第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字(14篇)六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇1我的房間里，有一個(gè)角落被一個(gè)布娃娃占據(jù)。她有著長長的黑發(fā)，明亮的大眼睛，穿著一件粉色的連衣裙。她我六年的好朋友，陪伴我度過無數(shù)個(gè)快樂和難過的時(shí)刻。但時(shí)間的推移，布娃娃漸漸被冷落。她的衣服上沾滿灰塵，頭發(fā)也有些凌亂。我甚至忘記她的名字，只記得她我曾經(jīng)的玩具。一天，我無意間看到布娃娃。她正靜靜地躺在角落里，仿佛在等待著什么。我突然心血來潮，決定給她洗個(gè)澡，讓她恢復(fù)往日的光彩。我小心翼翼地捧起布娃娃，感受著她柔軟的觸感。她的皮膚仿佛比以前更加細(xì)膩。我輕輕地用水沖洗她的身體，看著她逐漸恢復(fù)光澤。這時(shí)，我突然聽到一陣細(xì)微的“沙沙”聲，仿佛她在對(duì)我說話。我仔細(xì)傾聽，發(fā)覺那聲音從布娃娃的裙子來的。我輕輕地揭開裙子，發(fā)覺里面藏著一張紙條。我好奇地展開紙條，上面寫著：“謝謝你，我的朋友。雖然你把我放在角落，但我一直都在這里，默默地陪伴著你。”那一刻，我明白，布娃娃并不被冷落的，而默默地守護(hù)著我。她用這種方式告訴我，真正的友誼無需言語的，只需用心去感受。從那以后，我再也沒有把布娃娃放在角落。我每天都會(huì)給她整理衣服，梳理頭發(fā)，讓她煥發(fā)出新的生機(jī)。而布娃娃也仿佛有生命，她總用那雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說：“謝謝你，我的朋友，我會(huì)一直陪伴在你身邊。”六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇2在那個(gè)安靜的角落，一個(gè)被遺忘的布娃娃孤獨(dú)地立在那里，她的眼睛似乎在訴說著一段不被注意的故事。這不僅僅一個(gè)布娃娃，她曾一份禮物，一份承載著愛與關(guān)懷的禮物，卻在時(shí)間的流逝中漸漸被冷落。我記得，那個(gè)布娃娃六歲生日時(shí)媽媽送給我的。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)任何新鮮事物都充滿熱情。布娃娃擁有著柔軟的皮膚和明亮的眼睛，仿佛能和我對(duì)話。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)抱著她，聽她“講故事”，仿佛那我最親密的朋友。但我漸漸長大，我的興趣也隨之轉(zhuǎn)移。玩具車、漫畫書、電腦游戲，這些新鮮的事物占據(jù)我大部分的注意力。布娃娃被堆放在角落的玩具箱里，漸漸被灰塵覆蓋。我甚至忘記她的存在。直到有一天，我無意間翻開一本舊相冊(cè)，里面有一張我和布娃娃的合影。我驚訝地發(fā)覺，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)夜晚的小家伙，已經(jīng)變得如此破舊。布娃娃的衣裳破一個(gè)洞，眼睛也失去光澤。我的心猛地一緊，突然意識(shí)到，我對(duì)她的忽視已經(jīng)讓她變得如此孤獨(dú)。我開始反思，我們生活中的許多東西，不就這樣被冷落的嗎？那些被我們遺忘的角落，那些被忽視的情感，它們都如同這個(gè)布娃娃一樣，渴望被關(guān)注，渴望被愛。我決定給布娃娃一個(gè)重新煥發(fā)活力的機(jī)會(huì)。我洗凈她身上的灰塵，修補(bǔ)她的衣裳，甚至用彩筆為她畫上新的眼睛。當(dāng)我再次抱起她時(shí)，我感受到一股暖流在心中流淌。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，每個(gè)人都有被關(guān)注和珍惜的權(quán)利。無論物品，還人，都需要被愛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過時(shí)光的東西，給予它們應(yīng)有的關(guān)注和愛護(hù)。從那以后，我不再輕易忽略任何東西，無論人還物。因?yàn)槲抑溃焕渎涞母杏X有多么孤獨(dú)，而被愛和珍惜的感覺有多么溫暖。我們都從身邊的小事做起，讓愛與關(guān)懷傳遞下去。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇3在一個(gè)陽光明媚的下午，我無意間走進(jìn)一個(gè)角落，那里靜靜地躺著一個(gè)被冷落的布娃娃。