美術比賽策劃方案美術比賽策劃方案「篇一」為了豐富學生的課余文化生活，展示鐘山區第三實驗小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：一、繪畫活動主題：美麗的家園二、活動目的：通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。三、活動時間：20XX年10月30日下午2∶30～3∶30四、活動對象：一~六年級(每班2名學生)五、評委：曹崇舉、吳雪怡、肖娟、黃衛東、王靜、肖玉宏及美術組老師六、比賽具體內容以及要求：1）比賽分一、二年級組；三、四年級組；五、六年級組2）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整的粉筆繪畫作品；3）所有參賽學生本周五下午在學校下操場集合，分年級組進行比賽。4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。6）繪畫工具：粉筆、小黑板七、評分標準：符合繪畫主題、構圖完整、作品具有感染力等。八、獎勵辦法獎項分別按照各年級組設置：一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優秀獎(6名)三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優秀獎(6名)五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優秀獎(6名)美術比賽策劃方案「篇二」為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于四月中旬舉辦一次全校的美術比賽?，F將有關事項通知如下：一、活動宗旨通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。二、活動組織：教導處、少先隊大隊部三、主題和內容以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共青團建團xx周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。四、參賽對象1——2年級各班全員參與。五、比賽項目繪畫類作品含：水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；六、參賽作品格式繪畫一律為16開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。如不符合上述要求，初評時即不予入選。七、參賽作品報送要求1、以班級為單位統一上交美術組2、每班作品總數限報每人一幅3、作品必須是學生的原創作品4、各班作品必須于4月30日前上交教導處。5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》八、評獎辦法分別評出一、二等獎各一名，三等獎兩名。美術比賽策劃方案「篇三」為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。二、參賽對象：全體學生。三、領導小組：組長：王漢華副組長：姜亞非成員：張一強仲崇任李永莊張宗利四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。五、比賽時間安排：1、5月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。2、5月22日，各班上交作品至政教處。35月23日，由教導處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。六、獎項設置：1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。七、參賽要求：1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導）。2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。美術比賽策劃方案「篇四」為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于十二月舉辦一次全校的美術繪畫比賽?，F將有關事項通知如下：一、指導思想：通過美術繪畫比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。二、活動主題：以“學校是我家”為活動主題，充分反映小學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。三、參與對象：對象：1—6年級每班選取2名學生參加。四、作品類別：兒童畫、油棒畫、水彩畫、版畫等均可。五、具體要求：1、繪畫采取現場創作的方式開展比賽。2、表現種類和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。六、獎項設置：本次比賽設甲組（1—2年級）和乙組（3—4年級）和丙組（5—6年級），同時甲乙丙組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，團體獎2個。七、展覽設置：所有獲獎作品在大廳和走廊展出。八、評委