突的時候。下列同學的做法你贊同的是（）

A．我想帶手機進課堂，可是學校不允許→偷偷帶進教室，不讓班主任發(fā)現(xiàn)B．學校嚴令穿校服，可是我不喜歡校服的顏色、款式→遵守學校的規(guī)定C．校籃球隊吸納我為新隊員，可是訓練占用我的學習時間→裝病不參加訓練D．班級排練合唱，老師讓領(lǐng)唱站在我前面，遮擋了我的視線→故意搗亂，引起老師注意(★)23.作為數(shù)學課代表的小龍，每天為同學們收發(fā)作業(yè)、講評習題，負責與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學習興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示是（）

A．要在集體中突出自我個性B．要在集體中不斷完善自我C．個人始終與集體保持一致D．要在集體中維護老師權(quán)威(★★)24.下面是某班班集體建設(shè)的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計圖。下列看法你認為正確的是（）①該班老師需要加強班紀班風的建設(shè)②該班大多數(shù)同學都能做到關(guān)心班級事務③該班大多數(shù)同學的集體榮譽感很強④該班同學需要加強自律，自覺遵守班紀

A．①②B．①③C．①④D．②④二、簡答題(★★)25.【感受校園生活，珍惜師生情誼】下圖是昭通市某中學七年級(3)班的三位同學學習了道德與法治第二課后，在課間的對話。請你回想成長道路上大大小小的成功、進步，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的可貴之處，做更好的自己。結(jié)合上圖和所學知識，填寫下列書簽。

(1)欣賞現(xiàn)在的我(2)成為更好的我三、分析說明題(★★★)26.被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說：“六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我非常熟悉的地方。”錢學森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠，其中北京師大附中就有7位。閱讀材料，回答下列問題：(1)請結(jié)合錢學森的故事，并結(jié)合所學知識分析初中階段。對我們有何意義?(2)面對新的成長階段，如何規(guī)劃好自己的初中生活?四、簡答題(★★★)27.認真觀察下面漫畫，回答問題（1）請你也談談初中學習的煩心事？你準備在以后的學習中如何調(diào)適自己？（2）漫畫中的女孩應該怎樣才能使自己飛得更高？五、分析說明題(★★★)28.【感受家庭親情，珍惜師生情誼】【觀察漫畫，感悟親情】材料一(1)以上兩幅漫畫對我們建設(shè)美好的家庭有哪些啟示?【結(jié)交朋友，需要智慧】材料二小麗發(fā)現(xiàn)好朋友小玲很不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，為了更好地關(guān)心小玲，她偷偷翻開了小玲的日記，小麗把日記中的事情又告訴了同學小文，想一起出主意安慰小玲，但紙終究包不住火，小麗偷看小玲日記的事情傳到了小玲的耳朵里，小玲非常生氣，找到小麗理論。小麗覺得很委屈，于是和小玲打了起來。(2)請你結(jié)合材料二的內(nèi)容談談，我們交友需要注意些什么?材料三為慶祝中華人民共和國成立75周年，昭通市某中學七年級(9)班編排了“請黨放心，強國有我”為主題的舞臺劇。班長和同學們一致推薦雯雯飾演警衛(wèi)員一角，雯雯不滿意地說：“我不愿意演警衛(wèi)員，我要退出。”班主任知道情況后，意味深長地對大家說：“集體生活