第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE身邊的活雷鋒小學生作文7篇范文身邊的活雷鋒小學生作文第1篇陽光明媚的午后，我走在回家的路上，突然，一個身影引起我的注意。她，就我們學校的小雷鋒——小明。小明，一個瘦小的身影，總帶著燦爛的笑容。她的眼睛明亮如星，仿佛能洞察一切。那天，我看到她站在路邊，手中拿著一張宣傳單，一邊發放一邊向路人講解。她的聲音清脆悅耳，仿佛一首美妙的歌曲。我好奇地走過去，湊近一看，發覺她正在宣傳環保知識。她手中的宣傳單上，印著各種環保標語，還有許多生動有趣的插圖。她一邊分發，一邊耐心地向路人解釋環保的重要性。突然，一陣刺鼻的汽車尾氣撲面而來，我忍不住皺皺眉頭。小明似乎注意到我的不適，關切地問道：“同學，你沒事吧？”我搖搖頭，表示自己沒事。她卻立刻放下手中的宣傳單，走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，安慰道：“別擔心，我會保護你的。”那一刻，我感受到一股暖流涌上心頭。沒想到，一個看似柔弱的小女孩，竟然如此關愛他人。她的舉動讓我想起我們學校的校訓：“團結、友愛、奉獻、進步。”在參觀的過程中，我不禁想起自己。我曾經也關注過環保，但從未像小明那樣付諸行動。我暗下決心，也要像她一樣，為環保事業貢獻自己的力量。那一刻，我明白，身邊的活雷鋒并不遙不可及的。他們就在我們身邊，用他們的行動詮釋著關愛、奉獻和責任。正如小明所說：“每個人都可以成為活雷鋒，只要我們用心去關愛他人，用心去保護環境。”從那以后，我開始關注身邊的每一個活雷鋒，他們的故事激勵著我不斷前行。我相信，只要我們共同努力，我們的世界一定會變得更加美好。身邊的活雷鋒小學生作文第2篇在這個充滿愛心的世界里，活雷鋒的身影無處不在。他們或許只普通的小學生，卻用實際行動傳遞著溫暖與正能量。今天，我要講述的，就身邊一位活雷鋒的故事。我記得那一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里人山人海，孩子們在草地上嬉戲，老人們在樹蔭下聊天。就在這時，我注意到一個身影，他叫小明，我們班的一位同學。小明長得瘦小，但他的眼神里充滿堅定。那天，他看到一位老奶奶摔倒在地，周圍的人都忙著各自的事情，沒有人去扶她。小明立刻放下手中的籃球，快步走到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她。老奶奶感激地看著小明，連聲說：“謝謝你，小朋友。”小明沒有因為自己的善舉而驕傲，反而謙虛地說：“奶奶，您沒事吧？我扶您去休息一下。”在去休息區的路上，小明還主動幫老奶奶撿起地上的東西，詢問她的需求。老奶奶感激不已，連聲稱贊小明個好孩子。這件事讓我深受感動。小明雖然年紀小，但他的善舉讓我看到人性的光輝。他就像身邊的活雷鋒，用自己的行動影響著身邊的人。在我們的生活中，這樣的活雷鋒還有很多。他們或許只默默地做好事，不求回報，但正這些微小的善舉，匯聚成社會的正能量。作為小學生，我們應該向他們學習，從身邊的小事做起，傳遞愛心，讓這個世界充滿溫暖。我們攜手共進，成為新時代的活雷鋒，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。身邊的活雷鋒小學生作文第3篇在我所在的校園里，有一位小雷鋒，他的名字叫李明。李明一位普通的小學生，但他身上卻有著不普通的品質。他樂于助人，無私奉獻，仿佛身邊總有陽光照耀著他。記得有一次，下課鈴響，同學們紛紛跑出教室。突然，我聽到一陣急促的腳步聲。原來，李明在追趕一位跌倒的同學。他小心翼翼地扶起同學，關切地詢問否受傷。在確認同學沒有大礙后，他主動幫同學把書包背在背上，一同走向教室。還有一次，學校組織一次公益活動，號召同學們為貧困山區的孩子們捐款。李明毫不猶豫地拿出自己的零花錢，捐給那些需要幫助的孩子們。他說：“他們比我更需要錢，我愿意盡自己的一份力量幫助他們。”