小學英語大賽活動方案一、活動主題“英”你精彩，“語”眾不同二、活動目的本次小學英語大賽旨在激發小學生學習英語的興趣，提高他們的英語口語表達能力、語言綜合運用能力，豐富校園文化生活，為學生提供一個展示自我、提升自我的平臺，同時促進小學英語教學質量的提升，培養學生的創新思維和團隊合作精神。三、活動對象[具體小學名稱]全體小學生四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間，例如：初賽：XX月XX日XX月XX日；復賽：XX月XX日XX月XX日；決賽：XX月XX日]2.地點：初賽：各班級教室復賽：學校階梯教室決賽：學校禮堂五、活動組織架構1.活動組委會主任：[校長姓名]副主任：[副校長姓名]、[英語教研組長姓名]成員：各年級英語教師、班主任2.職責分工主任：全面負責活動的策劃、指導和決策。副主任：協助主任開展工作，負責活動的具體組織實施、協調溝通以及活動過程中的各項事務安排。成員：各年級英語教師負責本年級學生的宣傳發動、報名組織、初賽選拔以及對參賽學生的指導培訓工作。班主任負責協助英語教師做好班級學生的組織工作，確保學生按時參加各項活動，并維護活動現場秩序。六、活動內容及形式本次大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，內容涵蓋英語口語表達、英語才藝展示等方面。1.初賽英語口語表達：每位選手準備一段12分鐘的英語自我介紹以及一個23分鐘的英語小故事或短文朗誦。要求發音準確、語調自然、表達流暢。評選方式：由各年級英語教師組成評委小組，根據選手的表現進行現場打分，按照一定比例選拔出優秀選手進入復賽。2.復賽英語口語表達：選手提前抽取一個話題，準備35分鐘后進行23分鐘的主題演講。話題范圍包括日常生活、興趣愛好、文化習俗等。英語才藝展示：選手展示一項英語才藝，如英語歌曲演唱、英語短劇表演、英語詩歌朗誦、英語書法展示等，時間控制在35分鐘。評選方式：評委由學校英語骨干教師和外請英語教育專家組成。根據選手的演講內容、語言表達、才藝展示等方面進行綜合評分，選拔出若干名選手進入決賽。3.決賽英語口語表達：選手進行35分鐘的即興演講，演講主題在比賽現場抽取。要求選手能夠迅速組織語言，清晰、準確地表達自己的觀點，邏輯嚴密，富有感染力。英語才藝展示：選手再次展示一項英語才藝，形式可以與復賽不同，但要體現出更高的水平和創意，時間控制在35分鐘。情景對話：選手現場抽取一個情景主題，與搭檔進行46分鐘的英語情景對話表演。要求選手能夠根據情景設定，運用恰當的英語表達方式和肢體語言，生動地展現對話內容。評選方式：評委由學校領導、英語教育專家以及家長代表組成。按照百分制進行評分，其中英語口語表達占40分，英語才藝展示占30分，情景對話占30分。根據選手的總分排名，評選出一、二、三等獎及優秀獎。七、活動流程1.初賽階段宣傳發動：通過學校廣播、班級微信群、宣傳欄等渠道發布活動通知，向全體學生和家長介紹活動的目的、內容、形式、時間安排等信息，鼓勵學生積極報名參加。報名登記：學生在規定時間內到所在班級班主任處報名，填寫《小學英語大賽報名表》，包括個人基本信息、參賽項目等內容。初賽選拔：各年級英語教師按照比賽要求組織初賽，選手依次進行英語口語表達展示，評委現場打分并記錄。根據初賽成績，按照一定比例確定進入復賽的選手名單，并在學校公告欄進行公示。2.復賽階段通知入圍選手：通過學校公告欄、班級微信群等方式通知入圍復賽的選手，告知復賽的時間、地點、比賽內容及要求等信息。賽前準備：選手根據復賽要求，認真準備英語口語表達、英語才藝展示等環節。各年級英語教師對入圍選手進行針對性的指導培訓，幫助選手提高比賽水平。