小班消防活動方案一、活動主題“消防安全伴我行，萌娃平安樂成長”二、活動背景火災是一種嚴重威脅人們生命財產安全的災害，而幼兒園是人員密集場所，消防安全至關重要。小班幼兒年齡較小，自我保護意識和能力較弱，通過開展消防活動，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習消防安全知識，提高自我保護能力，具有重要的現實意義。三、活動目標1.認知目標幫助小班幼兒了解火災的危害。認識常見的消防標志和器材。2.技能目標培養幼兒正確撥打火警電話的能力。教導幼兒簡單的火災逃生技能。3.情感目標增強幼兒的消防安全意識。培養幼兒在面對火災時的冷靜和勇敢精神。四、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時五、活動地點幼兒園內操場及教室六、參與人員小班全體幼兒、教師七、活動準備1.知識準備教師提前學習消防知識，熟悉活動流程。準備適合小班幼兒的消防安全繪本、圖片、視頻等資料。2.物資準備滅火器、消火栓模型、消防水帶等消防器材。火災警報器、煙霧發生器。毛巾、濕紙巾、小口哨等逃生用品。制作消防標志卡片、消防帽、小消防車玩具等活動道具。3.場地布置在操場設置消防知識展示區，擺放消防器材模型和宣傳展板。在教室張貼消防標志，營造消防安全氛圍。八、活動流程（一）消防知識導入（15分鐘）1.教師播放一段火災視頻片段（視頻內容選擇較為直觀、簡單，能引起幼兒興趣的火災場景），如熊熊燃燒的房屋、消防車趕來救援等畫面，吸引幼兒注意力。2.播放結束后，教師提問幼兒：“小朋友們，剛剛看到的是什么呀？”引導幼兒說出火災。然后進一步提問：“火災可怕嗎？會給我們帶來什么不好的事情呢？”鼓勵幼兒自由發言，教師適時進行總結，如火災會燒掉我們的房子、家具，還可能會傷害到我們的身體，讓幼兒初步了解火災的危害。（二）認識消防標志（20分鐘）1.教師帶領幼兒來到操場的消防知識展示區，指著不同的消防標志卡片，向幼兒介紹常見消防標志的含義。如紅色三角形中間有個感嘆號的是“注意危險”標志，告訴幼兒看到這個標志要小心，可能有危險的事情發生。綠色的正方形里面有個人跑步的是“安全出口”標志，這是火災發生時我們要朝著這個方向跑出去，才能安全的標志。藍色圓形里面有個消防栓的是“消火栓”標志，讓幼兒知道哪里有消火栓，在需要的時候消防員叔叔可以用它來滅火。紅色圓形中間有個電話的是“火警電話”標志，告訴幼兒如果遇到火災要撥打119。2.每介紹一個標志，教師可以讓幼兒模仿標志的動作或表情，加深幼兒的記憶。比如介紹“安全出口”標志時，教師做出快速奔跑的動作，幼兒跟著模仿，一邊跑一邊說“這是安全出口，火災來了往這里跑”。（三）了解消防器材（20分鐘）1.教師向幼兒介紹幾種常見的消防器材，如滅火器、消火栓、消防水帶等。拿起滅火器模型，向幼兒展示它的外觀，告訴幼兒這是滅火器，是用來滅火的工具。引導幼兒觀察消火栓模型，講解消火栓的作用和使用方法（簡單介紹，不涉及復雜操作）。告訴幼兒消火栓里面有很多水，消防員叔叔打開它就能噴水滅火。展示消防水帶，讓幼兒摸摸感受一下它的長度和質地，向幼兒說明水帶是連接消火栓和噴水槍的，水通過它就能噴出去滅火。2.邀請個別幼兒上前觸摸消防器材模型，近距離觀察，滿足幼兒的好奇心。（四）火災逃生演練（25分鐘）1.演練準備在教室的一角放置煙霧發生器（使用安全無害的煙霧模擬材料），模擬火災發生的場景。教師給每個幼兒發放一條毛巾或濕紙巾，并教會幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態前行的正確逃生姿勢。準備好小口哨，教師告訴幼兒聽到口哨聲就是集合信號。2.演練過程當教室出現煙霧時，教師立即拉響火災警報器，同時大聲呼喊：“著火啦，小朋友們快用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快跑！”