李明的善舉不僅限于校園內，他在家中也一個懂事的孩子。每當父母忙碌時，他總會主動幫忙做家務，照顧弟弟妹妹。他說：“作為家里的一份子，我應該為家庭分擔一些責任。”李明的行為讓我深受感動。他用自己的行動詮釋“雷鋒精神”。在我們身邊，像李明這樣的小雷鋒還有很多。他們默默無聞，無私奉獻，用自己的愛心溫暖著這個世界。作為小學生，我們應該向李明學習，將雷鋒精神發揚光大。從身邊的小事做起，關愛他人，幫助他人。這樣，我們的世界才會充滿陽光，充滿愛。身邊的活雷鋒小學生作文第4篇陽光灑進教室，映照在一張張稚嫩的臉龐上。教室的一角，一個身影正在默默地整理著桌椅，她的動作輕柔而細致，就像在呵護一件珍貴的藝術品。她，就我們的“活雷鋒”——小麗。小麗，一個平凡的小學生，卻有著不平凡的心靈。她像一顆小小的螺絲釘，無論在哪個角落，都能發揮出巨大的作用。記得有一次，教室的窗戶被風吹得關不嚴，冷風呼呼地灌進來。小麗發覺后，立刻放下手中的書本，跑過去小心翼翼地將窗戶關好。她的動作雖然慢，但眼神中卻充滿堅定。課間，同學們都在玩耍，小麗卻默默地打掃著教室。她掃地的姿勢雖然不標準，但卻一絲不茍。她的背影，就像一幅畫，畫出她那顆無私奉獻的心。有一次，小明的文具盒不小心掉在地上，里面的文具散落一地。小麗立刻跑過去，一邊幫小明撿起文具，一邊幫他整理好文具盒。看著小明感激的眼神，小麗笑，那笑容就像春天的陽光，溫暖而明媚。小麗還個樂于助人的小志愿者。每當學校組織公益活動，她總第一個報名參加。她去過養老院，陪老人們聊天、唱歌；她去過孤兒院，給孩子們送去溫暖和關愛。在她的身上，我們看到雷鋒精神的傳承。小麗，就像一個永不生銹的螺絲釘，默默地奉獻著。她的身影，就像一道亮麗的風景，照亮我們的人生。我們向小麗學習，將雷鋒精神發揚光大，我們的生活更加美好！身邊的活雷鋒小學生作文第5篇身邊的活雷鋒說到身邊的活雷鋒，我那會兒可真碰上一個大活寶！那我小學三年級的時候，我們學校有個叫小明的家伙，簡直就個小小雷鋒。記得有一次，放學的時候，突然下起大雨。我正發愁沒帶傘，看著同學們一個個都回家，心里那個急啊。就在這時，小明從書包里掏出一把傘，笑著對我說：“喏，給你，快走，別淋濕。”我當時就感動得差點兒哭出來。那傘不大，但他撐著它，像個小傘兵一樣，把我送回家。還有一次，我在路上摔倒，膝蓋破，疼得我直吸冷氣。小明看見后，趕緊跑過來，幫我扶起來，然后掏出他媽媽給他準備的創可貼，小心翼翼地給我貼上。那時候，我聞到他身上的肥皂味，心里暖洋洋的。現在想想，小明就像個小太陽，哪里需要他就出現在哪里。他總默默無聞地幫助別人，從不大聲張揚。他就像我們身邊的活雷鋒，用實際行動告訴我們，善良和幫助別人一件多么美好的事情。身邊的活雷鋒小學生作文第6篇哎喲，說到“身邊的活雷鋒”，那可真讓我想起一位超級貼心的同學——小杰！記得有一次，我數學考試沒考好，心情特別低落。小杰看到我悶悶不樂，主動過來問我怎么。我忍不住把考試成績告訴他，他二話不說，立刻幫我分析錯題，還耐心地給我講解好幾遍。我的成績真的提高呢！還有一次，放學的時候，我忘記帶雨傘，正愁怎么辦呢。小杰看到我的窘迫，從書包里掏出他的雨傘，遞給我說：“你先拿著，別淋濕。”那把傘雖然不大，但在我心里卻重如千斤。小杰總這樣，無論誰有困難，他都會毫不猶豫地伸出援手。其實，像小杰這樣的“活雷鋒”在我們身邊還有很多。他們可能只默默無聞地做好事，卻給我們的生活帶來無盡的溫暖。我想說，遇見這樣的同學，真我們的福氣！我們一起向他們學習，做一個樂于助人的人吧！身邊的活雷鋒小學生作文第7篇大家好！今天我想和大家聊聊我們身邊的一個小英雄——一個活雷鋒式的小學生。這孩子名叫小明，他可我們學校里的“小雷鋒”。記得有一次，放學的時候突然下起大雨，我淋成落湯雞。正愁沒地方躲雨呢，小明跑過來，把他的雨衣給我。他自己在雨里跑來跑去，幫別的同學找雨具。看著他濕漉漉的背影，我心里暖洋洋的。還有一次，我生病，沒去上學。小明知道，特意跑來給我送作業。他不僅把作業送到我家里，還幫我講解不懂的地方。他就像一個小老師，耐心