湖南省醴陵兩中學2025屆高一下化學期末監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、利用鋁熱反應原理焊接鋼軌的化學方程式為Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3，關于該反應的敘述錯誤的是A．屬于置換反應B．A1作還原劑C．Fe2O3被還原D．該反應是吸熱反應2、決定化學反應速率的主要因素是（）A．反應物的濃度 B．反應溫度 C．使用催化劑 D．反應物的性質3、下列說法正確的是：A．二氯甲烷沒有同分異構體，說明甲烷是正四面體結構B．乙烯和二氧化硫都能使溴水退色，溴水退色原理一致C．苯能和氫氣加成，說明苯結構中存在C=C鍵D．CH3COOH的官能團是羥基4、阿伏加德羅常數的值為NA。下列說法不正確的是A．常溫常壓下，2gD2O中含中子數為NAB．1mol苯乙烯（）分子中含有碳碳雙鍵的個數為4NAC．0.5mol羥基中所含電子數為4.5NAD．28g乙烯和丙烯（C3H6）的混合氣體含有的碳原子數目為2NA5、標準狀況下，0.56LCH4和C2H4的混合氣體通入足量溴水中，溴水增重0.28g（假設C2H4完全被吸收），則乙烯占混合氣體體積的A．20% B．40%C．60% D．80%6、下列敘述不正確的是()A．NH3的結構式：B．16667Ho的原子核內的中子數與核外電子數之差是32C．Na2O2與H2O2中所含的化學鍵類型不完全相同D．可以利用在水溶液中是否導電證明氯化鋁是離子化合物還是共價化合物7、已知丁醇（C4H10O)和己烯（C6H12)組成的混合物中，其中氧元素的質量分數為8%，則氫元素的質量分數為（）A．13% B．14% C．26% D．無法計算8、有關淀粉和纖維素的說法中，正確的是A．二者互為同系物 B．二者都是多糖 C．淀粉能水解，纖維素不能水解 D．二者互為同分異構體9、在1L的密閉容器中，發生反應4A(s)＋3B(g)2C(g)＋D(g)，經2min后B的濃度減少0.6mol·L－1。對此反應速率的正確表示是()A．用A表示的反應速率是0.4mol·L－1·min－1B．用BCD分別表示反應的速率，其比值是3∶2∶1C．在第2min末的反應速率用B表示是0.3mol·L－1·min－1D．在這2min內用B表示的速率的值逐漸減小，用C表示的速率的值逐漸增大10、下列各組物質間的反應與對應的反應類型不相符的是A．乙烯與溴水—加成反應B．苯與濃硝酸—取代反應C．乙醇與鈉—置換反應D．乙醇的燃燒—化合反應11、下列分子中，所有原子不是處于同一平面的是A．H2O B．CH4 C．C2H4 D．12、N2O是一種有甜味、能溶于水、能助燃的無色氣體，它能刺激神經使人發笑，俗稱“笑氣”；它具有麻醉作用，曾用作牙科麻醉劑。現有等物質的量的笑氣和二氧化碳，下列數值不一定相同的是A．體積B．電子數C．原子數D．分子數13、化學與生活密切相關，下列說法正確的是A．醫用酒精的濃度通常為95%B．蛋白質由C、H、O三種元素組成C．用灼燒的方法可以區分蠶絲和人造纖維D．炒菜時加一點酒和醋能使菜味香可口是因為有鹽生成14、下列說法不正確的是A．溴在海水中以化合態形式存在B．從海水中提取溴要經歷濃縮、氧化和提取三個步驟C．提取金屬鎂是電解氯化鎂的熔融液D．溴在常溫下是液態，其顏色與氯氣顏色相同15、請預測有機物丙烯酸（CH2=CH-COOH）的發生的反應類型可能有（）①加成反應②水解反應③酯化反應④中和反應⑤氧化反應.A．只有①③ B．只有①③④ C．①②③④⑤ D．只有①③④⑤16、對于苯乙烯(結構簡式為)有下列敘述：①不能使酸性KMnO4溶液褪色；②能使溴的四氯化碳溶液褪色；③不可溶于水；④可溶于苯中；⑤1mol苯乙烯最多能與4molH2發生加成反應；⑥所有的原子不可能共平面，其中正確的是（）A．②③④⑤ B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．全部正確17、燃料電池是目前電池研究的熱點之一。現有某課外小組自制的氫氧燃料電池，如圖所示，a、b均為惰性電極。下列敘述不正確的是()A．a極是負極，該電極上發生氧化反應B．總反應方程式為2H2＋O2═2H2OC．b極反應是O2＋4OH－－4e－═2H2OD．氫氧燃料電池是一種具有應用前景的綠色電源18、下列關于Cl、N、S等非金屬元素單質及其化合物的說法正確的是A．漂白粉的成分是次氯酸鈣B．實驗室可用濃硫酸干燥硫化氫C．將濃氨水滴到氫氧化鈉固體中可以制取氨氣D．單質氯氣及單質硫與鐵反應生成的產物中，鐵的化合價相同19、下列實驗裝置或原理能達到實驗目的的是A．分離水和乙醇B．除去Cl2中的HClC．實驗室制氨氣D．排水法收集NO20、甲烷分子是正四面體結構，而不是平面正方形結構的理由是()A．CH3Cl不存在同分異構體B．CH2Cl2不存在同分異構體C．CHCl3不存在同分異構體D．CCl4不存在同分異構體21、相同物質的量濃度的下列物質的稀溶液中，pH最小的是（）A．乙醇 B．乙酸 C．碳酸鈉 D．碳酸22、能證明某烴分子里只含有一個碳碳雙鍵的事實是（）A．該烴分子里碳氫原子個數比為1:2B．該烴能使酸性KMnO4溶液褪色C．該烴完全燃燒生成的CO2和H2O的物質的量相等D．該烴容易與溴水發生加成反應，且1mol該烴完全加成消耗1mol溴單質二、非選擇題(共84分)23、（14分）如圖是中學化學中常見物質之間的一些反應關系，其中部分產物未寫出。常溫下X是固體，B和G是液體，其余均為氣體。根據下圖關系推斷：(1)寫出化學式：X_______，A________，B_______。(2)實驗室收集氣體D和F的方法依次是_______法、________法。(3)寫出C→E的化學方程式：____________。(4)請寫出A與E反應生成D的化學方程式：_______________(5)檢驗物質A的方法和現象是________________24、（12分）下圖是由常見元素組成的一些單質及其化合物之間的轉化關系圖。各方框表示有關的一種反應物或生成物（部分物質已經略去）。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體，C是能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體，M是最常見的無色液體。（1）寫出C→E的化學方程式：___________。（2）實驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質C，其化學方程式為：_____，干燥C常用______________（填寫試劑名稱）。（3）E物質遇到D物質時，會觀察到_________________現象，若用排水法收集F，則最終集氣瓶中收集到的氣體為______________（填寫物質的化學式）。