第1頁（共1頁）2017年遼寧省朝陽市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共9小題，共20分，其中1-7題為單選題，每小題2分；8.9題為多選題，每小題2分，對于多選題，漏選得2分，錯選多選不得分）1．【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】解：A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合實際；B、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm＝0.8m左右。故B符合實際；C、人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。故不符合實際；D、一本物理書的質量在200g＝0.2kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N左右。故D不符合實際。故選：B。【點評】物理與社會生活聯系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。2．【分析】本題考查物理學史，應記住一些物理學家及他們的貢獻，可逐一對題干中的描述做出判斷。【解答】解：A、托里拆利最早利用實驗測量出了大氣壓的數值，而不是牛頓測出的，故A錯誤；BC、奧斯特首先發現了電流的磁效應，法拉第發現了電磁感應現象，故BC錯誤；D、沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現象，即發現了磁偏角，故D正確；故選：D。【點評】物理學史也是物理考試中經常出現的一類題型，要求學生熟記著名科學家的貢獻。3．【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲，分析各個選項是否可以有效合理的減弱噪聲。【解答】解：A、學校路段禁止鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲，方法有效，不符合題意；B、在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意；C、每個學生都戴一個防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是可行的辦法，符合題意；D、把教室的門窗關緊，可以從傳播過程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意；故選：C。【點評】本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關鍵。4．【分析】（1）物質是由分子組成的，一切物質的分子都在不停地做無規則運動，分子間存在著相互作用的引力和斥力；（2）改變物體內能的方法是做功和熱傳遞；（3）熱量是內能的變化量，是一個過程量，不能說物體含有多少熱量。【解答】解：A、蘿卜放在泡菜壇里會變咸，這是分子運動的結果，這個現象屬于擴散現象，故A正確；B、兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后會結合在一起，說明分子間存在著引力，但分子之間同時存在斥力，故B錯誤；C、太陽能熱水器是通過熱傳遞把光能轉化為內能的，故C錯誤；D、熱量只能說吸收或放出，不能說含有，因為熱量是一個過程量，故D錯誤。故選：A。【點評】本題綜合考查了學生對熱學一些基礎知識點的認識和了解，是一道基礎題。5．【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、手影中影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區域，就是影子，故與題意不符；B、我們能看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了人眼，故符合題意；C、海市蜃樓是光在不均勻的介質中傳播時發生的折射現象，故與題意不符。D、當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象，是由于光的折射形成的。故與題意不符。故選：B。【點評】此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。6．【分析】（1）用吸管吸飲料，是利用大氣壓的作用把飲料壓入嘴里。（2）上端開口，下部相連通的容器叫連通器；當連通器內的液體不流動時，各容器中的液面總是相平的。（3）流體的壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，；（4）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高沸點越高。【解答】解：A、吸管吸飲料時，吸氣時，管內壓強減小，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B、船閘利用了連通器原理，不是流體壓強與流速的關系。故B錯誤；C、口吹硬幣跳躍木塊，是因為流速大的位置壓強小。故C錯誤；D、高壓鍋密閉較好，內部壓強大，水的沸點高，這樣高壓鍋內的溫度就會更高一些，就會更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內氣體的壓強，提高水的沸點來提高鍋內溫度的。故D錯誤。故選：A。