自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁新疆生產建設兵團興新職業技術學院《文獻與研究方法專題》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學術寫作中，如何處理研究中的意外發現？以下哪種做法是不合適的？（）A.忽視意外發現，繼續按照原計劃進行研究B.對意外發現進行深入分析和探討C.調整研究方向，圍繞意外發現展開進一步研究D.將意外發現與原研究問題相結合，豐富研究成果2、當撰寫學術論文的結論時，以下哪種表述更能體現研究的價值和貢獻：（）A.總結研究成果B.提出新的問題C.感謝相關人員D.展望未來研究方向3、在學術寫作中，如何選擇合適的研究方法？以下哪種考慮因素是不正確的？（）A.研究問題的性質和特點B.個人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復雜程度和難度D.研究方法是否具有創新性和前沿性4、在學術寫作中，如何提升論文的創新性？以下哪種方式是不太可行的？（）A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發現和解決前人研究未涉及的問題5、在學術寫作中，關于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長短不一，結構混亂B.每個段落只圍繞一個中心思想展開，段落之間過渡自然C.段落之間沒有明顯的主題關聯，隨意排列D.段落內容豐富，但缺乏重點6、在撰寫學術論文的引言部分時，需要闡述研究背景和意義。以下哪種方式更能吸引讀者并清晰表明研究的重要性？（）A.簡單羅列前人研究，沒有明確指出問題B.對研究背景一筆帶過，重點強調自身成果C.詳細分析前人研究的不足，提出研究問題D.完全不提及前人研究，自說自話7、對于學術論文的研究方法部分，以下哪種描述更能清晰地呈現研究過程和科學性：（）A.詳細步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復雜公式8、在學術寫作的結論部分，以下哪種表述更能準確總結研究成果并提出展望？（）A.簡單重復研究過程和結果B.強調研究的創新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進方向D.對未來研究進行過于寬泛和不切實際的設想9、對于學術論文的語言表達，應做到準確、客觀、正式。以下哪種語言風格更符合學術要求？（）A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運用精確的術語和客觀的陳述D.大量使用網絡流行語和縮寫10、對于一篇學術論文的標題，以下哪個特點更能吸引讀者的注意力并準確傳達研究核心：（）A.簡潔明了B.富有創意C.包含關鍵詞D.提出問題11、在學術寫作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個人經歷C.描述社會現象D.引用權威觀點12、學術論文中的討論部分應深入分析研究結果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡單描述結果，沒有深入分析B.與前人研究對比，分析異同和原因C.只強調自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測，沒有依據地解釋結果13、在學術寫作中，如何進行有效的文獻綜述？以下哪種做法是不準確的？（）A.全面搜索相關文獻B.對文獻進行批判性評價C.簡單羅列文獻的觀點D.指出研究的空白和不足14、在學術寫作中，如何應對研究中的倫理問題？以下哪種方式是不正確的？（）A.遵循學術研究的倫理規范B.忽視倫理問題，只關注研究成果C.獲得相關的倫理審批和許可D.保護研究參與者的隱私和權益15、在學術寫作中，如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復制粘貼參考文獻中的語句，并標明出處B.對引用內容進行適當改寫，并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規范，如APA、MLA等D.只引用權威可靠的文獻來源16、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后，以下哪種方法能為其提供最有力的支持？（）A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經證實的事例C.提供可靠的實驗數據、權威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調論點，不給出具體證據17、當在學術寫作中需要反駁他人的觀點時，以下哪種方式更具有說服力？（）A.進行人身攻擊，貶低對方B.無視對方觀點，自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞，并用充分的證據進行反駁D.故意曲解對方的觀點，以方便反駁18、在學術寫作的過程中，為了使語言表達更準確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言，給讀者留下想象空間C.隨意創造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達19、在學術寫作中，進行數據收集和分析時，以下哪種方法更能保證數據的可靠性和有效性？（）A.隨意選取樣本，不考慮代表性B.采用單一的數據收集方法，不進行交叉驗證C.遵循科學的研究方法，嚴格選擇樣本和控制變量，并進行多種數據分析方法的比較D.為了得到預期的結果，對數據進行人為修改和篩選20、學術寫作中，段落的組織應具有清晰的結構。以下哪種段落結構更有助于讀者理解和把握文章內容？（）A.段落冗長，沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡，銜接生硬C.主題句明確，內容層次分明D.內容混亂，邏輯不清二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析學術寫作中如何運用文獻回顧來構建研究框架？2、（本題5分）分析學術寫作中如何運用文獻回顧來構建研究的理論基礎？3、（本題5分）詳細探討在撰寫學術歷史學研究綜述時，如何全面梳理和評價相關領域的研究成果。三、分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究一篇關于考古學古代文明研究的學術論文，討論其對古代文明的分析、考古證據以及對考古學的貢獻。2、（本題5分）選取一篇經濟學與財政學交叉領域的學術論文，探討其對財政政策問題的分析方法、效應評估以及對經濟穩定的意義。3、（本題5分）一位大學生在寫藝術史論文時，缺乏對作品的歷史背景和文化內涵的分析。請分析這種情況對論文的深度產生的影響，并探討在學術寫作中如何融入歷史背景和文化內涵的分析。4、（本題5分）觀察一篇關于新能源開發與能源轉型的學術報告，分析作者對技術瓶頸的分析，政策影響的評估，市場前景的展望，以及在邏輯推理、數據可視化和參考文獻完整性方面的特點。5、（本題5分）分析一篇關于體育學中全民健身的學術論文，研究其對全民健身意