（4）寫出A→D的化學方程式：_______________________。25、（12分）為驗證同主族元素性質的遞變規律。某小組用如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器已略去，裝置氣密性已檢驗)。實驗過程：Ⅰ.打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。Ⅱ.當裝置B和裝置C中的溶液都變為黃色時，夾緊彈簧夾。Ⅲ.當裝置B中溶液由黃色變為棕紅色時，關閉活塞a。Ⅳ.……（1）浸有NaOH溶液的棉花的作用____________________________。（2）裝置A中發生的置換反應的化學方程式為___________________。（3）裝置B的溶液中NaBr完全被氧化，則消耗Cl2的物質的量為__________。（4）為驗證溴元素的非金屬性強于碘元素，過程Ⅳ的操作和現象是__________。26、（10分）實驗室用燃燒法測定某固體有機物A的分子組成，測定裝置如圖所示(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)：取17.1gA放入B裝置中，持續通入過量O2燃燒，生成CO2和H2O，請回答下列有關問題：(1)通入過量O2的目的是_______________________________；(2)D裝置的作用是______________________________，有同學認為該套裝置有明顯的缺陷，需要改進，該同學判斷的理由是___________________________；(3)通過該實驗，能否確定A中是否含有氧元素，其理由？_____________________________；(4)若A的摩爾質量為342g/mol，C裝置增重9.9g，D裝置增重26.4g，則A的分子式為______________________________；(5)A可發生水解反應，1molA可水解生成2mol同分異構體，則A在催化劑作用下水解的化學方程式為_______________________________。27、（12分）用50mL0.50mol?L﹣1鹽酸與50mL0.55mol?L﹣1NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應．通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題：（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器的名稱是_________________。（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是___________________________________________________________。（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數值_______（填“偏大、偏小、無影響”）。（4）如果用60mL0.50mol?L﹣1鹽酸與50mL0.55mol?L﹣1NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量_________（填“相等、不相等”），所求中和熱_______（填“相等、不相等”）。28、（14分）高錳酸鉀是中學常用的試劑。工業上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下。（1）鉍酸鈉(NaBiO3,不溶于水)用于定性檢驗酸性溶液中Mn2+的存在(鉍的還原產物為Bi3+，Mn的氧化產物為+7價)，寫出反應的離子方程式__________。（2）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質相同的是________(填代號)。a．84消毒液(NaClO溶液)b．雙氧水c．75%酒精d．肥皂水（3）上述流程中可以循環使用的物質有________、________(寫化學式)。（4）理論上(若不考慮物質循環與制備過程中的損失)1molMnO2可制得________molKMnO4。（5）操作Ⅰ的名稱是________;操作Ⅱ根據KMnO4和K2CO3兩物質在溶解度上的差異，采用________(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體。29、（10分）開發、使用清潔能源發展“低碳經濟”正成為科學家研究的主要課題。氫氣、甲醇是優質的清潔燃料，可制作燃料電池。（1）已知：①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)ΔH1=-1275.6kJ·mol-1，②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)ΔH2=-566.0kJ·mol-1，③H2O(g)=H2O(l)ΔH3=-44.0kJ·mol-1，寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態水的熱化學方程式：_______________。（2）工業上一般可采用如下反應來合成甲醇：2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1。①某溫度下，將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中，充分反應10min后，達到平衡時測得c(CO)=0.2mol/L，則CO的轉化率為____，以CH3OH表示該過程的反應速率v(CH3OH)=______。②要提高反應2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)中CO的轉化率，可以采取的措施是_______。a．升溫b．加入催化劑c．增加CO的濃度d．加入H2e．加入惰性氣體f．分離出甲醇（3）如圖是一個化學過程的示意圖：①圖中甲池是________裝置(填“電解池”或“原電池”)，其中OH－移向________極(填“CH3OH”或“O2”)。②寫出通入CH3OH的電極的電極反應式：____________________________。③乙池中總反應的離子方程式為______________________________________。④當乙池中B(Ag)極的質量增加5.40g時，此時丙池某電極析出1.60g某金屬，則丙中的某鹽溶液可能是________(填序號)。A．MgSO4B．CuSO4C．NaClD．Al(NO3)3