【點評】此題是一道綜合題，涉及了大氣壓的應用、流體壓強與流速的關系、連通器原理、壓強和沸點關系等知識點，要求靈活運用所學力學知識加以分析。7．【分析】①當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候，就會有電流流過人體，從而造成觸電；②導線的外皮起到絕緣的作用，如果有人接觸時，不會發生觸電事故；③大型用電器的金屬外殼一定要接地；④多孔插座各用電器也是并聯的，若電路中的總功率過大，會使電路中的電流過大。【解答】解：A、高壓線下釣魚，魚線很容易接觸到高壓線，容易會發生觸電，故A錯誤；B、導線絕緣皮破損仍繼續使用，在插拔插頭時可能使人直接或間接接觸火線，有觸電危險，故B錯誤；C、洗衣機用三腳插頭，外殼接地，可以防止外殼漏電時發生觸電事故，故C正確；D、多個大功率用電器同時使用一個插座，會使干路中的電流過大，容易引起電路發生火災，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識，要掌握安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，解題關鍵是了解安全用電的基本原則。8．【分析】先識別電路，然后根據身高的變化，判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化，再根據歐姆定律、串聯電路分壓的特點以及并聯電路電流的規律判斷電壓表或電流表示數的變化。【解答】解：A、由圖知，兩電阻串聯，電流表測量電路中的電流，滑片以上的電阻絲接入電路；身高越高時，R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，故A符合題意；B、由圖知，兩電阻串聯，電流表測量電路中的電流，滑片以下的電阻絲接入電路；身高越高時，R′接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據歐姆定律可知電路中的電流變小，故B不符合題意；C、由圖知，兩電阻串聯，電壓表測定值電阻R兩端的電壓；身高越高時，R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故C符合題意；D、由圖知，兩電阻串聯，電壓表測變阻器R′兩端的電壓；身高越高時，R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，根據串聯電路的電壓特點可知R′兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小，故D不符合題意。故選：AC。【點評】明確電壓表、電流表的測量對象是解題的基礎，熟練應用歐姆定律、串聯分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關鍵。9．【分析】（1）不計繩重和摩擦，提升鉤碼使用的拉力F＝（G+G輪），據此比較F1+F2和F3的大小關系；（2）增大滑輪組的機械效率的方法：一是增大提升的物重，二是減小摩擦而減小額外功。【解答】解：由圖可知使用滑輪組承擔物重的繩子股數n＝2，設一個鉤碼重為G，每次提升鉤碼的高度為h，動滑輪重力為G輪。（1）不計繩重和摩擦，第一次提升一個鉤碼，拉力：F1＝（G+G輪），第二次提升兩個鉤碼，拉力：F2＝（2G+G輪），第三次提升三個鉤碼，拉力：F3＝（3G+G輪）＝G+G輪，則F1+F2＝（G+G輪）+（2G+G輪）＝G+G輪，所以F1+F2＞F3，故A錯、B正確；（2）不計繩重和摩擦，有用功W有用＝Gh，總功W總＝（G+G輪）h，滑輪組的機械效率：η＝＝＝＝，所以，當提升的鉤碼重力G增大時，減小，滑輪組的機械效率η增大，即：η1＜η2＜η3，故C錯、D正確。故選：BD。【點評】本題考查了使用滑輪組拉力和機械效率的大小變化分析，要利用好關系式：不計繩重和摩擦，提升鉤碼使用的拉力F＝（G+G輪）。二、非選擇題（本題共13小題，共70分）10．【分析】（1）由熱量計算公式Q＝cm△t得：△t＝，當吸收或放出相同熱量，物體質量不變時，比熱容越小，溫差變化越大，探測器外殼用抗溫差大的材料。（2）影響滑動摩擦力大小的因素：物體所受的壓力、接觸面的粗糙程度。（3）影響壓強的因素：壓力、受力面積。【解答】解：（1）月球表面物質的比熱容較小，由熱量計算公式Q＝cm△t可知，和相同質量的其它物質相比，吸收或放出相同的熱量，溫度變化大，所以探測器外殼使用抗溫差大的材料；（2）表面凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大與月面的摩擦；（3）探測器共有六只輪子，是通過增大受力面積來減小對月球表面的壓強。故答案為：較小；增大與月面的摩擦；減小對月面的壓強。【點評】本題考查了比熱容的概念、增大摩擦和減小壓強的方法。使學生深刻體會到物理知識廣泛應用于科學設計中，有意義！11．【分析】（1）根據速度計算公式v＝計算出速度大小；（2）汽車由于慣性剎車后繼續向前運動。【解答】解：（1）該車的所用時間t＝200s＝h，則平均速度為：v＝＝＝90km/h；（2）高速行駛的汽車，具有慣性，剎車后要繼續向前滑行一段距離。故答案為：90；慣性。【點評】本題考查速度的計算和慣性，這是一道應用所學物理知識分析、解決實際問題的題，是一道好題。12．【分析】（1）熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應該考慮燃料熱值的大小；（2）物體由氣態變為液態的過程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積；（3）做功可以改變物體的內能，外界對物體做功，物體的內能增大；物體對外做功，物體的內能減小，將物體的內能轉化為其他形式的能。