第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年1月浙江省普通高校招生選考生物試卷一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.我國積極穩妥推進“碳中和”戰略，努力實現CO2，相對“零排放”。下列措施不能減少CO2排放的是（）A.鼓勵使用新能源汽車 B.減少煤炭等火力發電

C.推廣使用一次性木筷 D.乘坐公交等綠色出行2.無機鹽對生物體維持生命活動有重要的作用。人體缺鐵會直接引起（）A.血紅蛋白含量降低 B.肌肉抽搐

C.神經細胞興奮性降低 D.甲狀腺腫大3.人體內環境保持相對穩定以維持正常生命活動。下列物質不存在于內環境中的是（）A.Ca2+ B.淀粉 C.葡萄糖 D.氨基酸4.ATP是細胞生命活動的直接能源物質。下列物質運輸過程需要消耗ATP的是（）A.O2進入紅細胞 B.組織細胞排出CO2

C.漿細胞分泌抗體 D.神經細胞內K+順濃度梯度外流5.調查發現，中國男性群體的紅綠色盲率接近7%，女性群體約為0.5%。男性的紅綠色盲基因只傳給女兒，不傳給兒子。控制人類紅綠色盲的基因是（）A.常染色體上的隱性基因 B.X染色體上的隱性基因

C.常染色體上的顯性基因 D.X染色體上的顯性基因6.A.裸巖的表面長出地衣 B.草原過度放牧后出現大片裸地

C.荒草地改造成荷花塘 D.云杉林被大量砍伐后雜草叢生7.由于DDT嚴重危害生物的健康且不易降解，許多國家禁用DDT。但DDT能殺滅按蚊，有效控制瘧疾的傳播，因此2006年世界衛生組織宣布允許非洲國家重新使用DDT，使得非洲瘧疾的新增病例大幅下降。下列敘述不合理的是（）A.噴施低濃度的DDT，也會在生物體內積累

B.DDT不易降解，不會在生物圈中大面積擴散

C.在嚴格管控的情況下，DDT可以局部用于預防瘧疾

D.與第二營養級相比，第三營養級生物體內的DDT含量更高8.傳統發酵技術為我們提供了多種食品、飲料及調味品。下列敘述錯誤的是（）A.泡菜的風味由乳酸菌的種類決定

B.用果酒發酵制作果醋的主要菌種是醋酸菌

C.家庭釀制米酒的過程既有需氧呼吸又有厭氧呼吸

D.傳統發酵通常是利用多種微生物進行的混合發酵9.某同學利用幼嫩的黑藻葉片完成“觀察葉綠體和細胞質流動”實驗后，繼續進行“質壁分離”實驗，示意圖如下。

下列敘述正確的是（）A.實驗過程中葉肉細胞處于失活狀態 B.①與②的分離，與①的選擇透過性無關

C.與圖甲相比，圖乙細胞吸水能力更強 D.與圖甲相比，圖乙細胞體積明顯變小10.取雞蛋清，加入蒸餾水，混勻并加熱一段時間后，過濾得到渾濁的濾液。以該濾液為反應物，探究不同溫度對某種蛋白酶活性的影響，實驗結果如表所示。組別12345溫度（℃）2737475767濾液變澄清時間（min）1694650min未澄清據表分析，下列敘述正確的是（）A.濾液變澄清的時間與該蛋白酶活性呈正相關

B.組3濾液變澄清時間最短，酶促反應速率最快

C.若實驗溫度為52℃，則濾液變澄清時間為4～6min

D.若實驗后再將組5放置在57℃，則濾液變澄清時間為6min11.A.猴痘病毒的增殖發生在血漿內

B.注射猴痘病毒疫苗屬于人工被動免疫

C.體內的各種B淋巴細胞都能識別猴痘病毒

D.在抵抗猴痘病毒過程中，輔助性T細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫12.某哺乳動物的體細胞核DNA含量為2C，對其體外培養細胞的核DNA含量進行檢測，結果如圖所示，其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的細胞及其占細胞總數的百分比。下列敘述錯誤的是（）A.甲中細胞具有核膜和核仁

B.乙中細胞進行核DNA復制

C.丙中部分細胞的染色體著絲粒排列在細胞中央的平面上

D.若培養液中加入秋水仙素，丙占細胞總數的百分比會減小13.多種多樣的生物通過遺傳信息控制性狀，并通過繁殖將遺傳物質傳遞給子代。下列關于遺傳物質的敘述正確的是（）A.S型肺炎鏈球菌的遺傳物質主要通過質粒傳遞給子代

B.水稻、小麥和玉米三大糧食作物的遺傳物質主要是DNA

C.控制傘藻傘帽的遺傳物質通過半保留復制表達遺傳信息

D.煙草葉肉細胞的遺傳物質水解后可產生4種脫氧核苷酸14.科學家將擬南芥的細胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分別導入到野生型煙草（WT）中，獲得兩種轉基因煙草Y1和Y2，培養并測定相關指標，結果如表所示。植株主根長度（mm）側根數（條）不定根數（條）葉片數（片）相對葉表面積（%）WT32.02.02.119.0100Y150.06.63.58.213.5Y252.05.63.512.023.3注：表內數據為平均值