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、D【解析】反應Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3中，Fe元素化合價由+3價降低到0價，被還原，Fe2O3為氧化劑，Al元素化合價由0價升高到+3價，被氧化，Al為還原劑。A．反應符合一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，為置換反應，故A正確；B．反應中Al元素化合價由0價升高到+3價，被氧化，Al為還原劑，故B正確；C．Fe元素化合價由+3價降低到0價，被還原，故C正確；D．鋁熱反應屬于放熱反應，故D錯誤；故選D。2、D【解析】

化學反應速率快慢的決定性因素是其內因，即反應物的性質，答案選D。3、A【解析】

A項、若甲烷為平面正方形結構，二氯甲烷有兩種同分異構體，若為正四面體結構，二氯甲烷不存在同分異構體，故A正確；B項、二氧化硫和溴單質發生氧化還原反應，使溴水褪色，乙烯和溴水發生加成反應使溴水褪色，二者原理不一樣，故B錯誤；C項、苯分子中碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨特的化學鍵，不含有碳碳雙鍵，故C錯誤；D項、CH3COOH的官能團是羧基，故D錯誤；故選A。【點睛】本題綜合考查有機物的結構和性質，側重于基礎知識的考查，注意把握有機物的結構性質的異同是解答關鍵。4、B【解析】