她的眼睛失去往日的光澤，布料也顯得有些破舊，但她的微笑卻依舊溫暖。這個(gè)布娃娃曾經(jīng)我童年最好的伙伴，每當(dāng)我有心事，她總靜靜地聽我傾訴。但時(shí)間的流逝，我的興趣轉(zhuǎn)移到其他的玩具上，她便被我遺忘在角落里。這個(gè)布娃娃的命運(yùn)讓我想起許多被忽視的事物。在我們的生活中，有許多美好的東西，因?yàn)槲覀兊暮鲆暥兊明龅瓱o光。比如，那些默默付出的家人，那些被遺忘的友誼，以及那些被冷落的夢(mèng)想。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫家。但學(xué)業(yè)的壓力增大，我漸漸將這個(gè)夢(mèng)想拋諸腦后。如今，當(dāng)我再次提起筆，卻發(fā)覺那些曾經(jīng)的靈感早已消失殆盡。這個(gè)布娃娃的命運(yùn)讓我意識(shí)到，如果我們不及時(shí)關(guān)注和呵護(hù)那些被冷落的事物，它們將永遠(yuǎn)消失在我們的生活中。那么，如何避免這種情況的發(fā)生呢？我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那些陪伴我們成長的人和事，珍惜那些曾經(jīng)的夢(mèng)想和希望。我們要學(xué)會(huì)關(guān)注。關(guān)注那些被忽視的角落，關(guān)注那些被遺忘的時(shí)光。我們要學(xué)會(huì)行動(dòng)。行動(dòng)起來，去呵護(hù)那些被冷落的事物，讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常被各種瑣事所困擾，很容易忽視那些看似微不足道的事物。但正這些微不足道的事物，構(gòu)成我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們從現(xiàn)在開始，關(guān)注那些被冷落的事物，讓它們重新綻放光彩。而這個(gè)布娃娃，也成為我珍惜和關(guān)注的象征。每當(dāng)我看到她，我都會(huì)想起那些被遺忘的夢(mèng)想和希望。她提醒我，無論生活如何變遷，都要珍惜眼前的一切，讓它們成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ａ昙?jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇4在歲月的長河中，每一個(gè)角落都藏匿著無數(shù)的故事。在這個(gè)溫馨的家中，有一個(gè)布娃娃，它靜靜地躺在角落里，默默承受著被冷落的孤獨(dú)。這個(gè)布娃娃名叫“夢(mèng)兒”，我六歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿好奇，夢(mèng)兒成我最好的伙伴。我們一起度過無數(shù)個(gè)歡樂的時(shí)光，我給它講故事，陪它玩耍，它總靜靜地聆聽，仿佛能聽懂我的喜怒哀樂。但時(shí)間的推移，我的興趣逐漸轉(zhuǎn)移，夢(mèng)兒也逐漸被冷落。角落里，它孤獨(dú)地躺在那里，身上落滿灰塵，眼神中透露出無盡的憂傷。每當(dāng)看到它，我都會(huì)心生愧疚，卻始終沒有勇氣去撫慰它的孤獨(dú)。一天，我無意間翻開一本關(guān)于兒童心理的書籍，書中提到，兒童時(shí)期的情感需求很重要，而布娃娃正他們情感的寄托。我恍然大悟，原來夢(mèng)兒一直都在等待我的關(guān)愛。于，我開始主動(dòng)接近夢(mèng)兒，給它擦拭灰塵，給它換上干凈的衣服。我陪它聊天，講述我的生活，它仿佛成我傾訴的對(duì)象。漸漸地，夢(mèng)兒的眼神變得明亮起來，它不再沉默，開始與我分享它的喜怒哀樂。我發(fā)覺，夢(mèng)兒其實(shí)一個(gè)很有趣的伙伴。它喜歡聽我講故事，喜歡和我一起玩游戲。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，它總默默地陪在我身邊，給我?guī)頍o盡的安慰。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已一名六年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，夢(mèng)兒陪伴我走過無數(shù)個(gè)日夜。它見證我的成長，也成為我生命中不可或缺的一部分。如今，我明白，每一個(gè)被冷落的物品都承載著一段美好的回憶。