下列敘述正確的是（）A.與WT相比，Y2光合總面積增加

B.Y1和Y2的細胞分裂素含量相同且低于WT

C.若對Y1施加細胞分裂素類似物，葉片數會增加

D.若對Y2施加細胞分裂素類似物，側根和不定根數會增加15.為研究甲狀腺激素分泌的調控，某同學給大鼠注射抗促甲狀腺激素血清后，測定其血液中相關激素的含量并進行分析。下列敘述正確的是（）A.甲狀腺激素對下丘腦的負反饋作用減弱 B.垂體分泌促甲狀腺激素的功能減弱

C.促甲狀腺激素釋放激素含量降低 D.甲狀腺激素含量升高16.若某動物（2n=4）的基因型為BbXDY，其精巢中有甲、乙兩個處于不同分裂時期的細胞。如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是（）A.甲細胞中，同源染色體分離，染色體數目減半

B.乙細胞中，有4對同源染色體，2個染色體組

C.XD與b的分離可在甲細胞中發生，B與B的分離可在乙細胞中發生

D.甲細胞產生的精細胞中基因型為BY的占1417.制備蛙的坐骨神經腓腸肌標本，將其置于生理溶液中進行實驗。下列敘述正確的是（）A.刺激腓腸肌，在肌肉和坐骨神經上都能檢測到電位變化

B.降低生理溶液中Na+濃度，刺激神經纖維，其動作電位幅度增大

C.隨著對坐骨神經的刺激強度不斷增大，腓腸肌的收縮強度隨之增大

D.抑制乙酰膽堿的分解，刺激坐骨神經，一定時間內腓腸肌持續收縮18.某研究小組進行微型月季的快速繁殖研究，結果如表所示。流程最佳措施或最適培養基①外植體腋芽消毒75%乙醇浸泡30s+5%NaClO浸泡6min②誘導出叢生苗MS+3.0mg?L-16-BA+0.05mg?L-1NAA③叢生苗的擴增MS+2.0mg?L-16-BA+0.1mg?L-1NAA④叢生苗的生根12MS+0.25mg?L-1IBA+0.25mg?L-1注：從生苗為叢狀生長的幼苗，IBA（吲哚丁酸）為生長素類物質

下列敘述正確的是（）A.流程①的效果取決于消毒劑濃度

B.流程②不需要經過脫分化形成愈傷組織的階段

C.與流程②相比，流程③培養基中細胞分裂素類與生長素類物質的比值更大

D.與流程③相比，提高流程④培養基的鹽濃度有利于從生苗的生根19.某島1820～1935年間綿羊種群數量變化結果如圖所示。1850年后，由于放牧活動和對羊產品的市場需求，種群中大量中老年個體被捕殺，使其種群數量在132萬～225萬頭之間波動，以持續獲得最大經濟效益。下列敘述正確的是（）A.1850年前，種群的增長速率持續增加

B.1850年前，種群的增長方式為“J”形增長

C.1850年后，種群的年齡結構呈增長型

D.1850年后，種群數量波動的主要原因是種內競爭20.某遺傳病家系的系譜圖如圖甲所示，已知該遺傳病由正常基因A突變成A1或A2引起，且A1對A和A2為顯性，A對A2為顯性。為確定家系中某些個體的基因型，分別根據A1和A2兩種基因的序列，設計鑒定該遺傳病基因的引物進行PCR擴增，電泳結果如圖乙所示。

下列敘述正確的是（）A.電泳結果相同的個體表型相同，表型相同的個體電泳結果不一定相同

B.若Ⅱ3的電泳結果有2條條帶，則Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率為13

C.若Ⅲ1與正常女子結婚，生了1個患病的后代，則可能是A2導致的

D.若Ⅲ5的電泳結果僅有1條條帶，則Ⅱ6的基因型只有1二、非選擇題（共5小題，共60分)21.浙江某地古楊梅復合種養系統以楊梅栽培為核心，在楊梅林中適度混載茶樹，放養雞、蜜蜂等生物，這種可持續發展的復合種養模式，是重要的農業文化遺產。回答下列問題：

（1）楊梅林中搭配種植茶樹，使群落水平方向上出現______現象，讓這兩種經濟樹種在同群落中實現______，達到共存。

（2）林中養蜂能促進植物的授粉與結實。蜜蜂之間借助“舞蹈”相互交流，這種方式傳遞的信息屬于______。林下養雞有助于除草、除蟲，雞糞可為系統提供肥料，但雞的最大放養量不宜超過______。從能量流動角度分析，雞吃昆蟲與吃相同質量的雜草相比，消耗該生態系統生產者的______更多，原因是______。

（3）楊梅復合種養系統與單一楊梅林相比，可獲得楊梅、茶葉、雞和蜂蜜等更多農產品。從物質循環角度分析，復合種養系統實現了______。從能量流動角度分析，復合種養系統的意義有______（答出2點即可）。22.西蘭花可食用部分為綠色花蕾、花莖組成花球，采摘后容易出現褪色、黃化、老化等現象。某興趣小組進行如下實驗，以探究西蘭花花球的保鮮方法。