復賽比賽：選手按照抽簽順序依次進行比賽，先進行英語口語表達，再進行英語才藝展示。評委根據選手的表現進行現場評分，統計成績后確定進入決賽的選手名單，并在學校公告欄進行公示。3.決賽階段通知決賽選手：通過學校公告欄、班級微信群等方式通知入圍決賽的選手，告知決賽的時間、地點、比賽內容及要求等信息。賽前準備：選手根據決賽要求，精心準備即興演講、英語才藝展示、情景對話等環節。學校組織專業教師對決賽選手進行集中培訓，包括演講技巧、才藝提升、情景對話策略等方面的指導，幫助選手更好地展示自己的風采。決賽比賽：開場致辭：主持人介紹活動背景、目的、到場嘉賓及評委，宣布比賽開始。選手比賽：選手按照抽簽順序依次進行比賽，先進行即興演講，再進行英語才藝展示，最后進行情景對話。每個環節結束后，評委進行打分并點評。中場互動：設置英語知識問答環節，與現場觀眾進行互動，活躍比賽氣氛。成績統計與頒獎：所有選手比賽結束后，工作人員迅速統計評委打分，確定最終成績和獲獎名單。舉行隆重的頒獎儀式，由學校領導為獲獎選手頒發榮譽證書和獎品?；顒涌偨Y：主持人對本次大賽進行總結，感謝所有參賽選手的精彩表現、評委的辛勤付出以及工作人員的努力工作，宣布活動圓滿結束。八、評分標準1.英語口語表達發音準確性（20分）：發音清晰、準確，無明顯語音錯誤。語調自然度（15分）：語調自然流暢，符合英語語言習慣，能夠恰當表達情感。表達流暢性（15分）：表達連貫，語速適中，無明顯停頓或結巴現象。內容完整性（10分）：自我介紹或演講內容完整，邏輯清晰，能夠圍繞主題進行闡述。2.英語才藝展示才藝水平（20分）：才藝表現出色，具有較高的專業水準或獨特的創意。英語運用能力（10分）：能夠熟練運用英語進行才藝展示，英語表達準確、流利。舞臺表現力（10分）：表演自信大方，肢體語言豐富，能夠吸引觀眾注意力。3.情景對話語言準確性（15分）：對話中英語表達準確，語法正確，用詞恰當。溝通流暢性（15分）：對話過程流暢，雙方配合默契，能夠自然地交流互動。情景理解與表現（10分）：能夠準確理解情景主題，通過對話生動地展現情景內容，符合角色設定。九、獎項設置1.個人獎項一等獎：[X]名，頒發榮譽證書及獎品（如平板電腦、英語學習套裝等）。二等獎：[X]名，頒發榮譽證書及獎品（如電子詞典、精美書籍等）。三等獎：[X]名，頒發榮譽證書及獎品（如文具禮盒、英語讀物等）。優秀獎：若干名，頒發榮譽證書。2.團體獎項最佳組織獎：根據各班級學生的參賽積極性、組織情況等，評選出[X]個班級，頒發榮譽錦旗。優秀指導教師獎：對在本次大賽中指導學生表現優秀的英語教師，頒發榮譽證書。十、活動宣傳1.校內宣傳通過學校廣播每天定時播放活動通知和相關英語知識，營造英語學習氛圍。在學校宣傳欄張貼活動海報，展示活動主題、時間、內容、報名方式等信息。利用班級微信群向學生和家長詳細介紹活動情況，鼓勵學生積極參與。2.校外宣傳邀請當地媒體對活動進行報道，擴大活動影響力。在學校官方網站和微信公眾號發布活動相關信息，包括活動預告、報名進展、比賽精彩瞬間等，吸引更多關注。十一、活動預算1.獎品費用：[X]元2.榮譽證書費用：[X]元3.宣傳海報制作費用：[X]元4.活動場地布置費用：[X]元5.評委酬金：[X]元6.其他費用（如文具、道具等）：[X]元總計：[X]元十二、活動注意事項1.參賽選手應提前到達比賽場地，按照工作人員的安排有序候場，遵守比賽紀律，尊重評委和其他選手。2.比賽過程中，選手應保持良好的精神風貌，服裝得體，舉止大方。如有特殊情況需要調整比賽順序或更換參賽項目，應提前向組委會提出申請，經批準后方可進行。3.評委應嚴格按照評分標準進行公正、公平的評分，認真填寫評分表，不得隨意更改評分結果。在比賽過程中，評委應保持安靜，避免影響選手發揮。4.工作人員