第1頁/共1頁河南省2025年初中學業水平考試試卷化學注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。相對原子質量H：1C：12N：14O：16Na：23Al：27S：32K：39Ca：40一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)。1.華夏歷史悠久，中原文化厚重。下列傳統工藝品制作過程中涉及化學變化的是A鎮平玉雕 B.禹州鈞瓷 C.陜州剪紙 D.洛寧竹編【答案】B【解析】【詳解】A、鎮平玉雕，雕刻玉石僅改變形狀，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、禹州鈞瓷，黏土高溫燒制時，礦物成分發生化學反應，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；C、陜州剪紙，裁剪紙張僅改變形狀，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、洛寧竹編，編織竹條僅改變形態，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：B。2.材料是社會進步的重要標志之一，下列物品中所用材料屬于合成材料的是A．四羊青銅方尊B．明代絹布斕衫C．聚氟乙烯塑料D．半導體硅晶片A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.四羊青銅方尊屬于金屬材料，故A錯誤；B.明代絹布斕衫屬于天然纖維，故B錯誤；C.聚氟乙烯塑料屬于有機合成材料，故C正確；D.半導體硅晶片屬于無機非金屬材料，故D錯誤。故選：C。3.紅燒黃河鯉魚是一道河南特色美食。魚肉中富含的營養物質為A.糖類 B.蛋白質 C.維生素 D.無機鹽【答案】B【解析】【詳解】A、糖類主要存在于谷物（如米飯、面條）和根莖類食物中，為人體提供能量。魚肉中糖類含量極少，故A錯誤；B、動物性食物（如魚、肉、蛋、奶）的主要成分是蛋白質，魚肉屬于動物性食物，因此富含蛋白質，故B正確；C、維生素主要存在于蔬菜、水果中，魚肉中維生素含量較低，故C錯誤；D、雖然魚肉含有少量礦物質（如鈣、磷），但并非主要成分，故D錯誤。故選B。4.2025年六五環境日我國主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題是A.濫伐林木 B.修復草原 C.污水處理 D.光伏發電【答案】A【解析】【詳解】A.濫伐林木會破壞森林生態系統，導致水土流失、生物多樣性減少，屬于破壞環境的行為，不符合環保主題。B.修復草原能恢復植被，防止土地荒漠化，保護生態平衡，符合環保主題。C.污水處理可減少水污染，保護水資源，符合環保主題。D.光伏發電屬于清潔能源，減少化石燃料使用，降低污染，符合環保主題。故選A。5.將廚房中適量的下列物質分別加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是A.豆油 B.白醋 C.味精 D.白糖【答案】A【解析】【詳解】A.溶液是溶質均勻分散到溶劑中形成的均一、穩定混合物，若物質不溶于水，則會形成懸濁液或乳濁液，而非溶液，豆油屬于油脂，不溶于水，與水混合后分層形成乳濁液，無法形成溶液，故A正確；B.白醋含醋酸，易溶于水，形成均一穩定的溶液，故B錯誤；C.味精（谷氨酸鈉）是可溶性鹽類，能完全溶解于水形成溶液，故C錯誤；D.白糖（蔗糖）易溶于水，溶解后形成均一穩定的溶液，故D錯誤。故選：A。6.安全、規范的操作是實驗成功的重要保證。下列圖示的操作正確的是A．加熱液體B．點燃酒精燈C．加塊狀試劑D．稀釋濃硫酸A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、加熱液體時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體體積超過試管容積的三分之一，錯誤。B、點燃酒精燈時，不能用燃著酒精燈去引燃另一只酒精燈，易引發火災，應使用火柴點燃，錯誤。C、向試管中加塊狀試劑（石灰石）時，應先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，使石灰石緩緩滑到試管底部，錯誤。D、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散，正確。故選D