實驗分黑暗組、日光組和紅光組三組。日光組和紅光組的光照強度均為50μmol?m-2?s-1。各處理的西蘭花球均貯藏于20℃條件下，測定指標和結果如圖所示。

回答下列問題：

（1）西蘭花球采摘后水和______供應中斷。水是光合作用的原料，在光反應中，水裂解產生O2和______。

（2）三組實驗中花球的質量損失率均隨著時間延長而______。前3天日光組和紅光組的質量損失率低于黑暗組，原因有______。第4天日光組的質量損失率高于黑暗組，原因可能是日光誘導氣孔開放，引起______增強從而散失較多水分。

（4）第4天日光組和紅光組的______下降比黑暗組更明顯，但過氧化氫酶活性仍高于黑暗組，因此推測日光或紅光照射能減輕______過程產生的過氧化氫對細胞的損傷，從而延緩衰老。

（4）第4天黑暗組西蘭花花球出現褪色、黃化現象，原因是______。綜合分析圖中結果，______處理對西蘭花花球保鮮效果最明顯。23.谷子（2n=18）俗稱小米，是起源于我國的重要糧食作物，自花傳粉。已知米粒顏色有黃色、淺黃色和白色，由等位基因E和e控制，其中白色（ee）是米粒中色素合成相關酶的功能喪失所致。銹病是谷子的主要病害之一。抗銹病和感銹病由等位基因R和r控制。現有黃色感銹病的栽培種和白色抗銹病的農家種，欲選育黃色抗銹病的品種。回答下列問題：

（1）授粉前，將處于盛花期的栽培種谷穗浸泡在45～46℃溫水中10min,目的是______，再授以農家種的花粉。為防止其他花粉的干擾，對授粉后的谷穗進行______處理。同時，以栽培種為父本進行反交。

（2）正反交得到的F1全為淺黃色抗銹病，F2的表型及其株數如下表所示。表型黃色抗銹病淺黃色抗銹病白色抗銹病黃色感銹病淺黃色感銹病白色感銹病F2（株）120242118408239從F2中選出黃色抗銹病的甲和乙，淺黃色抗銹病的丙。甲自交子一代全為黃色抗銹病，乙自交子一代為黃色抗銹病和黃色感銹病，丙自交子一代為黃色抗銹病、淺黃色抗銹病和白色抗銹病。

①栽培種與農家種雜交獲得的F1產生______種基因型的配子，甲的基因型是______，乙連續自交得到的子二代中，純合黃色抗銹病的比例是______。雜交選育黃色抗銹病品種，利用的原理是______。

②寫出乙×丙雜交獲得子一代的遺傳圖解。

（2）谷子的祖先是野生青狗尾草（2n=18）。20世紀80年代開始，作物栽培中長期大范圍施用除草劑，由于除草劑的______作用，抗除草劑的青狗尾草個體比例逐漸增加。若利用抗除草劑的青狗尾草培育抗除草劑的谷子，可采用的方法有______（答出2點即可）。24.3-磷酸甘油脫氫酶（GPD）是酵母細胞中甘油合成的關鍵酶。利用某假絲酵母菌株為材料，克隆具有高效催化效率的3-磷酸甘油脫氫酶的基因（Gpd）。采用的方案是：先通過第1次PCR擴增出該基因的中間部分，再通過第2次PCR分別擴增出該基因的兩側，經拼接獲得完整基因的序列，如圖所示。回答下列問題：

（1）分析不同物種的GPD蛋白序列，確定蛋白質上相同的氨基酸區段，依據這些氨基酸所對應的______，確定DNA序列，進而設計1對引物。以該菌株基因組DNA為模板進行第1次PCR，利用______凝膠電泳分離并純化DNA片段，進一步測定PCR產物的序列。在制備PCR反應體系時，每次用微量移液器吸取不同試劑前，需要確認或調整刻度和量程，還需要______。

（2）若在上述PCR擴增結果中，除獲得一條陽性條帶外，還出現了另外一條條帶，不可能的原因是______。

A.DNA模板被其他酵母細胞的基因組DNA污染

B.每個引物與DNA模板存在2個配對結合位點

C.在基因組中Gpd基因有2個拷貝

D.在基因組中存在1個與Gpd基因序列高度相似的其他基因

（3）為獲得完整的Gpd基因，分別用限制性核酸內切酶PstⅠ和SalⅠ單酶切基因組DNA后，各自用DNA連接酶連接形成環形DNA，再用苯酚—氯仿抽提除去雜質，最后加入______沉淀環形DNA。根據第一次PCR產物測定獲得的序列，重新設計一對引物，以環形DNA為模板進行第二次PCR，最后進行測序。用于第二次PCR的一對引物，其序列應是DNA鏈上的______（A.P1和P2B.P3和P4C.P1和P4D.P2和P3）。根據測序結果拼接獲得完整的Gpd基因序列，其中的啟動子和終止子具有______功能。

（4）為確定克隆獲得的Gpd基因的準確性，可將獲得的基因序列與已建立的______進行比對。將Gpd基因的編碼區與______連接，構建重組質粒，再將重組質粒導入釀酒酵母細胞中，實現利用釀酒酵母高效合成甘油的目的。25.為研究藥物D對機體生理功能的影響和藥物Z對細胞增殖的影響，某同學進行以下實驗并提出一個實驗方案。回答下列問題：