A.D2O的相對分子質量為20，2gD2O為0.1mol，一個D2O分子中含10個中子，故0.1mol含中子數為NA，選項A正確；B.1mol苯乙烯（）分子中含有碳碳雙鍵的個數為NA，選項B不正確；C.一個羥基中含有9個電子，故0.5mol羥基中所含電子數為4.5NA，選項C正確；D.乙烯和丙烯（C3H6）的最簡式為CH2，28g乙烯和丙烯（C3H6）的混合氣體中含有碳原子的數目為×1×NA=2NA，選項D正確。答案選B。5、B【解析】

乙烯含有碳碳雙鍵，能和溴水發生加成反應，甲烷較穩定，不和溴水反應，所以溴水增重的質量為乙烯的質量。【詳解】0.56LCH4和C2H4的物質的量為=0.025mol，溴水增重的質量為乙烯的質量，溴水增重0.28g，乙烯的物質的量為=0.01mol，則乙烯占混合氣體體積的×100%=40%，故選B。【點睛】本題考查與化學方程式有關的計算注意明確溴水增重的物質是解本題的關鍵。6、D【解析】

本題考查的是物質的組成和結構，難度較小。注意化學鍵的類型和物質的類型的關系。【詳解】A.氨氣分子中氮氫原子之間形成共價鍵，結構式為，故正確；B.該原子的質子數等于核外電子數，為67，中子數為166-67=99，中子數與核外電子數的差為99-67=32，故正確；C.過氧化鈉中含有離子鍵和共價鍵，過氧化氫分子中含有共價鍵，故正確；D.氯化鋁是共價化合物，但其水溶液能導電，故錯誤。故選D。【點睛】鑒別物質是離子化合物還是共價化合物，需要從熔融狀態下是否導電分析，若導電，則化合物為離子化合物。7、B【解析】

己烯的分子式為C6H12，丁醇的分子式為C4H10O，將丁醇C4H10O改寫出C4H8（H2O），把己烯、丁醇組成的混合物看做C6H12、C4H8、H2O的混合物，C6H12、C4H8中碳元素與氫元素的質量之比為6：1，根據化合物中碳元素的質量分數計算C6H12、C4H8中氫元素的質量分數，因為O的質量分數為8%，H2O中氫元素與氧元素的質量比為1：8，則ω（H2O）=9%，ω（C）=（1-9%）=78%，故ω（H）=1-78%-8%=14%。答案選B。8、B【解析】

A．淀粉和纖維素均屬于糖類，但結構不相似，不是同系物，故A錯誤；B．淀粉和纖維素均屬于糖類，而且屬于多糖，故B正確；C．纖維素與淀粉都能水解生成葡萄糖，故C錯誤；D．淀粉和纖維素雖具有相同的表示式，但n不同，故分子式不同，不是同分異構體，故D錯誤；答案選B。【點睛】本題的易錯點為D，高分子化合物的聚合度n一般不同，因此表達式相同的高分子化合物不屬于同分異構體。9、B【解析】

化學反應速率指某一段時間內的平均速率，而不是指某一時刻的瞬時速率，每一時刻的瞬時速率實際上都是不相同的。【詳解】A項、A物質為固體，濃度為定值，不能利用固體表示反應速率，故A錯誤；B項、化學反應速率之比等于化學計量數之比，用B、C、D表示的反應速率其比值為3：2：1，故B正確；C項、2min內，B的濃度減少0.6mol/L，用B表示的2min內平均速率是0.3mol·L－1·min－1，不是2min末的瞬時速率，故C錯誤；D項、隨反應進行反應物的濃度降低，反應速率減慢，生成物的濃度變化量逐漸減少，故2min內用B和C表示的反應速率都是逐漸減小，故D錯誤；故選B。10、D【解析】分析：A.有機物分子中雙鍵或三鍵兩端的碳原子與其他原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應叫加成反應；B.有機物中的原子或原子團被其它原子或原子團所代替的反應是取代反應；C.一種單質與化合物反應生成另一種單質和化合物的反應是置換反應；D.兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應是化合反應。詳解：A.乙烯含有碳碳雙鍵，與溴水發生加成反應，A正確；B.苯與濃硝酸發生取代反應生成硝基苯和水，B正確；C.乙醇與鈉發生置換反應生成乙醇鈉和氫氣，C正確；D.乙醇的燃燒是乙醇和氧氣發生氧化還原反應生成二氧化碳和水，不是化合反應，D錯誤。答案選D。11、B【解析】