。7.從微觀視角認識物質是學習化學的重要方法。下列物質由原子構成的是A.氧氣 B.乙醇 C.金剛石 D.硫酸銅【答案】C【解析】【詳解】A.氧氣是由氧分子構成，并非直接由原子構成。A錯誤。B.乙醇是有機化合物，是乙醇分子構成的。B錯誤。C.金剛石是碳的單質，屬于固態非金屬，金剛石直接由碳原子構成。C正確。D.硫酸銅是離子構成的，由銅離子和硫酸根離子構成。D錯誤。故選C。8.金屬在改善人類生活方面發揮著巨大作用。下列相關敘述不正確的是A.純銅的硬度比黃銅的大 B.鈦合金具有良好的抗腐蝕性能C.鐵制品刷漆可防止生銹 D.回收廢舊金屬可實現資源再利用【答案】A【解析】【詳解】A、合金的硬度通常比其成分金屬更高，黃銅是銅和鋅的合金，因此硬度應大于純銅，故A錯誤；B、鈦合金因表面易形成致密氧化膜，抗腐蝕性能優異，常用于耐腐蝕材料，故B正確；C、鐵生銹需接觸水和氧氣，刷漆可隔絕二者，從而防銹，故C正確；D、回收金屬能減少資源浪費、降低污染，符合可持續發展理念，故D正確。故選A。9.稀土元素有“工業維生素”的美譽。科學家徐光憲為稀土分離技術作出了重大貢獻。稀土元素銪在元素周期表中的信息如下圖所示。下列說法不正確的是A.銪屬于金屬元素 B.銪原子的核外電子數為63C.銪的元素符號為Eu D.銪的相對原子質量為152.0g【答案】D【解析】【詳解】A、銪元素名稱帶“钅”字旁，根據元素分類，帶“钅”字旁的元素屬于金屬元素，所以銪屬于金屬元素，A正確。B、在元素周期表中，原子序數=質子數。由圖可知，銪元素的原子序數為63，原子里質子數等于核外電子數，所以銪原子的核外電子數為63，B正確。C、根據元素周期表信息圖，銪的元素符號為Eu，C正確。D、元素周期表信息圖中，下方數字表示相對原子質量，相對原子質量的單位是“1”，通常省略不寫，不是“g”。所以銪的相對原子質量為152.0，D錯誤。故選D。

10.化學與生產、生活息息相關。下列做法正確的是A.用熟石灰改良堿性土壤 B.服用鈣片補充入體微量元素鈣C.用燃燒區分羊毛和滌綸 D.用尿素作復合肥料【答案】C【解析】【詳解】A、熟石灰（氫氧化鈣）呈堿性，用于中和酸性土壤，若土壤本身堿性，使用熟石灰會加劇堿性，故A錯誤；B、鈣是人體必需的常量元素，而非微量元素，故B錯誤；C、羊毛燃燒產生燒焦羽毛味（含蛋白質），滌綸燃燒熔化并冒黑煙（合成纖維），通過燃燒可區分兩者，故C正確；D、尿素僅含氮（N），屬于氮肥；復合肥料需含N、P、K中至少兩種，尿素不符合復合肥定義，故D錯誤。故選C。11.開展跨學科實踐活動中，下列做法所對應的解釋正確的是A.活性炭用于自制凈水器——活性炭可殺菌消毒B.用橡皮泥制作水分子的模型——水是由氫原子和氧原子構成的C.過氧化氫溶液用于制作簡易供氧器——過氧化氫由氫氣和氧氣組成D.自制酸堿指示劑測土壤酸堿性——酸堿指示劑遇不同酸堿性溶液會顯不同顏色【答案】D【解析】【詳解】A、活性炭用于自制凈水器的作用是吸附水中的色素和異味，因其具有疏松多孔的結構，能通過物理吸附去除雜質，但活性炭不能殺菌消毒，殺菌需化學消毒劑（如氯氣），故A錯誤；B、用橡皮泥制作水分子模型是為了展示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，而“水由氫原子和氧原子構成”的說法錯誤，因為水是由水分子構成的，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故B錯誤；C、過氧化氫溶液分解可制氧氣，但過氧化氫的組成是氫元素和氧元素，而非直接含有氫氣和氧氣，故C錯誤；D、酸堿指示劑（如紫甘藍汁）遇酸、堿性溶液會顯示不同顏色（如紅、藍），這是其特性，利用此特性可檢測土壤酸堿性，故D正確。故選D。12.配制50g16%的氯化鈉溶液，下列做法中會導致所配溶液溶質質量分數偏大的是A.氯化鈉放入燒杯時有灑落 B.溶解時使用內壁附著有水的燒杯C.量取水時俯視量筒讀數 D.氯化鈉未完全溶解就裝入試劑瓶【答案】C【解析】【詳解】A.氯化鈉灑落，會使溶質減少，溶質質量分數偏小，故錯誤；B.燒杯內壁有水，會使溶劑增加，溶質質量分數偏小，故錯誤；C.俯視量筒讀數，導致實際量取的水量少于42g，溶劑減少，溶質質量分數偏大，故正確；D.氯化鈉未完全溶解，未溶解部分不計入溶質，溶質質量減少，溶質質量分數偏小，故錯誤。故選：C。13.用傳感器測得氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的pH變化如下圖所示。下列說法正確的是A.該實驗操作是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.反應的化學方程式為C.在a點所表示的溶液中滴加石蕊溶液，溶液顯藍色D.b點所表示的溶液中含有的微觀粒子只有鈉離子和氯離子【答案】B【解析】【詳解】A、圖像開始小于7，逐漸增大到等于7，最后大于7；說明實驗操作是向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，錯誤。