（1）給一組大鼠隔日注射藥物D，每隔一定時間，測定該組大鼠的血糖濃度和尿糖濃度。

實驗結果：血糖濃度增加，出現尿糖且其濃度增加。

①由上述實驗結果推測，藥物D損傷了大鼠的______細胞，大鼠腎小管中葡萄糖含量增加，會使其尿量______。同時大鼠的進食量增加，體重下降，原因是______。

②檢測尿中是否有葡萄糖，可選用的試劑是______。

（2）為驗證藥物Z對肝癌細胞增殖有抑制作用，但對肝細胞增殖無抑制作用，根據以下材料和用具，完善實驗思路，預測實驗結果。

材料和用具：若干份細胞數為N的大鼠肝癌細胞懸液和肝細胞懸液、細胞培養液、藥物Z、細胞培養瓶、CO2培養箱、顯微鏡等。

（說明與要求：細胞的具體計數方法不作要求，不考慮加入藥物Z對培養液體積的影響，實驗條件適宜。）

①完善實驗思路。

ⅰ.取細胞培養瓶，分為A、B、C、D四組，分別加入細胞培養液。

______

②預測實驗結果（設計一個坐標，用柱形圖表示最后一次檢測結果）。

答案解析1.【答案】C

【解析】解：AB、鼓勵使用新能源汽車，減少煤炭等火力發電，可減少化石燃料的燃燒，從而減少CO2的排放，AB錯誤；

C、推廣使用一次性木筷，會因大量砍伐木材，導致CO2的吸收量減少，排放量增加，C正確；

D、乘坐公交等綠色出行，可節約資源，減少CO2的排放，D錯誤。

故選：C。

為實現碳中和，鼓勵使用新能源汽車、減少煤炭等火力發電、乘坐公交等綠色出行等方式減少CO2的排放，同時退耕還林、植樹種草等措施增加CO2的吸收。

本題考查碳循環的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。2.【答案】A

【解析】解：ABCD、Fe2+是血紅蛋白的主要成分，體缺鐵會直接引起血紅蛋白含量降低，A正確；BCD錯誤。

故選：A。

無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：

（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。

（2）維持細胞的生命活動，如鈣可調節肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。

（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態。

本題旨在考查學生無機鹽的功能，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大。3.【答案】B

【解析】解：A、Ca2+等無機鹽可以存在于內環境中，A不符合題意；

B、淀粉是植物細胞內的多糖，不存在于內環境，B符合題意；

C、葡萄糖是單糖，可以存在于內環境，C不符合題意；

D、氨基酸可以存在于存在于內環境，D不符合題意。

故選：B。

1、內環境的概念：由細胞外液構成的液體環境叫做內環境，包括血漿、組織液和淋巴。

2、內環境中可以存在的物質：

①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。

②細胞分泌物：抗體、細胞因子、神經遞質、激素等。

③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。

3、內環境中不存在的物質：

血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關的酶、復制轉錄翻譯酶等各種胞內酶、消化酶等。

本題考查內環境組成成分，解題的關鍵是對內環境中的成分要進行分類整理，比如分為營養物質、調節物質、代謝廢物，結合各自的作用進行識記。4.【答案】C

【解析】解：A、O2進入紅細胞的方式屬于自由擴散，不需要消耗ATP，A錯誤；

B、組織細胞排出CO2的運輸方式是自由擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；

C、漿細胞分泌抗體是胞吐作用，需要消耗ATP，C正確；

D、神經細胞內K+順濃度梯度外流屬于協助擴散，不需要消耗ATP，D錯誤。

故選：C。

幾種跨膜運輸方式的比較：名稱運輸方向轉運蛋白能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等此外，大分子物質跨膜運輸的方式是胞吞或胞吐，也消耗能量。

本題考查物質跨膜運輸的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。5.【答案】B

【解析】解：紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，即控制人類紅綠色盲的基因是X染色體上的隱性基因，B正確。

故選：B。

伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，發病特點①男性患者多于女性患者，②隔代交叉遺傳，即男性患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫，女性患者的父親和兒子均為患者。

本題考查伴性遺傳的特點，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識進行分析應用。6.【答案】A

【解析】解：A、根據演替的定義，裸巖的表面長出地衣屬于初生演替，A符合題意；

B、草原過度放牧后出現大片裸地屬于次生演替，B不符合題意；

C、荒草地改造成荷花塘屬于次生演替，C不符合題意；

D、云杉林被大量砍伐后雜草叢生屬于次生演替，D不符合題意。

故選：A。類型項目初生演替次生演替起點在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時間經歷時間漫長經歷時間較短影響

因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替

本題考查了群落演替的相關知識，考生要能夠區分初生演替和次生演替的區別，并能識記相關實例。7.【答案】B

【解析】解：AD、DDT嚴重危害生物的健康且不易降解，能夠沿著食物鏈逐漸在生物體內聚集，且營養級越高的生物體，其體內富集的DDT含量就越高，因此在噴施低濃度的DDT，也會在生物體內積累，與第二營養級相比，第三營養級生物體內的DDT含量更高，AD正確；