【解答】解：（1）運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料，原因是液態氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的液態氫和其它燃料相比，液態氫可以釋放出更多的熱量；（2）使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，運載火箭所用的燃料就是液態的氫和氧是通過壓縮體積方式液化的；（3）火箭升空過程中，火箭噴出的燃氣推動火箭向上運動，將燃氣的內能轉化為火箭的機械能。故答案為：較大；液化；機械。【點評】了解火箭發射過程中的一些現象，能用能量轉化、熱值、液化等知識進行解釋，是解答的關鍵。13．【分析】（1）知道雞蛋排開水的質量，利用F浮＝G排＝m排g求雞蛋受到水的浮力；（2）物體的懸浮條件：物體在液體中懸浮，ρ物＝ρ液；物體在液體中漂浮，ρ物＜ρ液；物體在液體中下沉，ρ物＞ρ液．據此分析判斷。【解答】解：（1）由阿基米德原理可得，雞蛋受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝0.05kg×10N/kg＝0.5N；（2）甲圖中，雞蛋懸浮，則ρ雞蛋＝ρ甲；乙圖中，雞蛋漂浮，則ρ雞蛋＜ρ乙；所以ρ甲＜ρ乙。故答案為：0.5；＜。【點評】本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件的應用，屬于基礎題目。14．【分析】平面鏡成像的實質是光的反射現象；平面鏡所成的像是與物體等大的虛像。【解答】解：平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，眼睛在A側看到的蠟燭的像是由光的反射形成的；平面鏡所成的像與物體等大，實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大小不變。故答案為：反射；不變。【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用。這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經常出現的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用。15．【分析】電荷之間的作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上，可以把產生的靜電導走，這是利用了鐵的良好的導電性。【解答】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，該橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，說明氣球與橡膠棒相互排斥，則氣球與橡膠棒帶有同種電荷，所以氣球帶負電。油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上，可以把產生的靜電導走，這是利用了鐵是導體，鐵有良好的導電性。故答案為：負；導體。【點評】此題考查了學生對摩擦起電現象和本質的掌握，摩擦起電的實質是電荷的轉移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電。16．【分析】（1）雷達、無線電通信、移動通信等都是利用電磁波傳遞信息的；（2）核能主要有兩種：核裂變和核聚變，核裂變是指用中子轟擊較大的原子核，使其變成兩個中等大小的原子核，核聚變是指兩質量較輕的核變成一個質量中等的核。【解答】解：據電磁波的知識可知，AN/TPY﹣2X波段固體有源多功能相控陣雷達是利用電磁波來探測目標的；人類利用核能的方式有兩種，一種為核裂變，另一種為核聚變，氫彈是利用原子核發生聚變釋放出的核能的。故答案為：電磁波；核聚變。【點評】本題考查電磁波、核能應用的方式及核聚變的內容，要求學生應熟記相關內容。17．【分析】（1）搖晃電池實際上就是人對電池做功，將機械能轉化成電池的電能；（2）根據題意可以求得1s內搖晃3次時對電池做的功的大小，進而可以根據功率的公式計算出搖晃電池的功率。【解答】解：（1）搖晃電池實際上就是人對電池做功，將機械能轉化成電池的電能；（2）把電池搖晃一次做的功的大小為W0＝Gh＝mgh＝0.2kg×10N/kg×0.3m＝0.6J，所以搖晃3次對電池做的功W＝3W0＝3×0.6J＝1.8J，搖晃電池的功率：P＝＝＝1.8W。故答案為：機械；1.8。【點評】搖晃電池實際上就是人對電池做的功轉化成電池的電能，求出人1s內做功的大小即可得出功率的大小。18．【分析】（1）2500r/（kW?h）表示每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉過2500圈，據此求出電能表的轉盤轉了180轉消耗的電能，利用P＝求出用電器的功率。由電能表“10（20A）”可知，電路允許通過的最大電流，利用P＝UI求允許接的用電器的最大總功率，和電熱水器的功率比較，得出“跳閘”原因；（2）使用測電筆時，手不應接觸前端的金屬桿，應接觸筆尾的金屬體，否則測電筆即使接觸火線氖管也不會發光。