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文檔簡介
2025年甘肅省普通高等學校招生統一考試歷史注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號框。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.晉南陶寺與陜北石峁是兩個并存的區域性文明。據研究,陶寺中期的陶器類型與紋飾較其早期發生了顯著變化,反而與同時期石峁陶器特征更為接近。陶寺與石峁陶器的趨同表明A.石峁制陶技術取得突破
B.陶寺文明陷入衰落階段C.區域之間文明交流加強
D.權貴階層壟斷陶器生產2.張騫鑿空西域,更多的西方物產傳人中原。東漢靈帝頗愛胡食,令宮女在皇家苑囿西園開設飲食店,靈帝扮作客商光顧,以為戲樂。可能出現在西園飲食店的是A.南瓜酥
B.玉米羹
C.芝麻餅
D.烤紅薯3.顧愷之《洛神賦圖》的人物造型以"秀骨清像"為特色,通過衣帶飄舉、動態舒展來展現"翩若驚鴻,婉若游龍"的神韻。這一繪畫風格主要反映了魏晉時期A.繪畫創作轉向山水題材B.士人審美追求神韻風骨C.佛教藝術風格占據主導D.社會風氣崇尚人物品評4.從下表所載金世宗時交聘史事可知時間金南宋西夏大定二十年(1180)遣賀宋生日使遣賀夏生日使
遣使賀金正旦遣使賀金萬春節(金世宗生辰)遣使賀金正旦遣使賀金萬春節
大定二十九年(1189)遣使至宋報哀遣使至宋賀即位遣使至金吊祭遣使至金賀登位遣使至金入奠遣使至金賀登位A.金夏兩國全面接受中原禮儀B.三國之間經濟文化交流頻繁C.多民族政權并立呈交融趨勢D.南北對峙局面已經得到緩和5.明朝一度厲行海禁,按照舊例,撒馬爾罕人貢由甘肅驗送。弘治二年(1489),撒馬爾罕派遣使者從海道至廣東,人貢獅子、鸚鵡等物,朝廷以其貢道不正,遣官阻回。明朝拒貢之舉旨在A.強化邊疆管理B.減少朝貢頻次C.復興絲路貿易D.調整海禁政策6.康乾時期,浙江嘉興府濮院鎮"萬家煙火,民多織作綢絹為生,為都省商賈往來之會"。鎮中有桑葉市場供桑農交易,有絲行專事收購四鄉蠶農生絲,有綢行向當地機戶收購綢絹。由此可知當時清朝A.加強了對江南工商業的管理B.外地商幫控制江南市鎮貿易C.傳統經濟結構發生劇烈變動D.市鎮繁榮強化城鄉經濟聯系7.下圖為1907年的漫畫,據圖可知作者意在A.支持維新變法B.倡導民族團結C.警告西方列強D.宣傳民主革命8.近代以來,譚嗣同、康有為、孫中山等人積極提倡向西方學習,同時又都闡述過"大同"理想。孫中山指出"真正的民生主義,就是孔子所希望之大同世界"。上述材料體現出A.大同思想是中華優秀文化的內涵B.中體西用是近代中華文化的潮流C.中華文化的重要特征是民本思想D.中華文化的特點是連續性包容性9.民族企業家劉鴻生創辦的章華毛絨紡織廠,在20世紀30年代初連年虧損。后來企業推出品牌名為"九一八"的產品,國人競相購買,企業立時恢復了生機。這一轉變說明A.反帝愛國有助于民族工業發展B.產品命名是國貨暢銷的主因C.民族經濟的發展需要抵制日貨D.民族企業引入新的經營方式10.