A.H2O的分子構型為V型，三點可以確定一個面，即H2O的三個原子共處一面，A不符合題意；B.CH4的分子構型為正四面體，則其5個原子中，最多有3個原子共平面，B符合題意；C.C2H4的空間構型為矩形，由于碳碳雙鍵不可扭轉，其6個原子形成了平面矩形，C不符合題意；D.苯環可以看成是單雙鍵交替的六元環，由于碳碳雙鍵不可扭轉，所以6個C共平面，則6個H也在該平面上，即苯環的12個原子共平面，D不符合題意；故合理選項為B。【點睛】對于原子共平面的問題，要先想象并熟記分子的空間結構，再去判斷有幾個原子共平面。其中碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環的構成原子及與其直接相連的原子一定共平面。12、A【解析】試題分析：A.等物質的量的笑氣和二氧化碳，體積受溫度和壓強的影響，所以體積不一定相等，故A正確；B.在一個一氧化二氮中有22個電子，一個二氧化碳分子中有22個電子，故等物質的量的兩種物質電子數肯定相等，故B錯誤；C.在一個分子中都有三個原子，故等物質的量的兩種物質原子數一定相等，故C錯誤；D.物質的量相等，分子數相等，故D錯誤。選A。考點：物質的量。13、C【解析】A.醫用酒精的濃度通常為75%，A錯誤；B.蛋白質由C、H、O、N等多種元素組成，B錯誤；C.蠶絲的主要成分是蛋白質，用灼燒的方法可以區分蠶絲和人造纖維，C正確；D.炒菜時加一點酒和醋能使菜味香可口是因為有乙酸乙酯生成，D錯誤，答案選C。14、D【解析】A.溴是活潑的非金屬，溴在海水中以化合態形式存在，A正確；B.溴在海水中以離子的形式存在，從海水中提取溴要經歷濃縮、氧化和提取三個步驟，B錯誤；C.鎂是活潑的金屬，提取金屬鎂是電解熔融的氯化鎂，C正確；D.溴在常溫下是液態，其顏色與氯氣顏色不相同，溴是紅棕色液體，氯氣是黃綠色氣體，D錯誤，答案選D。15、D【解析】

根據丙烯酸的結構簡式可知，分子中含有碳碳雙鍵和羧基，能發生加成反應、氧化反應、酯化反應和中和反應，只有水解反應是不能發生的，答案選D。【點睛】明確常見官能團的結構和性質特點是解答的關鍵，注意從已有的知識學會遷移靈活應用。16、A【解析】

中含有苯環和碳碳雙鍵，結合苯和乙烯的結構與性質分析判斷。【詳解】苯乙烯的結構簡式為：①含有碳碳雙鍵，能使酸性KMnO4溶液褪色，錯誤；②能使溴的四氯化碳溶液褪色，正確；③一般而言，烯烴難溶于水，不可溶于水，正確；④根據相似相容原理，可溶于苯中，正確；⑤苯環和碳碳雙鍵均能與氫氣加成，1mol最多能與4molH2發生加成反應，正確；⑥苯環和碳碳雙鍵均為平面結構，所有的原子可能共平面，錯誤；正確的有②③④⑤；本題答案選A。17、C【解析】

該裝置為燃料電池，通氫氣一極為負極，通氧氣的一極為正極，據此分析；【詳解】A、通氫氣一極為負極，即a電極為負極，根據原電池的工作原理，負極上發生氧化反應，故A說法正確；B、燃料電池相當于燃料燃燒，即總反應方程式為2H2＋O2=2H2O，故B說法正確；C、b電極為正極，發生還原反應，正極反應式為O2＋4e－＋2H2O=4OH－，故C說法錯誤；D、氫氧燃料電池的優點：能量轉換率高，對環境友好，即氫氧燃料電池是一種具有應用前景的綠色電源，故D說法正確；答案選C。【點睛】燃料電池，通燃料的一極為負極，通氧氣的一極為正極，書寫電極反應式時，應按照氧化劑＋ne－→還原產物，還原劑－ne－→氧化產物，注意電解質溶液的酸堿性，最后根據電荷守恒和原子守恒，配平其他。18、C【解析】