我們應(yīng)該珍惜它們，給予它們應(yīng)有的關(guān)愛。而夢(mèng)兒，也將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最珍貴的回憶。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇5在角落的灰塵里，靜靜地躺著那個(gè)被冷落的布娃娃。她有著粉嫩的臉頰，大大的眼睛，似乎在訴說著一段被遺忘的故事。記得那還我六歲那年，她我生日時(shí)父母送給我的禮物。那時(shí)的我，對(duì)她寵愛有加，每天都陪著她玩耍，給她穿上各式各樣的衣服，給她講故事，仿佛她就我的朋友，我的伙伴。但時(shí)間的流逝，我的興趣轉(zhuǎn)移。我開始迷上動(dòng)畫片，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至迷上和小伙伴們一起玩耍。漸漸地，我開始忽略她，將她放在角落里，不再像以前那樣關(guān)心她。角落里的布娃娃似乎感受到我的冷漠，她的眼睛里流露出一絲憂傷。我知道，她也在期待著我的關(guān)注，期待著我重新把她當(dāng)作朋友。那天，我在整理房間時(shí)，無意間看到她。她的衣服已經(jīng)有些破舊，頭發(fā)也有些凌亂，但我仍然能感受到她曾經(jīng)的美麗。我輕輕地拿起她，撫摸著她柔軟的頭發(fā)，仿佛在撫摸著自己的童年。我開始回憶起和她一起度過的快樂時(shí)光。那些日子，她陪伴著我度過無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚，她我孤獨(dú)時(shí)的慰藉，我快樂時(shí)的分享者。我突然意識(shí)到，我忽略她太久。我決定重新把她當(dāng)作朋友，重新陪伴她度過每一個(gè)快樂的日子。從那天起，我開始每天陪著她，給她講故事，給她唱歌，給她洗澡。她的眼睛里又重新充滿光澤，她的笑容也變得燦爛起來。我發(fā)覺，其實(shí)被冷落的布娃娃并沒有我想象中的那么脆弱。她只需要我的關(guān)注，需要我的陪伴。而我也發(fā)覺，當(dāng)我重新關(guān)注她時(shí)，我的生活也變得更加充實(shí)。那個(gè)被冷落的布娃娃，就像一面鏡子，照出我曾經(jīng)的冷漠和忽視。她讓我明白，無論對(duì)待朋友，還對(duì)待生活，我們都應(yīng)該用心去感受，用心去珍惜。如今，那個(gè)布娃娃已經(jīng)不再只我的玩具，她我童年的見證，我成長的伙伴。我會(huì)一直珍惜她，就像珍惜那段美好的童年時(shí)光一樣。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇6在這個(gè)充滿歡笑與淚水的歲月里，布娃娃，這個(gè)曾經(jīng)陪伴無數(shù)孩童度過無憂無慮時(shí)光的玩偶，如今卻成被冷落的孤兒。它靜靜地躺在角落里，沉默地訴說著歲月的故事。這個(gè)布娃娃，名叫“小夢(mèng)”。它的身軀柔軟，眼睛明亮，頭發(fā)柔軟如絲。曾經(jīng)，小夢(mèng)每個(gè)孩子眼中的寶貝，它傾聽孩子們的秘密，陪伴他們度過無數(shù)個(gè)夜晚。但時(shí)間的流逝，孩子們長大，他們的世界變得更加豐富多彩，小夢(mèng)漸漸被遺忘在角落。小夢(mèng)的衣裳已經(jīng)破舊不堪，布料上布滿灰塵和污漬。它的眼睛失去往日的光澤，頭發(fā)也變得枯黃。但盡管如此，小夢(mèng)依然保持著那份純真與執(zhí)著。它默默地期待著，等待著有朝一日，再次被主人捧在手心。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，小夢(mèng)都會(huì)獨(dú)自一人回想過去。它想起曾經(jīng)陪伴孩子們度過的快樂時(shí)光，想起那些溫馨的笑聲，那些淚水的味道。小夢(mèng)知道，那些美好的回憶已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在過去，但它依然珍惜著那段時(shí)光。在這個(gè)被冷落的角落里，小夢(mèng)遇到一只破舊的木偶。木偶也曾孩子們的玩伴，但它已經(jīng)失去往日的光彩，變得黯淡無光。小夢(mèng)看著木偶，心中不禁涌起一股敬意。它明白，自己和小木偶一樣，都被遺忘的玩偶，但它們依然堅(jiān)守著自己的信念，等待著再次被主人發(fā)覺。日子一天天過去，小夢(mèng)和小木偶成無話不談的朋友。