【解答】解：（1）電能表的轉盤轉了180轉，消耗的電能：W＝kW?h＝0.072kW?h，電熱水器的功率：P＝＝＝1.44kW＝1440W，由電能表“10（20A）”可知，電路允許通過的最大電流為20A，允許接的用電器的最大總功率P最大＝UI最大＝220V×20A＝4400W，因為電熱水器的功率小于允許接的用電器的最大總功率，所以“跳閘”原因不是用電器的總功率過大，而是發生了短路，即②電熱水器或插頭處出現短路；（2）使用測電筆時，手應接觸筆尾的金屬體，否則測電筆即使接觸火線氖管也不會發光，正確的使用方法是①。故答案為：②；①。【點評】本題考查了電功和電功率的計算以及測電筆的使用方法，明白電能表參數的含義是關鍵，計算過程要注意單位的換算和統一。19．【分析】根據使小磁針在圖示位置靜止確定了螺線管的NS極，進而利用線圈繞向結合安培定則可以確定螺線管中的電流方向；要改變一個固定的電磁鐵的磁性強弱，只能從改變通過它的電流入手分析。【解答】解：要使小磁針在圖示位置靜止，就要保證電磁鐵的左端為S極，右端為N極。結合線圈繞向利用安培定則可以確定電流方向：從電磁鐵的左端流入，右端流出，進而確定了電源正負極在電路中的位置關系；要改變電磁鐵的磁性，只能改變電磁鐵中電流的大小，所以要在電路中按裝一個滑動變阻器。故設計電路如下圖所示：【點評】本題考查了學生對于有關電磁鐵知識的掌握情況，要求學生能運用所學的物理知識來解決實際問題，真正做到學以致用。20．【分析】光的折射規律：當光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角小于入射角。當光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角大于入射角。【解答】解：光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線將遠離法線。在作圖時，注意先做出法線。如圖所示：【點評】此題主要考查了光的折射規律，一定要熟練掌握光的折射定律的內容，關鍵是搞清折射角與入射角之間的關系。21．【分析】（1）有線電話是靠電流來傳遞信息的，無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的。（2）判斷清楚該過程中消耗了哪種形式的能，進而產生了哪種形式的能即可；（3）用電器是消耗電能的裝置。【解答】解：（1）手機既是無線電發射臺又是無線電接收臺：在你講話的時候，它用電磁波把信息發射到空中，同時它又能在空中捕獲電磁波。（2）在使用手機的過程中，消耗化學能，產生電能，所以是將化學能轉化為電能的過程；（3）在給手機充電時，手機電池消耗電能，是用電器。故答案為：（1）手機靠電磁波傳遞信息；（2）使用手機的過程是將化學能轉化為電能的過程；（3）在給手機充電時，手機電池是用電器。【點評】此題考查了電磁波的應用、能量的轉化判斷和電路中個元件的作用的理解，是一道綜合題。22．【分析】解決此題需要掌握：（1）聲音是由于物體的振動產生的。（2）用小球被彈開的角度表示振動幅度的大小，這種方法是轉換法。【解答】解：（1）通過實驗發現，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發出聲音的同時，乒乓球會被彈起一定的角度，說明聲音是由于物體的振動產生的；（2）物體的振動有時用眼睛無法直接看到，可以將微小振動放大，通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動，被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小，這種思維方法叫做轉換法；故答案為：（1）乒乓球被彈起；聲音是由于物體的振動產生的；（2）轉換法。【點評】解決此類題目需要掌握聲音的產生條件和轉換法在實驗中的應用，掌握如何利用轉換法研究物理實驗中不易觀察到的一些實驗現象。三、簡答題23．【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據溫度計的使用規則固定好其位置；使用溫度計測量液體溫度時，讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平；（2）液體沸騰時的溫度叫沸點，液體沸騰的條件是：達到沸點，吸收熱量，溫度不變；（3）水沸騰前和沸騰時都會從水底冒出氣泡，但一種緩慢、一種劇烈，且在溫度和形態變化上也有不同，“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的。【解答】解：（1）組裝實驗器材時，應按照自下而上，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；溫度計讀數時，視線與溫度計中的液柱上表面相平；（2）從實驗數據可以看出，水的沸點是99℃；水沸騰后，若撤去加熱源，即移去酒精燈（停止加熱），則水不再吸收熱量，也就不能維持沸騰狀態，所以此時水的沸騰停止。（3）水在沸騰前，水溫較低，底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時，又同時有一部分水蒸氣會馬上液化成水，所以氣泡少，且會在上升過程中變小，因此圖丁是沸騰前的情形；水在沸騰時，水溫都達到沸點，水在各個部位同時汽化，因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充，加之越往水面液體的壓強越小，因此氣泡會越變越大，形成圖丙的情形，沸騰時水中冒出大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷后會液化成小水滴，形成“白氣”；故答案為：（1）自下而上；B；（2）99；吸熱；（3）丙；小水滴。