幼兒在教師的引導下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，按照預定的逃生路線，彎腰低姿態有序地向教室外撤離。在撤離過程中，教師提醒幼兒不要驚慌，保持冷靜，注意安全，避免碰撞。幼兒撤離到操場安全區域后，教師清點人數，并通過吹口哨的方式集合幼兒，確保每個幼兒都已安全撤離。（五）火災逃生知識講解（20分鐘）1.教師集合幼兒后，再次強調火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿態前行的重要性。向幼兒解釋為什么要這樣做，因為火災發生時會產生很多濃煙，濃煙比空氣輕會往上飄，所以我們要彎腰低姿態，用濕毛巾捂住口鼻，這樣可以避免吸入過多濃煙，保護自己的身體。2.告訴幼兒如果身上著火了，不要亂跑，要立刻就地打滾，壓滅火焰。還可以向幼兒提問：“那如果衣服著火了，旁邊又沒有水，怎么辦呀？”引導幼兒思考不同的應對方法，培養幼兒的應變能力。3.教師講解正確撥打火警電話119的方法，告訴幼兒撥打119時要講清楚火災發生的詳細地址、著火的東西是什么、自己叫什么名字、在哪里等信息，這樣消防員叔叔才能很快地趕來滅火。（六）游戲環節：小小消防員（20分鐘）1.游戲準備在操場設置一個模擬火災場景的區域，用小道具布置一些障礙物，如小凳子、小紙箱等，模擬火災現場的復雜環境。給每個幼兒發放一頂消防帽，將幼兒分成若干小組，每組推選一名幼兒作為“小隊長”。準備一輛小消防車玩具，放置在模擬火災場景區域的一側。2.游戲規則游戲開始前，教師向幼兒講解游戲規則：“小朋友們，現在我們要進行一個小小消防員的游戲。每個小組的小隊長要帶領隊員們快速穿過這些障礙物，到達火災現場，用小水桶從旁邊的假消防栓里裝滿水，然后將水潑到著火的地方（用一個小模型代表著火點），把火撲滅。在游戲過程中，要注意安全，不能摔倒哦。最先完成任務的小組獲勝。”游戲開始后，各個小組的“小隊長”帶領隊員們迅速行動。小隊員們要像真正的消防員一樣，勇敢地穿過障礙物，完成取水滅火的任務。教師在一旁觀察，及時提醒幼兒注意安全，對表現出色的小組和個人給予鼓勵和表揚。3.游戲結束后教師對游戲進行總結，表揚每個小組的表現，強調團隊合作的重要性。鼓勵幼兒在今后遇到火災時也要像在游戲中一樣勇敢、冷靜，積極采取正確的方法保護自己和幫助他人。（七）活動總結與延伸（20分鐘）1.活動總結教師召集全體幼兒集合，對本次消防活動進行總結。回顧活動中學習的消防知識，如消防標志的含義、消防器材的作用、火災逃生的方法等，幫助幼兒鞏固記憶。表揚幼兒在活動中的積極表現，如認真聽講、勇敢參與逃生演練、在游戲中遵守規則等，增強幼兒的自信心和成就感。2.活動延伸將消防安全繪本、圖片等資料放置在圖書角，供幼兒在日常活動中自主翻閱，進一步加深對消防安全知識的了解。鼓勵幼兒回家后，和爸爸媽媽一起分享在幼兒園學到的消防知識，讓更多的人了解消防安全的重要性。同時，請家長在日常生活中引導幼兒注意消防安全，如提醒幼兒不要玩火、不隨意擺弄電器等，形成家園共育，共同培養幼兒的消防安全意識。九、活動預算1.消防器材模型及道具費用：[X]元滅火器、消火栓模型、消防水帶等消防器材模型購買費用。消防帽、小水桶、小口哨等游戲道具購買費用。2.宣傳資料費用：[X]元消防安全繪本、圖片、視頻等資料購買費用。制作消防標志卡片、宣傳展板等費用。3.煙霧發生器及警報器租用費用：[X]元4.其他費用：[X]元（如活動場地布置裝飾材料等費用）總預算：[X]元十、注意事項1.活動前確保所有消防器材模型、道具等無安全隱患，活動過程中注意幼兒使用道具時的安全，避免因道具造成意外傷害。2.火災逃生演練環節，教師要提前熟悉逃生路線，確保演練過程中幼兒的安全。要注意觀察幼兒的狀態，對于個別膽小或身體不適的幼兒要給予特別關注和引導。3.使用煙霧發生器模擬