它們相互傾訴著心中的苦悶，相互鼓勵(lì)著要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在這個(gè)被冷落的角落里，它們找到一份屬于自己的溫暖。終于有一天，一個(gè)好奇的小女孩發(fā)覺這個(gè)被遺忘的角落。她看到小夢(mèng)和小木偶，被它們那份執(zhí)著與堅(jiān)持所感動(dòng)。小女孩輕輕地拿起小夢(mèng)，微笑著對(duì)它說：“謝謝你，小夢(mèng)，陪我度過那么多快樂的時(shí)光。”從那以后，小夢(mèng)不再被冷落。它被小女孩帶回家，重新回到孩子們的懷抱。而那個(gè)角落，也成小夢(mèng)和小木偶永恒的回憶。在這個(gè)世界上，總有一些被遺忘的角落，總有一些被冷落的玩偶。但只要我們堅(jiān)持信念，勇敢地面對(duì)困境，總會(huì)有一天，我們會(huì)找到屬于自己的溫暖。就像小夢(mèng)一樣，在經(jīng)歷漫長的等待后，它終于找到屬于自己的歸宿。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇7“布娃娃，你為何被冷落？”這句話讓我想起我國著名教育家陶行知的一句名言：“教育心心相印的活動(dòng)，愛才能教育。”在這個(gè)充滿愛的世界里，每一個(gè)生命都值得被尊重和關(guān)愛。今天，我要講述的一個(gè)被冷落的布娃娃的故事。這個(gè)布娃娃名叫小梅，我小時(shí)候的玩伴。她的眼睛大大，嘴巴紅紅的，穿著一件粉色的連衣裙，看起來非常可愛。小時(shí)候，我總把她抱在懷里，給她講故事，陪她度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。但時(shí)間的推移，我漸漸長大，對(duì)布娃娃的興趣也逐漸減弱。我開始追求新鮮事物，而小梅則被放在角落里，無人問津。有一天，我發(fā)覺小梅的裙子破，眼睛也掉，我心中不禁一陣惋惜。這時(shí)，我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的一句話：“人生的價(jià)值，并不用時(shí)間，而用深度去衡量的。”小梅雖然被冷落，但她陪伴我度過童年時(shí)光，這難道不一種深度嗎？于，我決定重新關(guān)愛小梅。我找來針線，為小梅補(bǔ)好裙子；我用自己的零花錢，為小梅買一只新的眼睛。當(dāng)我把小梅整理好，再次抱在懷里時(shí)，我仿佛又回到那個(gè)快樂的童年。這件事讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和意義，無論被冷落多久，只要我們用心去關(guān)愛，就能重拾那份溫暖。正如青少年時(shí)期，我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長，雖然會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們勇敢面對(duì)，用心去關(guān)愛自己和他人，就能收獲快樂和成長。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓每一個(gè)生命都綻放光彩。正如一句名言所說：“愛心一片照射在冬日的陽光，它使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。”我們攜手共進(jìn)，傳遞關(guān)愛，讓世界充滿愛。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇8大家好！今天我要和大家說說一個(gè)被冷落的布娃娃的故事。這個(gè)布娃娃我小時(shí)候的玩伴，可現(xiàn)在卻被放在角落里，孤零零的，有點(diǎn)可憐呢。記得小時(shí)候，我每天放學(xué)回家，第一件事就去找我的布娃娃。它穿著一件粉紅色的裙子，頭戴一頂紅色的小帽子，眼睛大大的，就像兩個(gè)黑葡萄。每次看到它，我就會(huì)開心地笑出聲來。那時(shí)候，我總和布娃娃一起玩過家家，把它當(dāng)作我的小寶寶。我會(huì)給它穿衣服，喂它吃飯，還會(huì)和它一起睡覺。有時(shí)候，我還會(huì)和布娃娃說話，就像和一個(gè)好朋友聊天一樣。可，我慢慢長大，我的興趣也發(fā)生變化。我開始喜歡上畫畫、跳舞，還有其他很多好玩的事情。漸漸地，我就忽略布娃娃，甚至有時(shí)候還會(huì)忘記它的存在。有一天，我發(fā)覺布娃娃被放在角落里，灰塵已經(jīng)覆蓋它的臉。我走過去，輕輕地拂去灰塵，發(fā)覺它依然那么可愛。