B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為，正確。C、a點，溶液顯酸性（鹽酸過量）；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，所以滴加石蕊溶液后溶液顯紅色，錯誤。D、b點，氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應，溶液中溶質為氯化鈉，還含有溶劑水。微觀粒子有鈉離子、氯離子和水分子，錯誤。故選B。14.某固體混合物可能含有、、和中的兩種或多種，取10g該混合物與足量稀鹽酸反應，生成。則該混合物的組成情況最多有A.3種 B.4種 C.5種 D.6種【答案】D【解析】【詳解】四種碳酸鹽與鹽酸反應的化學方程式分別為：由方程式可知，生成，需要、、和的質量分別為8.4g、10g、10.6g、13.8g。混合物由四種碳酸鹽中的兩種或多種組成，生成4.4gCO?，總質量為10g。需分析可能的組合：兩種物質：①NaHCO?+Na?CO?：通過調整比例（如2.29gNaHCO?+7.71gNa?CO?），總質量10g，生成CO?質量4.4g。可行。②NaHCO?+K?CO?：如5.91gNaHCO?+4.09gK?CO?，總質量10g，CO?質量4.4g。可行。三種物質：③NaHCO?+Na?CO?+K?CO?：如4gNaHCO?+4gNa?CO?+2gK?CO?，總質量10g，生成CO?質量4.4g。可行。④CaCO?+NaHCO?+K?CO?：如5gCaCO?+2.96gNaHCO?+2.04gK?CO?，總質量10g，生成CO?質量4.4g。可行⑤CaCO?+NaHCO?+Na?CO?：如2gCaCO?+1.83gNaHCO?+6.17gNa?CO?，總質量10g，生成CO?質量4.4g。可行。四種物質：⑥CaCO?+NaHCO?+Na?CO?+K?CO?：如3gCaCO?+3gNaHCO?+2gNa?CO?+2gK?CO?，總質量10g，生成CO?質量4.4g。可行。所以共有6種可能的組合（兩種、三種、四種物質各2、3、1種）。故選：D。二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)。15.汽車尾氣中的NO可通過催化轉化器轉化為空氣中含量最高的氣體，該氣體是_______；NO中N的化合價為_______。【答案】①.氮氣##N2②.+2【解析】【詳解】空氣中含量最高的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%；NO中氧元素顯-2價，設氮元素的化合價為x，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，可得：，x=+2。16.電解水的實驗裝置如圖所示。電解一段時間后，可以觀察到管a中液面_______(填“高于”或“低于”)管b中液面；關閉電源，將燃著的木條放在管b尖嘴口，打開活塞，可觀察到的實驗現象是_______。【答案】①.低于②.木條燃燒更旺【解析】【詳解】①在電解水實驗中，管a與電源負極相連，產生氫氣；管b與電源正極相連，產生氧氣。因為氫氣的體積約是氧氣體積的2倍，所以管a中氣體體積大，液面低于管b中液面。②管b中產生的是氧氣，氧氣具有助燃性。將燃著的木條放在管b尖嘴口，打開活塞，可觀察到木條燃燒更旺的現象。故本問答案為：木條燃燒更旺。17.某反應微觀示意圖如圖所示。甲中氮、氫元素質量比為_______；反應中有_______種單質；生成丙、丁的分子個數比為_______。【答案】①.14:3②.兩③.1:3【解析】【詳解】根據微觀示意圖可知甲物質是NH3，氮的相對原子質量為14，氫的相對原子質量為1。在NH3中氮、氫元素質量比為14:(1×3)=14:3。單質是由同種元素組成的純凈物。觀察微觀示意圖可知，乙物質是O2，是由氧元素組成的單質，丙物質是N2，是由氮元素組成的單質，所以反應中有2種單質。根據微觀示意圖可知該反應的化學方程式為：，從化學方程式可以看出，生成丙（N2）、丁（H2O）的分子個數比為2:6=1:3。18.人們常從海水中獲得粗鹽，早期多采用“天日曝曬，自然結晶，集工采撈”的鹵水制鹽方式。結合如圖所示的溶解度曲線，回答下列問題。（1）通過“曝曬”析出粗鹽的原理是_______結晶；從鹵水中“采撈”粗鹽與實驗操作中的_______原理類似。（2）得到的粗鹽中含有少量可溶性雜質，可用NaCl飽和溶液反復沖洗除去，選用NaCl飽和溶液的原因是_______。（3）20℃時，NaCl飽和溶液中溶質質量分數為_______(只寫計算式)。【答案】（1）①.蒸發②.