小學護蕾行動活動方案一、活動背景隨著社會的發展，兒童面臨的安全風險日益增多，其中性侵害問題給孩子們的身心健康帶來了極大的傷害。為了提高小學生的自我保護意識，增強他們防范性侵害的能力，特開展本次小學護蕾行動。二、活動目標1.讓學生了解身體的隱私部位，知道哪些行為屬于性侵害。2.幫助學生掌握防范性侵害的方法和技能，提高自我保護意識。3.營造安全、健康、和諧的校園環境，促進學生的健康成長。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動對象[X]小學全體學生五、活動內容與實施步驟（一）籌備階段（第1周）1.成立活動領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]、[德育主任姓名]成員：各年級班主任、任課教師2.制定詳細的活動方案，明確各階段的任務和要求。3.收集、整理相關資料，制作宣傳海報、宣傳手冊、教學課件等活動材料。4.組織教師培訓，邀請專業人士對教師進行性教育知識培訓，使其掌握正確的教學方法和技巧。（二）宣傳動員階段（第2周）1.利用校園廣播、宣傳欄、校報等多種渠道，宣傳本次護蕾行動的意義和目的，營造濃厚的活動氛圍。2.召開全校師生動員大會，向學生介紹活動的內容和安排，鼓勵學生積極參與。（三）教育實施階段（第310周）1.課堂教學各年級根據學生的年齡特點，將性教育知識納入課程教學計劃，安排專門的課時進行授課。低年級（13年級）：重點引導學生認識身體的基本結構，了解隱私部位，知道如何保護自己的身體。中年級（45年級）：進一步講解性侵害的定義、形式和危害，教授學生防范性侵害的方法，如不與陌生人獨處、拒絕他人的不當觸摸等。高年級（6年級）：深入探討性侵害問題，引導學生樹立正確的價值觀和自我保護意識，學會在遇到性侵害時如何正確應對，如及時向信任的人求助、保留證據等。2.主題班會各班級每周組織一次以“護蕾行動”為主題的班會，通過案例分析、角色扮演、小組討論等形式，加深學生對性侵害的認識和理解。例如，在班會上展示一些真實的性侵害案例，讓學生分組討論案例中的受害者為什么會受到傷害，我們應該從中吸取什么教訓等問題，引導學生思考如何保護自己。3.專題講座邀請公安、司法、婦聯等部門的專家或專業心理咨詢師，為全校師生舉辦專題講座。專家從法律、心理等多個角度，向學生傳授防范性侵害的知識和技能，解答學生在成長過程中遇到的困惑和問題。同時，通過講座向教師和家長普及性教育的重要性，指導他們如何更好地與孩子溝通性教育話題。4.模擬演練組織開展防范性侵害模擬演練活動，讓學生在實踐中掌握應對性侵害的方法和技巧。模擬場景包括陌生人試圖侵犯學生、熟人對學生進行不當行為等，學生在演練中學習如何大聲呼救、及時逃脫、尋求幫助等。演練結束后，對演練過程進行總結和點評，針對存在的問題進行改進和完善。（四）活動拓展階段（第1112周）1.親子活動舉辦“護蕾行動”親子活動，邀請家長參與到活動中來，加強家校合作，共同為孩子的健康成長保駕護航。活動形式可以包括親子講座、親子游戲、親子互動等，通過親子共同參與，增進家長與孩子之間的溝通和信任，讓家長更好地了解孩子的心理需求，指導孩子正確應對性侵害。2.社區宣傳組織學生志愿者走進社區，開展防范性侵害宣傳活動。學生志愿者通過發放宣傳資料、表演小品、講解知識等方式，向社區居民宣傳性侵害的危害和防范方法，提高社區居民對兒童性侵害問題的關注度和防范意識。（五）總結評估階段（第13周）1.收集學生、教師和家長對本次活動的反饋意見，了解活動的實施效果和存在的問題。2.對活動進行全面總結，撰寫活動總結報告，總結活動的經驗和教訓，為今后開展類似活動提供參考。3.評選出在本次活動中表現優秀的班級、教師和學生，進行表彰和獎勵，激勵更多的人關注和參與兒童性教育工作。六、活動資源1.人力資源學校領導、教師、公安司法人員、心理咨詢師、社區志愿者等。2.物力資源宣傳海報、宣傳手冊、教學課件、模擬演練道具等。3.財力資源活動所需的經費，包括資料印刷、專家講座費用、模擬演練道具購置等，由學校專項經費列支。七、活動保障1.組織保障成立活動領導小組，明確各成員的職責分工，確保活動的順利開展。定期召開活動工作會議，及時研究解決活動中出現的問題。2.師資保障加強教師培訓，提高教師的性教育教學水平和專業素養。鼓勵教師積極參與活動的設計和實施，充分發揮教師的主導作用。3.安全保障在活動實施過程中，要高度重視學生的安全問題，制定詳細的安全預案，確保活動安全有序進行。模擬演練等活動要提前做好準備工作，確保學生在安全的前提下參與活動。八、注意事項1.性教育內容要符合學生的年齡特點和認知水平，避免過于成人化或低俗化。2.教學過程中要注重引導學生積極參與，采用多樣化的教學方法和手段，激發學生的學習興