【點評】此題是探究水的沸騰實驗，考查了溫度計的讀數，水沸騰的條件，情形，以及液化是綜合題。24．【分析】（1）凸透鏡成像時，前后光線相差越大，實驗效果越明顯，蠟燭的像越明顯；理解倒立實像的含義，在凸透鏡成實像時，物體相對于凸透鏡向下運動，則像向上運動；（2）凸透鏡成像時，f＜u＜2f，成倒立、放大的實像；（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚，像遠離凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，判斷光屏的移動方向。【解答】解：（1）為使實驗現象更加明顯，實驗環境應該比較暗，這樣成的蠟燭的像更加清晰；由于成的實像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應該越向上移動。（2）若此凸透鏡的焦距為11cm，蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，滿足f＜u＜2f，調節另一側光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、放大的實像；（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚，像遠離凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，應將光屏向右調節，即向遠離凸透鏡的方向調節，才能使像變清晰。故答案為：（1）較暗；上；（2）放大；（3）發散；遠離。【點評】此題是探究凸透鏡成像規律的實驗，考查了凸透鏡成像規律及應用，不僅要掌握成像特點與物距像距之間的關系，而且要善于總結規律。25．【分析】（1）天平使用之前要調平，指針的偏轉方向判斷天平哪端下沉，調節過程中，平衡螺母向下沉的反方向移動。（2）在測量前的調平用平衡螺母，在測量過程中的調平，應該用游碼或砝碼，據此題中的條件分析即可判斷；（3）在天平讀數時，被測物體的質量＝砝碼的質量+游碼的示數；（4）金屬塊的體積應等于水和金屬塊的總體積減去水的體積；讀數時以凹液面的底部為準；根據密度公式得出金屬塊的密度；（5）根據質量和體積的變化，結合密度公式分析解答。【解答】解：（1）天平使用之前先調平，調平的方法是：游碼移到標尺的零刻線上，圖中指針偏向分度盤左側，因此要向右移動平衡螺母，直到指針指在分度盤的中間。（2）用調好的天平測量該物塊的質量時，當在右盤放入最小的砝碼后，指針停在分度盤中線右側，即說明此時左盤所放的砝碼的質量較小，故應該取下最小砝碼，移動游碼使天平平衡；（3）據圖可知，此時天平標尺的分度值是0.2g，故金屬塊的質量是：m＝100g+50g+2g＝152g；（4）圖丙中，水的體積為50ml，水和金屬塊的總體積為90ml，故物體的體積V物＝90ml﹣50ml＝40ml＝40cm3，金屬塊的密度ρ＝＝＝3.8g/cm3＝3.8×103kg/m3。（5）先測體積，再測質量時金屬塊上粘有水，使得測量的質量偏大，根據密度公式ρ＝可知，測得金屬塊的密度值將會偏大。故答案為：（1）右；（2）取下最小砝碼；（3）152；（4）40；3.8×103；（5）大。【點評】測固體的密度是初中物理比較基本的實驗，本題考查用天平和量筒的讀數以及密度的計算，考查了學生的實驗能力。26．【分析】（1）根據燈的額定電壓確定電壓表選用的量程與燈并聯；（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應位于阻值最大處；逐一分析每個選項，找出符合題意的答案；（3）燈在額定電壓下正常發光，根據圖中電壓表小量程讀數，比較電壓表示數與額定電壓的大小，根據串聯電路電壓的規律及分壓原理確滑片移動的方向；（4）燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。【解答】解：（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯，如下所示：（2）正確連接電路后，閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片應位于阻值最大處，即最左端。（3）電壓表與燈并聯，電流表測電路中的電流：①若小燈泡短路，閉合開關后，小燈泡不亮，電壓表示數為零，電流表有示數，示數不為0，符合題意；②若電壓表斷路，則電壓表無示數，電流表有示數，但燈發光；不符合題意；③若電流表斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數，不符合題意；選①；（3）圖丙中電壓選用小量程，分度值為0.1V，示數為1.4V；燈在額定電壓下正常發光，1.4V小于燈的額定電壓2.5V，應增大燈的電壓，根據串聯電路電壓的規律，應減小變阻器的電壓，由分壓原理，應減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向右移動，直到電壓表示數為額定電壓；（4）發現小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要因素是溫度。故答案為：（1）如上圖；（2）左；①；（3）1.4；右；（4）溫度。【點評】本題測量小燈泡的功率，考查電路的連接、注意事項、故障分析、電表讀數、操作過程及影響電阻大小的因素。27．【分析】（1）由圖知，P在最左端時，只有R0接入電路中，由表格可知最大氣霧功率，由P＝計算R0的電阻值。（2）由圖知，當R的滑片P在最右端時，兩電阻串聯，由表