A、漂白粉的成分是Ca(ClO)2、CaCl2，其有效成分是Ca(ClO)2，A錯誤；B、濃硫酸具有強氧化性，硫化氫具有還原性，兩者發生氧化還原反應，因此不能干燥硫化氫，B錯誤；C、利用氫氧化鈉遇水放出大量的熱，使濃氨水分解，制取氨氣，故C正確；D、因為氯氣氧化性強，把變價金屬氧化成最高價態，因此和鐵反應生成氯化鐵，硫的氧化性較弱，把變價金屬氧化成較高價態，因此和鐵反應生成硫化亞鐵，價態不相同，D錯誤。答案選C。19、D【解析】

A、水和乙醇混溶，不能分液分離，A錯誤；B、氯氣也與氫氧化鈉溶液反應，應該用飽和食鹽水，B錯誤；C、氯化銨分解生成的氨氣和氯化氫在試管口又重新化合生成氯化銨，不能用來制備氨氣，實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制氨氣，C錯誤；D、NO不溶于水，可以用排水法收集NO，D正確；答案選D。20、B【解析】分析：根據甲烷是正四面體結構和平面正方形結構，依次分析各選項，結果相同時，則無法說明甲烷的結構是正方形的平面結構還是正四面體結構，結果不同時，才可以證明甲烷分子是正四面體結構，而不是平面正方形結構。詳解：A、無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CH3Cl都不存在同分異構體，故A錯誤；B、甲烷是正方形的平面結構，而CH2Cl2有兩種結構：相鄰或者對角線上的氫被Cl取代，而實際上，其二氯取代物只有一種結構，因此只有正四面體結構才符合，故B正確；C、無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CHCl3都不存在同分異構體，故C錯誤；D、無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，結構都對稱，即CCl4不存在同分異構體，故D錯誤；故選B。21、B【解析】

pH最小說明溶液的酸性最強，等濃度的酸，其電離程度最大。【詳解】乙醇不是酸，其溶液呈中性；碳酸鈉是鹽，其溶液顯堿性；乙酸、碳酸都屬于酸，相同溫度和濃度的這兩種酸，其電離程度大小順序是：乙酸＞碳酸，所以酸性最強的是乙酸，則乙酸溶液的pH最小，B項正確；答案選B。22、D【解析】

A、環烷烴中碳氫原子個數之比也是1︰2的，不正確；B、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的不一定含有碳碳雙鍵，也可以是碳碳三鍵，不正確；C、能說明分子里碳氫原子的個數之比是1︰2的，不正確。D、能加成1mol，說明有雙鍵，正確。二、非選擇題(共84分)23、NH4HCO3或(NH4)2CO3NH3H2O排水向上排空氣2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O24NH3+5O24NO+6H2O用濕潤的紅色石蕊試紙，若變藍則說明有NH3存在(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在容器口，若有白煙出現，也說明有NH3存在)【解析】

常溫下X是固體，B和G是液體，其余均為氣體，氣體C能與Na2O2反應得到氣體E，應是二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣，則C為CO2，E為O2，固體X既能與酸反應生成氣體A，又能與堿反應生成氣體C，故X應為碳酸形成的銨鹽，則X為NH4HCO3或(NH4)2CO3，故A為NH3，B為H2O，D為NO，F為NO2，G為HNO3，據此解答。【詳解】常溫下X是固體，B和G是液體，其余均為氣體，氣體C能與Na2O2反應得到氣體E，應是二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣，則C為CO2，E為O2，固體X既能與酸反應生成氣體A，又能與堿反應生成氣體C，故X應為碳酸形成的銨鹽，則X為NH4HCO3或(NH4)2CO3，故A為NH3，B為H2O，D為NO，F為NO2，G為HNO3；(1)由上述分析可知，X為NH4HCO3或(NH4)2CO3，A為NH3，B為H2O；(2)NO易與空氣中氧氣反應生成NO2，則實驗室收集氣體D(NO)的方法為：排水法；NO2能與水反應生成NO和硝酸，則收集氣體F(NO2)的方法是：向上排空氣法；(3)C→E是CO2與Na2O2反應生成碳酸鈉與O2，反應的化學方程式為：2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2；(4)氨氣和氧氣在催化劑作用下生成NO，發生反應的化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O；(5)氨氣的水溶液顯堿性，故檢驗氨氣的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙，若變藍則說明有NH3存在(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在容器口，若有白煙出現，也說明有NH3存在)。【點睛】此類題的解答一般有以下步驟：思維起點的選擇：思維起點是指開始時的思維指向、思維對象或思維角度，推斷題中的思維起點應是最具特征的某個條件(包括文字敘述或某個變化過程)；思維過程的展開：解題者在確定思維起點的基礎上，利用題目所給信息，結合已有的化學知識和解題經驗，不斷地縮小問題狀態與目標狀態的距離；思維過程的檢驗：將上述思維過程的結果代入題中，檢查一下是否符合題中條件；本題可從兩性氧化物及海水中的無機鹽，展開思維的空間，尋找目標答案。24、4NH3+5O24NO+6H2OCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O堿石灰無色氣體變為紅棕色NO2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2【解析】

