小學后勤賣菜活動方案小學后勤賣菜活動方案一、活動背景為了豐富校園生活，增強學生對食物來源的認識，培養學生的實踐能力和團隊合作精神，同時也為了促進學校后勤工作的多元化發展，特策劃本次小學后勤賣菜活動。二、活動目標1.讓學生親身體驗蔬菜從田間到餐桌的過程，了解食物的來之不易，增強珍惜糧食的意識。2.通過賣菜活動，培養學生的溝通能力、計算能力和商業意識。3.豐富學校后勤工作內容，增加與家長及周邊社區的互動，提升學校的社會形象。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，上午[開始時間]下午[結束時間]2.地點：學校操場或其他空曠場地四、參與人員1.學生：以班級為單位參與賣菜活動，每個班級安排若干學生作為攤主和銷售員。2.教師：負責活動的組織、指導和安全保障工作。3.家長志愿者：協助教師進行活動的籌備和現場管理。五、活動準備1.蔬菜采購與當地蔬菜種植戶合作，確保蔬菜的新鮮度和品質。根據學生人數和市場需求，預估采購蔬菜的種類和數量。2.攤位布置劃分每個班級的攤位區域，設置攤位標識。為每個攤位配備桌椅、電子秤、零錢箱等必要設備。對攤位進行裝飾，營造熱鬧的市場氛圍。3.人員培訓對學生攤主進行培訓，包括蔬菜介紹、稱重計價、銷售技巧等方面的內容。對教師和家長志愿者進行分工培訓，明確各自的職責和工作流程。4.宣傳推廣通過學校官網、微信公眾號、班級群等渠道發布活動通知，吸引家長和周邊社區居民參與。在學校周邊張貼活動海報，擴大活動影響力。六、活動流程1.開幕式主持人介紹活動背景、目的和流程。學校領導致辭，強調活動的意義和注意事項。學生代表發言，表達參與活動的決心和期待。2.蔬菜售賣各班級攤主就位，擺放好蔬菜和銷售設備。家長和社區居民入場選購蔬菜，學生攤主熱情接待，進行稱重計價、找零等服務。教師和家長志愿者在現場維持秩序，確保活動順利進行。3.互動環節設置蔬菜知識問答、烹飪技巧演示等互動環節，增加活動的趣味性。邀請家長和學生參與互動，答對問題可獲得小禮品。4.閉幕式統計各班級的銷售金額和蔬菜銷售量，評選出“最佳銷售班級”和“優秀攤主”，進行表彰和獎勵。學校領導對活動進行總結，感謝參與人員的付出和支持。七、活動預算1.蔬菜采購費用：[X]元2.攤位布置費用：[X]元3.設備租賃費用：[X]元4.宣傳推廣費用：[X]元5.互動環節獎品費用：[X]元6.表彰獎勵費用：[X]元7.其他費用：[X]元總預算：[X]元八、活動評估1.學生反饋：通過問卷調查、小組討論等方式，了解學生對活動的感受和收獲，收集學生的意見和建議。2.家長反饋：向家長發放滿意度調查問卷，了解家長對活動的評價和滿意度，聽取家長的意見和建議。3.活動效果評估：對比活動前后學生對食物來源的認識、珍惜糧食的意識以及實踐能力和團隊合作精神的變化，評估活動的教育效果。4.經濟效益評估：統計活動的銷售金額和成本，評估活動的經濟效益。九、注意事項1.確保蔬菜的質量安全，采購時嚴格把關，避免采購到農藥殘留超標的蔬菜。2.加強活動現場的安全管理，設置警示標識，確保學生和家長的人身安全。