我突然感到一陣?yán)⒕危X得對(duì)不起它。于，我決定重新和布娃娃做朋友。那天晚上，我坐在布娃娃的旁邊，和它一起看動(dòng)畫片。我發(fā)覺，布娃娃其實(shí)并沒有我想象的那么冷落。它還那么可愛，還那么陪伴著我。我決定以后要多陪陪它，不讓它再孤單。從那以后，布娃娃成我的好朋友。每當(dāng)我感到孤單或者不開心的時(shí)候，我就會(huì)去找它。它總能給我?guī)砜鞓泛蜏嘏Ｋ裕H愛的朋友們，不要忽視你們身邊的布娃娃哦！它們雖然只一些布料和棉花，但它們能帶給你們無盡的快樂和陪伴。我們一起珍惜它們，讓它們成為我們生活中的一部分吧！六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇9哎喲，說到我家那個(gè)布娃娃，那可個(gè)可憐的小家伙。記得我小時(shí)候，她可我的心頭寶，天天抱著她，給她講故事，帶她去公園玩。可現(xiàn)在，她孤零零地躺在角落里，被冷落。記得那時(shí)候，我過生日，媽媽給我買這個(gè)布娃娃。她長得特別可愛，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，還有一頭烏黑的長發(fā)。我給她取名叫“小棉”。每天放學(xué)回家，我都會(huì)和小棉說說話，給她講學(xué)校發(fā)生的趣事。可，時(shí)間的推移，我漸漸長大，開始對(duì)布娃娃失去興趣。我有新的玩具，新的朋友，小棉也就慢慢被冷落。有時(shí)候，我看到她孤零零地躺在那里，心里會(huì)有些愧疚，可就提不起精神去陪陪她。有一次，我生病，躺在家里什么都不能做。那時(shí)候，我突然想起小棉。我抱起她，給她講我生病的事情，她好像也懂，靜靜地陪在我身邊。那一刻，我突然明白，小棉并不一個(gè)簡單的玩具，她我的朋友，我童年的一部分。從那以后，我開始重新珍惜小棉。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先去看她，給她整理一下衣服，給她講講我今天的趣事。我發(fā)覺，和小棉在一起，我好像回到那個(gè)無憂無慮的童年。所以說，那些被我們冷落的玩具，其實(shí)都我們童年的一部分。它們陪伴著我們成長，見證我們快樂和悲傷的時(shí)光。所以，不妨放下手機(jī)，回到過去，陪陪那些被我們遺忘的玩具吧。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇10那個(gè)被冷落的布娃娃教室的一角，有一個(gè)布娃娃，她靜靜地躺在那里，眼神中透露出一絲落寞。她曾經(jīng)孩子們的最愛，如今卻成被遺忘的角落。她的身上布滿灰塵，臉上也蒙上一層灰。她的衣服有些破舊，原本鮮艷的顏色已經(jīng)褪去。她的頭發(fā)也有些凌亂，似乎已經(jīng)很久沒有人給她梳理過。曾經(jīng)，她陪伴著孩子們度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。她被孩子們抱在懷里，聽他們講述著心中的秘密。她被孩子們當(dāng)作朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。但時(shí)間的推移，孩子們長大，他們的興趣也發(fā)生變化。如今，布娃娃被冷落在一邊。她看著孩子們?cè)诮淌依餁g聲笑語，心里不禁感到一陣酸楚。她曾經(jīng)那么受歡迎，如今卻成被遺忘的角落。但布娃娃并沒有放棄。她知道，自己曾經(jīng)給孩子們帶來快樂，她要用自己的方式，繼續(xù)陪伴著他們。有一天，一個(gè)孩子注意到她。他走過去，輕輕地將她抱起。他為她梳理頭發(fā)，為她擦去身上的灰塵。他給她穿上一件新衣服，讓她看起來煥然一新。孩子將布娃娃放回到原來的位置，然后轉(zhuǎn)身離去。布娃娃看著他的背影，心中充滿感激。她知道，自己又重新回到孩子們的身邊。從那以后，布娃娃不再被冷落。孩子們會(huì)時(shí)不時(shí)地來看她，給她講故事，和她一起玩耍。布娃娃也用自己的方式，陪伴著孩子們，給他們帶來快樂。那個(gè)被冷落的布娃娃，雖然經(jīng)歷許多挫折，但她從未放棄。她用自己的方式，重新贏得孩子們的喜愛。她告訴我們，無論遇到多少困難，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，重新找回屬于自己的位置。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇11在我家的小房間里，有一個(gè)角落，角落里有一個(gè)布娃娃，她叫小花。