A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體，C是能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體，是氨氣，則B為氮氣，A與過氧化鈉反應生成D，則A為二氧化碳，D為氧氣，M是最常見的無色液體，M是水。氨氣和氧氣反應生成E為一氧化氮，一氧化氮和氧氣反應生成F為二氧化氮，二氧化氮和水反應生成G為硝酸。據此解答。【詳解】（1）根據以上分析可知C到E的反應為4NH3+5O24NO+6H2O。（2）實驗室用加入氯化銨和氫氧化鈣固體的方法制備氨氣，方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O，氨氣是堿性氣體，干燥氨氣用堿石灰。（3）一氧化氮遇到氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮，若用排水法收集，則二氧化氮會與水反應生成硝酸和一氧化氮，收集到的氣體為NO。(4)過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，方程式為：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。【點睛】無機推斷題要抓住突破口，例如能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體為氨氣，紅棕色氣體為二氧化氮或溴蒸氣，常見的無色液體為水，淡黃色固體為硫或過氧化鈉等。25、吸收逸出的Cl2，防止污染環境Cl2+2KI=I2+2KCl0.005mol打開活塞b，將裝置C中的少量溶液滴入裝置D中，然后關閉活塞b，取下裝置D振蕩，靜置后CCl4層變為紫紅色【解析】

驗證鹵素單質氧化性的相對強弱，裝置A中高錳酸鉀溶液和濃鹽酸反應生成氯化錳、氯化鉀、氯氣和水，氯氣具有強氧化性，燒瓶上端濕潤的碘化鉀淀粉試紙變藍色，驗證氯氣的氧化性強于碘，裝置B中盛有溴化鈉，氯氣進入裝置B中，氯氣氧化溴離子為溴單質，溶液呈橙紅色，驗證氯的氧化性強于溴，氯氣有毒，能被氫氧化鈉吸收，浸有氫氧化鈉的棉花防止氯氣污染空氣，當B和C中的溶液都變為黃色時，夾緊彈簧夾，為驗證溴的氧化性強于碘，實驗時應避免氯氣的干擾，當B中溶液由黃色變為棕紅色時，說明有大量的溴生成，此時應關閉活塞a，否則氯氣過量，影響實驗結論，以此解答該題。【詳解】（1）氯氣有毒需要尾氣處理，則浸有NaOH溶液的棉花的作用是吸收逸出的Cl2，防止污染環境；（2）氯氣具有氧化性，與碘化鉀發生置換反應，反應的化學方程式為Cl2+2KI=I2+2KCl；（3）氯氣的氧化性強于溴，將氯氣通入NaBr溶液中會有單質溴生成，發生反應的方程式為Cl2+2NaBr＝Br2+2NaCl。溴化鈉的物質的量是0.01L×1mol/L＝0.01mol，根據方程式可知消耗氯氣是0.005mol；（4）為驗證溴的氧化性強于碘，應將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中，如發生氧化還原反應，則靜至后CCl4層溶液變為紫紅色，即實驗操作為：打開活塞b，將裝置C中的少量溶液滴入裝置D中，然后關閉活塞b，取下裝置D振蕩，靜置后CCl4層變為紫紅色。【點睛】本題主要考查了鹵素單質氧化性的相對強弱的驗證，側重于學生的分析能力和實驗能力的考查，根據實驗現象并用鹵素性質進行解釋是解答關鍵，注意要排除干擾因素的存在，題目難度中等。26、使有機物A充分燃燒吸收A燃燒后生成的CO2D裝置中的堿石灰可以吸收空氣中的水和二氧化碳，對生成的二氧化碳質量測定有干擾能確定；如果碳元素的質量和氫元素的質量小于17.1g，則有氧元素C12H22O11C12H22O11（蔗糖）+H2OC6H12O6（葡萄糖）+C6H12O6（果糖）【解析】