B、物質循環具有全球性，DDT不易降解，可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地，若使用不當，可能會導致DDT在生物圈中大面積擴散，B錯誤；

C、由題意“DDT能殺滅按蚊，有效控制瘧疾的傳播”可知：在嚴格管控的情況下，DDT可以局部用于預防瘧疾，C正確。

故選：B。

生物體從周圍環境吸收、積蓄“某種元素或難以降解的化合物”，使其在機體內濃度超過環境濃度的現象，稱作生物富集。一旦含有“某種元素或難以降解的化合物”的生物被更高營養級的動物食用，就會沿著食物鏈逐漸在生物體內聚集，最終積累在食物鏈的頂端。

本題主要考查的是生態系統的物質循環的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。8.【答案】A

【解析】解：A、泡菜的風味不僅取決于乳酸菌的種類，還與原料的種類、發酵條件（如溫度、時間、鹽濃度等）以及可能存在的其他微生物等多種因素有關，并非僅由乳酸菌的種類決定，A錯誤；

B、果醋發酵是利用醋酸菌在有氧條件下將酒精氧化為醋酸，用果酒發酵制作果醋的主要菌種確實是醋酸菌，B正確；

C、家庭釀制米酒時，開始階段酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，隨著氧氣消耗，后期進行無氧呼吸產生酒精，所以該過程既有需氧呼吸又有厭氧呼吸，C正確；

D、傳統發酵通常不進行嚴格的無菌操作，利用的是原材料或環境中多種微生物進行的混合發酵，D正確。

故選：A。

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。

3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。

4、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。

本題主要考查傳統發酵的相關知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識進行分析應用。9.【答案】C

【解析】解：A、實驗過程中葉肉細胞處于失水狀態，并非失活狀態，A錯誤；

B、細胞膜能控制物質進出細胞，是選擇透過性膜，①與②的分離為質壁分離，與①細胞膜的選擇透過性有關，B錯誤；

C、與圖甲相比，圖乙的細胞液的濃度更大，細胞吸水能力更強，C正確；

D、細胞壁的伸縮性有限，與圖甲相比，圖乙細胞體積沒有明顯變小，D錯誤。

故選：C。

植物細胞的吸水和失水主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和植物細胞細胞液的濃度的大小，當周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就吸水；當周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水。

本題考查了細胞的質壁分離，考查考生的理解和應用能力，難度適中。10.【答案】B

【解析】解：A、濾液變澄清的時間越短，蛋白酶活性越高，濾液變澄清的時間與該蛋白酶活性呈負相關，A錯誤；

B、分析表格數據可知，組3濾液變澄清時間最短，酶促反應速率最快，B正確；

C、若實驗溫度為52℃，此時酶的活性可能高于或者第于47℃，則濾液變澄清時間可能低于或高于4min,C錯誤；

D、高溫條件下，酶失活，即使溫度恢復，酶的活性也不能恢復，組5條件下，酶已經失活，若實驗后再將組5放置在57℃，則濾液也不能變澄清，D錯誤。

故選：B。

1、分析題干的信息可知，該實驗是驗證酶的活性受溫度影響實驗，明確實驗的處理方法，實驗的自變量、因變量和無關變量，然后按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則，對實驗進行設計、分析、評價，預期實驗結果并獲取相關結論。

2、蛋白酶能將蛋白質分解，使濾液變澄清。

本題結合表格數據，考查酶的相關知識，意在考查考生分析圖表獲取有效信息的能力，把握知識間內在聯系的能力，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。11.【答案】D

【解析】解：A、病毒只能寄生在活細胞內，因此猴痘病毒的增殖發生在細胞內，A錯誤；

B、注射猴痘病毒疫苗會引起人體免疫反應產生相關的抗體等，屬于人工主動免疫，B錯誤；

C、B淋巴細胞的識別具有特異性，C錯誤；

D、在抵抗猴痘病毒過程中，輔助性T細胞體液免疫過程中作為第二信號，且分泌細胞因子促進B細胞的增殖分化，在細胞免疫過程中，輔助性T細胞分泌細胞因子促進細胞毒性T細胞的增殖分化，D正確。

故選：D。

1、病毒只能寄生在活細胞內，沒有細胞結構。

2、樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取病原體，而后對抗原進行處理，呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號。

本題考查免疫學原理，要求考生理解免疫機理，結合所學的知識分析判斷各選項。12.【答案】D

【解析】解：A、甲組細胞可表示G1期和有絲分裂末期，細胞具有核膜和核仁，A正確；

B、乙組細胞中DNA相對含量在2C～4C之間，表示DNA正在進行復制，B正確；

C、丙組細胞中DNA相對含量為4C，可表示G2期、前期、中期和后期，其中中期細胞的染色體著絲粒排列在細胞中央的平面上，C正確；

D、秋水仙素能抑制紡錘體的形成，作用于有絲分裂前期，用適宜濃度的秋水仙素溶液處理細胞群體，丙組細胞的比例會增多，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：甲組細胞中DNA的相對含量為2C，可表示G1期和有絲分裂末期；乙組細胞中DNA相對含量在2C～4C之間，表示DNA正在進行復制，處于S期；丙組細胞中DNA相對含量為4C，可表示G2期、前期、中期和后期。