過濾（2）飽和氯化鈉溶液不能再溶解氯化鈉（合理即可）（3）【解析】【小問1詳解】氯化鈉的溶解時受溫度影響較小，通過“曝曬”析出粗鹽的原理是蒸發結晶；從鹵水中“采撈”粗鹽與實驗操作過濾的原理一樣，其目的是為了分離溶液和難溶性雜質；【小問2詳解】由于飽和氯化鈉溶液不能再溶解氯化鈉，用NaCl溶液浸洗粗鹽，則浸洗溶液應選用NaCl的飽和溶液；【小問3詳解】據圖可知，20℃時，NaCl溶解度是36g，NaCl飽和溶液中溶質質量分數為：。19.常溫下，鋁與氧氣反應的化學方程式為_______；取6.2g部分被氧化的鋁粉，加入150g19.6%的稀硫酸，恰好完全反應，則被氧化的鋁的質量為_______g。【答案】①.②.0.9【解析】【詳解】鋁在常溫下與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，方程式為：；鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，氧化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和水，方程式分別為：、；150g19.6%的稀硫酸中硫酸的質量為，根據質量守恒定律，硫酸中的硫酸根質量等于反應后硫酸鋁中硫酸根質量，故硫酸鋁質量=，硫酸鋁中鋁元素質量等于6.2g固體混合物中鋁元素質量，則6.2g固體混合物中鋁元素質量=，則混合物中氧元素=6.2g-5.4g=0.8g，則氧化鋁的質量為：，氧化鋁中鋁元素質量即被氧化的鋁的質量=1.7g-0.8g=0.9g。故填：0.9。20.鄭州古滎鎮發現的漢代冶鐵遺址，證實中原煉鐵歷史悠久。煉鐵高爐內主要物質間轉化關系如下圖所示(“—”表示物質間能反應，“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去)。已知B為固體燃料，C為赤鐵礦的主要成分。寫出物質A在生產、生活中的一種用途：_______；A轉化為D的化學方程式為_______；C與D反應的化學方程式為_______。【答案】①.滅火（合理即可）②.③.【解析】【分析】因為已知B為固體燃料，C為赤鐵礦的主要成分，則推斷B是碳，C是氧化鐵，D物質可以與氧化鐵反應，碳也能與氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，故推斷D是一氧化碳，一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，故A推斷是二氧化碳，碳也能與氧氣反應生成二氧化碳，代入物質符合圖示轉化關系。【詳解】①因為A是由碳反應生成且能轉化為具有還原性的物質D，所以A是二氧化碳。二氧化碳在生產、生活中的用途有滅火等。②由上述分析可知A是二氧化碳，D是一氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，化學方程式為：。③C是氧化鐵，D是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)。21.古代經典詩詞、書畫精品是中華民族傳統文化的瑰寶。（1）從分子的角度解釋唐代詩句“山城斜路杏花香”所描述的現象_________。（2）元代著名水墨畫《富春山居圖》保存至今不變色的原因是___________。【答案】（1）分子在不斷運動。（2）墨中的碳在常溫下化學性質穩定。【解析】【小問1詳解】分子運動：詩句中“杏花香”是花香分子通過運動擴散到空氣中，被人嗅覺感知，分子具有“不斷運動”的性質，即使物質處于靜止狀態，其分子仍會自發運動，導致氣味傳播；【小問2詳解】碳的穩定性：古代水墨畫使用的墨主要成分是碳（如炭黑），碳單質在常溫下化學性質非常穩定，不易與氧氣、水等物質發生反應，因此不易氧化或變質，這種穩定性使得用墨繪制的書畫即使長期保存，顏色仍能保持不變。22.為探究金屬活動性，某同學利用下圖所示裝置進行實驗。將足量常見金屬M加到Y形試管右管中，觀察到溶液逐漸變藍；充分反應后，傾斜Y形試管，使右管中溶液進入左管，觀察到溶液藍色變淺直至消失。（1）判斷M可能是________金屬。（2）用化學方程式說明左管中溶液藍色消失的原因________。（3）根據實驗判斷鋅、銀、M的金屬活動性由強到弱的順序________。【答案】（1）銅（2）（3）Zn＞M＞Ag【解析】【小問1詳解】溶液中銅離子顯藍色，將足量常見金屬M加到Y形試管右管中，觀察到溶液逐漸變藍，銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，則M可能是金屬銅。【小問2詳解】充分反應后，傾斜Y形試管，使右管中溶液進入左管，鋅與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，左管中溶液藍色消失，反應的化學方程式為：。