（1）燃燒法測定某固體有機物A的分子組成，要通入過量O2使有機物在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水；故答案為：使有機物A充分燃燒；（2）C裝置中的試劑為濃硫酸，用于吸收有機物燃燒生成的水，D裝置中的試劑是堿石灰用于吸收有機物燃燒生成的二氧化碳；D裝置中的堿石灰可以吸收空氣中的水和二氧化碳，對生成的二氧化碳質量測定有干擾，因此該套裝置需要改進，故答案為：吸收A燃燒后生成的CO2；D裝置中的堿石灰可以吸收空氣中的水和二氧化碳，對生成的二氧化碳質量測定有干擾；（3）通過濃硫酸增重的質量可以求出有機物中氫的質量，通過堿石灰增重的質量可以求出有機物中碳的質量，再根據A的質量判斷是否有氧元素；故答案為：能確定，如果碳元素的質量和氫元素的質量小于17.1g，則有氧元素；（4）濃硫酸增重可知水的質量為9.9g，可計算出n（H2O）=9.9g18g/mol=0.55mol，n（H）=1.1mol，m（H）=1.1g；使堿石灰增重26.4g，可知二氧化碳質量為26.4g，n（C）=n（CO2）=26.4g44g/mol=0.6mol，m（C）=7.2g，m（C）+m（H）=8.31g，有機物的質量為17.1g，所以有機物中氧的質量為8.79g，n（O）=8.79g16g/mol=0.55mol，n（C）：n（H）：n（O）=0.6mol：1.1mol：0.55mol=12：22：11，即實驗式為C12H22O11，A的摩爾質量為342g/mol，所以分子式也為C12H22O11，故答案為：C12H22（5）A可發生水解反應，1molA可水解生成2mol同分異構體，則A為蔗糖，蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，其在催化劑作用下水解的化學方程式為C12H22O11（蔗糖）+H2OC6H12O6（葡萄糖）+C6H12O6（果糖）；故答案為：C12H22O11（蔗糖）+H2OC6H12O6（葡萄糖）+C6H12O6（果糖）。27、環形玻璃攪拌棒減少實驗過程中的熱量損失偏小不相等相等【解析】

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器是環形玻璃攪拌棒；（2）測定中和熱的實驗中，關鍵是做好保溫工作，燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失；（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，會有部分熱量散失，則求得的中和熱數值偏小；（4）如果用60mL0.50mol?L﹣1鹽酸與50mL0.55mol?L﹣1NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，反應生成的水增多，則所放出的熱量也增多；根據中和熱的定義可知，經折算為中和熱后應相等。28、2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2OabMnO2KOH23過濾蒸發結晶(或濃縮結晶【解析】分析:二氧化錳與氫氧化鉀在空氣中熔融，加水溶計算得出到K2MnO4溶液,通入二氧化碳得到KMnO4、MnO2、K2CO3,過濾除去濾渣（MnO2）,濾液為KMnO4、K2CO3溶液,濃縮結晶,趁熱過濾得到KMnO4晶體,濾液中含有K2CO3,在濾液中加氫氧化鈣得到碳酸鈣沉淀和KOH，以此解答。

詳解：(1)鉍酸鈉(不溶于水)在酸性溶液中與Mn2+反應生成MnO42-和Bi3+，則反應的離子方程式為:2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2O；

因此，本題正確答案是:2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2O；

(2)KMnO4有強氧化性,利用其強氧化性殺菌消毒,消毒原理與84消毒液、雙氧水一樣，因此，本題正確答案是:ab；

(3)根據流程分析可以知道:在開始的反應物和最終的生成物中都含有MnO2和KOH,所以二氧化錳和氫氧化鉀能循環使用；

因此，本題正確答案是:MnO2;KOH；

(4)由2MnO2+4KOH+O2==2K