本題考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規律，能結合所學的知識準確判斷各選項。13.【答案】D

【解析】解：A、S型肺炎鏈球菌的遺傳物質主要通過擬核DNA傳遞給子代，A錯誤；

B、水稻、小麥和玉米三大糧食作物的遺傳物質都是DNA，一種生物只有一種遺傳物質，B錯誤；

C、控制傘藻傘帽的遺傳物質是DNA，其通過半保留復制傳遞遺傳信息，C錯誤；

D、煙草葉肉細胞的遺傳物質是DNA，其水解后可產生4種脫氧核苷酸，D正確。

故選：D。

1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）。

2、細胞類生物（原核生物和真核生物）的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA。

本題考查生物的遺傳物質，要求考生識記生物的遺傳物質，能準確判斷各種生物的遺傳物質。14.【答案】C

【解析】解：A、由表可知，Y2的葉片數比WT少，相對葉表面積也小，因此光合總面積減少，A錯誤；

B、將擬南芥的細胞分裂素氧化酶基因導入到野生型煙草中，會使細胞分裂素氧化酶增多，從而使細胞分裂素含量降低，Y1和Y2是導入了不同的細胞分裂素氧化酶基因得到的轉基因煙草，無法確定它們的細胞分裂素氧化酶的活性等情況，所以Y1和Y2的細胞分裂素含量無法比較，B錯誤；

C、細胞分裂素主要促進細胞分裂，若對Y1施加細胞分裂素類似物，不會被細胞分裂素氧化酶分解，可以使葉片數增加，C正確；

D、由題表信息可知，將擬南芥的細胞分裂素氧化酶基因導入到野生型煙草（WT）中后，Y2的側根數和不定根數都多于野生型，而細胞分裂素氧化酶會使細胞分裂素含量降低，所以若對Y2施加細胞分裂素類似物，側根和不定根數會減少，D錯誤。

故選：C。

細胞分裂素的合成部位主要是根尖，其主要作用是促進細胞分裂，促進芽的分化、倒枝發育、葉綠素合成。

本題考查植物激素調節的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。15.【答案】A

【解析】解：ACD、給大鼠注射抗促甲狀腺激素血清后，血清中甲狀腺激素的含量減少，對下丘腦的負反饋作用減弱，促甲狀腺激素釋放激素含量升高，A正確，CD錯誤；

B、給大鼠注射抗促甲狀腺激素血清后，甲狀腺激素的分泌減少，對垂體的抑制作用減弱，垂體分泌促甲狀腺激素的功能加強，B錯誤。

故選：A。

甲狀腺激素分泌的分級調節（1）甲狀腺激素分泌的分級調節：

（2）分級調節的意義：分級調節可以放大激素的調節效應，形成多級反饋調節，有利于精細調控，從而維持機體的穩態。

本題考查甲狀腺激素的調節過程及激素調節的特點，要求考生識記甲狀腺激素的分級調節過程；識記激素調節的特點，特別需要注意的是甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負反饋調節。16.【答案】C

【解析】解：A、甲細胞處于減數第一次分裂后期，同源染色體分離，染色體數目不變，A錯誤；

B、乙細胞處于有絲分裂后期，有4對同源染色體，4個染色體組，B錯誤；

C、XD與b屬于非同源染色體上的非等位基因，二者的分離可在甲細胞中（非同源染色體上的非等位基因自由組合）發生，B與B為姐妹染色單體上的相同基因，二者的分離可在乙細胞中發生，隨著絲粒的分裂而分離，C正確；

D、由圖可知，甲細胞只能產生兩種次級精母細胞，所以只能產生4個兩種精細胞，若產生BY，則另一種為bXD，即甲細胞若產生BY，則產生的精細胞中基因型為BY的占12，也有可能不產生BY，乙細胞有絲分裂產生的子細胞基因型相同，D錯誤。

故選：C。

圖甲細胞同源染色體分離，非同源染色體自由組合，處于減數第一次分裂后期；圖乙細胞著絲粒分裂，染色體均分到細胞兩極，處于有絲分裂后期。

17.【答案】D

【解析】解：A、刺激腓腸肌，不能在坐骨神經上檢測到電位變化，因為興奮在突觸處的傳遞是單向的，A錯誤；

B、降低生理溶液中Na+濃度，神經細胞膜兩側Na+濃度差減小，刺激神經纖維，其動作電位幅度減少，B錯誤；

C、在一定范圍內隨著刺激強度的增大，肌肉收縮的力度也相應增大，其原因是不同神經纖維興奮所需的刺激強度閾值不同，隨著刺激強度的增大，受刺激發生興奮的神經纖維數量逐漸增加，引起效應器的反應強度也因此逐漸增加，C錯誤；