小花可我小時(shí)候的寶貝，可現(xiàn)在，她已經(jīng)有點(diǎn)被冷落。記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家，我都會(huì)先跑到小花身邊，給她講故事，和她一起玩。那時(shí)候，小花我的好朋友，我們形影不離。可，我長大，我的興趣也開始轉(zhuǎn)移，小花就被我放在一邊。小花穿著粉色的連衣裙，大大的眼睛，好像會(huì)說話。她的頭發(fā)金黃色的，梳得整整齊齊。每次看到她，我都會(huì)想起小時(shí)候的快樂時(shí)光。有一天，我發(fā)覺小花衣服上的一顆扣子掉，我趕緊找來針線，給她縫上。縫扣子的過程中，我突然意識(shí)到，我已經(jīng)很久沒有陪小花玩。于，我決定重新和小花做朋友。我拿出小花最喜歡的布偶玩具，和她一起玩起來。我們還一起回憶起小時(shí)候的趣事，笑得前俯后仰。那一刻，我感覺小花又回到我的身邊。從那以后，我開始每天陪小花玩一會(huì)兒，給她講故事。我發(fā)覺，和小花在一起，我的心情變得特別好。原來，被冷落的小花，還我的好朋友。有時(shí)候，我會(huì)看著小花，想象她在我小時(shí)候的陪伴下，度過多少快樂時(shí)光。現(xiàn)在，輪到我來守護(hù)她，給她溫暖。小花，雖然你被冷落，但我知道，你在我心里，永遠(yuǎn)都那個(gè)陪伴我成長的好朋友。我們一起，度過更多美好的時(shí)光吧！六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇12六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)超級(jí)喜歡的布娃娃，它叫小兔。小兔粉色的，大大的眼睛，短短的耳朵，可愛極。那時(shí)候，我天天抱著它睡覺，給它講故事，就像對(duì)待一個(gè)好朋友一樣。可，上六年級(jí)，事情就變。我開始忙于學(xué)習(xí)，每天都要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)考試，根本沒時(shí)間陪小兔。漸漸地，小兔被放在角落里，被冷落。有一天，我無意間看到小兔，它身上落滿灰塵，眼睛也蒙上一層灰。我突然感到一陣心酸，想起小時(shí)候和小兔一起度過的快樂時(shí)光。我決定重新照顧小兔，把它擦干凈，放在床頭。從那以后，我每天都會(huì)花時(shí)間陪小兔。我給它講故事，教它唱歌，還給它買新衣服。小兔又恢復(fù)往日的活力，它似乎也在感謝我重新發(fā)覺它的價(jià)值。這讓我想起身邊的一個(gè)故事。我的表妹小時(shí)候有個(gè)洋娃娃，非常愛不釋手。可，上初中后，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，就把洋娃娃放在箱子里。后來，她考上一所名牌大學(xué)，回到家里，發(fā)覺洋娃娃已經(jīng)破舊不堪。她心里很難過，覺得自己對(duì)不起洋娃娃。于，她決定重新照顧洋娃娃，把它放在床頭，每天陪它說話。這個(gè)故事讓我明白，有時(shí)候，我們對(duì)待身邊的人和物，就像對(duì)待小兔和洋娃娃一樣。當(dāng)我們忙于生活，忽略它們的存在，它們就會(huì)變得冷落。而當(dāng)我們重新關(guān)注它們，用心去呵護(hù)，它們就會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。所以，我想對(duì)大家說，不要讓身邊的人和物被冷落。多花點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，讓他們感受到你的關(guān)愛。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。六年級(jí)狀物作文被冷落的布娃娃800字篇13同學(xué)們，你們有沒有發(fā)覺，家里或者學(xué)校的某個(gè)角落，有一個(gè)被冷落的布娃娃？它孤零零地躺在那里，似乎在等待著什么。今天，我就想和大家聊聊這個(gè)被冷落的布娃娃。記得小時(shí)候，我有一個(gè)超級(jí)喜歡的布娃娃，叫小兔子。每次放學(xué)回家，我都會(huì)抱著它，給它講故事，給它穿漂亮的衣服。那時(shí)候，小兔子就像我的好朋友一樣，陪伴著我度過許多快樂的時(shí)光。可，時(shí)間的推移，我漸漸長大，對(duì)小兔子的感情也慢慢變淡。我開始對(duì)電子游戲、動(dòng)漫和課外書產(chǎn)生濃厚的興趣，漸漸