【小問3詳解】銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，說明金屬活動性Cu（M）＞Ag，鋅能與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，說明金屬活動性Zn＞Cu（M），則鋅、銀、M的金屬活動性由強到弱的順序Zn＞M＞Ag。23.某同學設計下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略去，均關閉)。打開，待液體全部流下，關閉，觀察到燒杯中的溶液變渾濁；充分反應后，打開，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無明顯現象。（1）用化學方程式說明燒杯中的溶液變渾濁的原因________。（2）充分反應后，取錐形瓶中的溶液，測得。寫出該溶液中溶質的成分________。【答案】（1）（2）NaCl、CaCl2、HCl【解析】【小問1詳解】碳酸鈉和稀鹽酸反應生成了二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故燒杯中的溶液變渾濁，該反應的化學方程式為：；【小問2詳解】打開，待液體全部流下，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水；關閉，觀察到燒杯中的溶液變渾濁；充分反應后，打開，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無明顯現象，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，無明顯現象，說明碳酸鈉已經完全反應，充分反應后，取錐形瓶中的溶液，測得，pH小于7，顯酸性，說明溶液中含鹽酸，氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成了氯化鈣和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成了氯化鈉、二氧化碳和水，故該溶液中的溶質是：NaCl、CaCl2、HCl。24.實驗室制取氣體的常用裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）制取和可選用相同的發生和收集裝置，該套裝置為_______(填字母)。（2）寫出實驗室用裝置B制取的化學方程式________。（3）若用虛線框內裝置干燥氣體，請將該裝置圖補畫完整________。【答案】（1）AD（2）（3）【解析】【小問1詳解】實驗室制取氧氣若用過氧化氫在二氧化錳催化下分解，是固液常溫型反應，制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應，也是固液常溫型反應，所以發生裝置都可以用A。氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法（收集裝置選D）或排水法收集；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集（收集裝置選D）。所以制取O2和CO2可選用相同的發生和收集裝置為AD。【小問2詳解】裝置B是固體加熱型發生裝置，用B裝置制取氧氣是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：。【小問3詳解】用濃硫酸干燥二氧化碳氣體，應遵循“長進短出”的原則，即二氧化碳從長管進入，與濃硫酸充分接觸干燥后從短管排出。所以裝置圖應為：進氣口c連接長管，短管另一端空著。四、綜合應用題(共10分)。25.化學是能源科學、環境科學、航空航天工程等現代科學技術的基礎。（1）社會發展離不開優質能源開發。下列屬于可再生能源的是_______(填字母)。a．煤b．石油c．氫氣d．天然氣（2）能源轉型是人類進步的驅動力，家用燃料的變遷承載了社會文明發展的需求。某興趣小組通過調查家用燃料的變遷與合理使用，繪制了下圖所示的家用燃料變遷圖。請完成下列問題。①點燃煤時常用柴草引燃，說明可燃物燃燒需要的條件之一是_______。②天然氣主要成分是甲烷。甲烷完全燃燒的化學方程式為_______。③天然氣作為一種比較清潔的燃料，已經走進城鄉居民生活。與燃煤相比，使用天然氣可以減少的空氣污染物是_______(填一種即可)。（3）捕集是實現低碳目標的一種有效手段，某捕集工藝流程如下圖所示。①捕捉室中采用“噴淋”方式加入NaOH溶液，請敘述“噴淋”方式的優點_____