D、乙酰膽堿是興奮性神經遞質，抑制乙酰膽堿的分解，刺激坐骨神經，乙酰膽堿持續起作用，一定時間內腓腸肌持續收縮，D正確。

故選：D。

靜息狀態時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

本題考查神經調節的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。18.【答案】B

【解析】解：A、流程①中，消毒效果不僅取決于消毒劑濃度，還取決于消毒時間和消毒劑種類，A錯誤；

B、流程②不需要經過脫分化形成愈傷組織的階段，直接經腋芽直接分化為叢生苗，B正確；

C、流程②與流程③都是分化長出芽，故兩者培養基中細胞分裂素類與生長素類物質的比值相同，C錯誤；

D、與流程③相比，提高流程④培養基的IBA濃度有利于從生苗的生根，D錯誤。

故選：B。

植物組織培養過程中，激素的比例影響其分化的方向，當細胞分裂素與生長素比例相當時，產生愈傷組織，生長素濃度較高時，誘導根的形成，細胞分裂素濃度較高時，誘導芽的形成。

本題考查植物組織培養的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。19.【答案】B

【解析】解：A、由題圖可知，1850年前，種群的數量快速增長，但種群的增長速率表現為先增加后減小，A錯誤；

B、1850年前，環境條件適宜，種群增長符合“J”形增長曲線特點，B正確；

C、1850～1865年間該種生物的種群數量減少，此時種群的年齡結構為衰退型，1865年以后，種群數量處于動態平衡，年齡結構逐漸由增長型變為穩定型，C錯誤；

D、1850年后，種群數量波動主要原因是人類的放牧活動和對羊產品的需求導致的捕撈，不是種內競爭，D錯誤。

故選：B。

1、分析曲線圖可知，1820～1850年，由于環境較適宜，種群的數量快速增長；1850～1865年間由于受食物、空間、氣候、天敵等因素的影響，導致種內斗爭加劇，進而該種生物的種群數量減少；1865年以后，種群數量處于動態平衡，達到K值。

2、種群的數量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡結構，性別比例。

本題結合曲線圖，考查了種群數量變化的相關知識，要求考生識記種群數量變化的影響因素，識記環境容納量的影響因素，識記種群數量變化的規律，并結合所學知識準確作答。20.【答案】B

【解析】解：A、因為PCR是根據A1和A2設計的引物，如果只有1個較短條帶，基因型可能是AA2或A2A2，因此電泳結果相同的個體表型不一定相同，A錯誤；

B、I1和Ⅱ3都是2個條帶，基因型均為A1A2，I2和Ⅱ4都是1個條帶，且表型正常，因此基因型均為AA2，Ⅱ2的基因型可能為A1A2或A2A2或A1A，Ⅱ1沒有條帶，表現正常，因此Ⅱ1基因型為AA，而Ⅲ1是患病的，基因型為A1A，因此Ⅱ2的基因型不能為A2A2，可能為A1A2或A1A，且各占12，Ⅲ3的基因型可能是A1A2或A2A2或A1A，且各占13，因此Ⅱ2和Ⅲ3的基因型相同的概率為12×13+12×13=13，B正確；

C、Ⅱ1無電泳條帶且表型正常，Ⅱ1基因型為AA，Ⅱ2基因型為A1A2或A2A2或A1A，但Ⅲ1患病，因此Ⅲ1基因型只能為A1A，因此Ⅲ1與正常女子結婚，生了一個患病后代，只能是A1導致的，C錯誤；

D、Ⅱ5基因型為A1A2或A2A2或A1A，Ⅲ5只有1個條帶且患病，Ⅲ5基因型為A1A或A1A1或A2A2，而Ⅱ6沒患病，Ⅲ5不可能是A1A1，因此Ⅱ6基因型21.【答案】鑲嵌分布

生態位分化

行為信息

環境容納量

用于生長發育、繁殖的能量

能量逐級遞減，食物鏈環節越多消耗的能量越多

資源多層次和循環利用

提高系統對光能的利用率，使能量更多流向對人類有益的部分

【解析】解：（1）楊梅林中搭配種植茶樹，使群落水平方向上出現鑲嵌分布現象，讓這兩種經濟樹種在同群落中實現生態位的分化，減弱競爭，達到共存。

（2）林中養蜂能促進植物的授粉與結實。蜜蜂之間借助“舞蹈”相互交流，這種方式傳遞的信息屬于行為信息。林下養雞有助于除草、除蟲，雞糞可為系統提供肥料，但雞的最大放養量不宜超過環境容納量。生產者同化量中的能量一部分呼吸作用消耗了，一部分流向下一營養級，而雞吃昆蟲與吃相同質量的雜草相比，消耗該生態系統生產者的用于生長發育、繁殖的能量更多，原因是能量逐級遞減，食物鏈環節越多消耗的能量越多。

（3）楊梅復合種養系統與單一楊梅林相比，可獲得楊梅、茶葉、雞和蜂蜜等更多農產品。從物質循環角度分析，復合種養系統實現了資源多層次和循環利用。從能量流動角度分析，復合種養系統提高系統對光能的利用率，使能量更多流向對人類有益的部分。

故答案為：

（1）鑲嵌分布；生態位分化

（2）行為信息；環境容納量；用于生長發育、繁殖的能量；能量逐級遞減，食物鏈環節越多消耗的能量越多

（3）資源多層次和循環利用；提高系統對光能的利用率，使能量更多流向對人類有益的部分

群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態，其最顯著的特征是分層現象，即在垂直方向分成許多層次的現象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現特征是鑲嵌性。

本題考查了群落的結構，生態系統的功能等相關內容，考查考生的識記的理解能力，難度適中。22.【答案】礦質營養

H+、e-

提高

這兩組通過光合作用合成有機物，抑制細胞呼吸消耗有機物

蒸騰作用

呼吸強度

細胞代謝

葉綠素分解加快，胡蘿卜素和葉黃素的顏色顯現

紅光

【解析】解：（1）西蘭花球采摘后導致水和礦質營養供應中斷。水是光合作用的原料在光反應中，水在光照條件下裂解產生H+、e-和O2。

（2）據圖可知，三組實驗中花球的質量損失率均隨著時間延長而提高。由于這兩組通過光合作用合成有機物，抑制細胞呼吸消耗有機物，所以前3天日光組和紅光組的質量損失率低于黑暗組。日光誘導氣孔開放，導致蒸騰作用增強從而散失較多水分，所以第4天日光組的質量損失率高于黑暗組。

（3）圖中，第4天日光組和紅光組的呼吸強度下降比黑暗組更明顯，但過氧化氫酶活性仍高于黑暗組，氧化氫酶能將氧化氫分解為水和氧氣，從而降低過氧化氫對細胞的損傷，因此推測日光或紅光照射能減輕細胞代謝過程產生的過氧化氫對細胞的損傷，從而延緩衰老。

（4）由于葉綠素分解加快，胡蘿卜素和葉黃素的顏色顯現，所以第4天黑暗組西蘭花花球出現褪色、黃化現象。綜合分析圖中結果，第4天時，紅光組條件下比日光組和黑暗組，葉綠素降低的幅度低，氧化氫酶活性最高，能延緩褪色、黃化、老化等現象，所以紅光處理對西蘭花花球保鮮效果最明顯。

故答案為：

（1）礦質營養

H+、e-

（2）提高

這兩組通過光合作用合成有機物，抑制細胞呼吸消耗有機物

蒸騰作用

（3）呼吸強度

細胞代謝

（4）葉綠素分解加快，胡蘿卜素和葉黃素的顏色顯現

紅光

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生NADPH與氧氣，同時合成ATP。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物。

本題考查光合作用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。23.【答案】人工去雄

套袋

4

EERR

38

基因重組

選擇

遠緣雜交、體細胞雜交【解析】解：（1）授粉前將處于盛花期的栽培種谷穗浸泡在45-46℃溫水中10min,目的是人工去雄，防止自花傳粉，因為谷子是自花傳粉作物，這樣做可以保證后續能接受農家種的花粉進行雜交。再授以農家種的花粉后，為防止其他花粉的干擾，對授粉后的谷穗進行套袋處理，以確保雜交的準確性。

（2）①正反交得到的F1全為淺黃色抗銹病，說明淺黃色是不完全顯性性狀且抗銹病為顯性性狀。F2中出現了多種表型，且比例接近9：3：3：1的變形，由此可推測控制米粒顏色和銹病抗性的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。F1的基因型為EeRr,能產生4種基因型的配子，分別為ER、Er、eR、er。甲自交子一代全為黃色抗銹病，說明甲為純合子，基因型為EERR，乙自交子一代為黃色抗銹病和黃色感銹病，說明乙的基因型為EERr,乙連續自交，F1中EERr占12，EERR占14，F1自交，F2中純合黃色抗銹病（EERR）的比例為14+12×14=38。雜交選育黃色抗銹病品種，利用的原理是基因重組，通過雜交使不同親本的優良基因組合在一起。

②淺黃色抗銹病的丙自交子一代為黃色抗銹病、淺黃色抗銹病和白色抗銹病，其基因型為EeRR。乙（EERr）×丙（EeRR）雜交獲得子一代的遺傳圖解如下：。

（3）由于除草劑的選擇作用，抗除草劑的青狗尾草個體在生存競爭中更有優勢，從而使抗除草劑的青狗尾草個體比例逐漸增加。若利用抗除草劑的青狗尾草培育抗除草劑的谷子，可采用的方法有：遠緣雜交，將抗除草劑的青狗尾草與谷子雜交，然后篩選出具有抗除草劑性狀的子代進行培育；體細胞雜交，用纖維素酶和果膠酶去除兩種植物的細胞壁，在進行原生質體融合，得到雜種細胞，使谷子獲得抗除草劑的性狀。

故答案為：

（1）人工去雄；套袋

（2）①4；EERR；基因重組；38

②

（324.【答案】密碼子

瓊脂糖

更換微量移液器的槍頭

C

冷的95%乙醇

D

調控

基因數據庫

表達載體

【解析】解：（1）分析不同物種的GPD蛋白序列，確定蛋白質上相同的氨基酸區段，依據這些氨基酸所對應的密碼子，根據堿基互補配對，確定DNA序列，進而設計1對引物。可通過瓊脂糖凝膠電泳分離并純化目標DNA片段。在制備PCR反應體系時，每次用微量移液器吸取不同試劑前，需要更換微量移液器的槍頭，以避免交叉污染。

（2）A、DNA模板被其他酵母細胞的基因組DNA污染，可能擴增出其他DNA，從而出現另外一條條帶，A錯誤；

B、