《人民日報》曾刊登《新年唱詞》,反映了各階級的心聲。其中,工人說:工業建設頂重要,看誰今年搞得棒;農民講:反霸減租正推廣,有田有地有余糧;百貨店里胖掌柜想:人民購買力增強,通貨不會太膨脹。上述唱詞反映我國正在A.實施"一五"計劃B.鞏固新生人民政權C.進行"三大改造"
D.全面建設社會主義11.1989年,我國國民生產總值比1978年增加了四倍多。1990年北京亞運會期間,全國各地的名優新特產品來京展銷,花色品種逾萬,幾十個國家和地區的十余萬游客云集爭購。這些經濟現象表明當時我國A.踐行了社會主義初級階段理論B.生產的商品極大豐富暢銷全球C.更深層次參與經濟全球化進程D.建立了社會主義市場經濟體制12.公元前8至前6世紀,古希臘的地理認知范圍不斷拓寬。起初他們將充滿風暴和危險的黑海稱為"不好客海",但隨著航海技術發展,他們改稱黑海為"好客海"。黑海稱謂變化的深層次原因是古希臘A.殖民范圍擴大B.文化中心轉移C.奴隸貿易發達D.國家統治穩固13.研究指出:自亨利八世改革以來,英國新教與天主教爭端不斷,直至伊麗莎白一世時期,新教的統治地位才徹底確立;在她治下出現了莎士比亞等詩人和劇作家,同時英國在音樂和哲學方面也達到了創新和活力的頂峰。這一論述意在說明英國A.文學藝術發展受制于王權B
.市民文學與騎士文學充分發展C.國教會深受羅馬教廷影響D
.宗教改革為文藝復興作了鋪墊14.1588年,為了防止百姓以武犯禁,日本太政大臣豐臣秀吉頒布了《刀狩令》,堅決禁止百姓持有刀、弓、槍等各種武器,所有國主、地方官應盡收民間各類武器上繳。法令施行后,佩帶武器成為武士的特權,這導致了A.武士集團形成B.封建軍事專制強化C.天皇地位鞏固D.幕府集權統治建立15.工業革命之前,人們的工作場所和家庭住所間沒有明顯界限,家庭成員往往從事相似的工作。工業革命后,隨著工廠的興起,在許多城市家庭中,丈夫需要早晚往返于工作場所和家庭住所之間,妻兒則待在家里。上述變化反映出A.生產技術和專業水平的提高B.居住條件和基礎設施的改善C.貧富分化和階級差異的形成D.生活空間和勞作方式的改變16.1919年,奧地利首都維也納出現了燃料短缺。有學者寫道:"維也納的電燈忽明忽暗,電車停運,這都是因為原來從北方運來的煤炭現在大部分被一條新的國界擋住了。"這條"新國界"產生的直接原因是A.德意志帝國建立B.奧匈帝國解體C.捷克斯洛伐克獨立D.波蘭復國二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一北魏為解決"地有余利,民無余財"的問題,推行均田制,一方面肯定耕者對現有耕地的使用權,另一方面讓無地農民有權耕墾荒田。均田制的推行,使無主蘇地爾無鴻空民規純人,北玄的自耕農大為增多,有利于農業生產的恢復發展。——摘編自《魏晉南北朝隋唐史三論》材料二西魏北周時,宇文泰置府兵,募百姓充之,使地主武裝逐步中央化。隋唐兵制,多襲北周舊制。府兵之制,無事耕于野,有事則命將以出,事解則兵散于府,將歸于朝。隋唐府兵,雖未為最理想之制度,而國家統一與民族復興,與府兵制度之施行有關。——摘編自《府兵制度考釋》等材料三隋煬帝始建進士科。唐制,取士之科,多因隋舊,大要有三:學館生徒,州縣鄉貢,皆升于有司而進退之;科目有明經、進士等歲舉之常選;天子自詔者曰制舉,所以待非常之才焉。進士為時所尚久矣,是故俊才實在其中。縉紳雖位極人臣,而不由進士者,終不為美。——摘編自《新唐書》等(1)根據材料,概括北朝至唐初制度建設的主要創新點。(4分)(2)根據材料并結合所學,闡釋制度沿革與隋唐國家治理的關系。(8分)18.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一鴉片戰爭前后,一批愛國者看到外國入侵力量的脅迫,感到對祖國境內一些邊疆地區,一些少數民族,有進行深入研究的迫切需要,于是馬上動手來彌補。——摘編自《趙儷生文集》九一八事變以后,國難日亟,邊疆開發的呼聲益甚囂塵上,研究邊疆之學術團體,亦如春筍怒生。全國抗戰爆發后,各學術機關相繼遷至后方,并獲得珍貴的邊疆民族材料。——摘編自《邊政公論》等材料二建設西北國防,保全西北領土,是開發西北最重大的目標。此外,就民生言,西北物產豐殷,幅員廣闊,開發可拓殖增產,使民安居樂業;就文化言,中國文化實由西北而東南,故欲研究固有之文化,非積極開發西北不可;就民族言,西北民族龐雜,茍使交通便利,接觸較多,自能融洽一致。——摘編自1932年《新西北季刊》等1999年,中共中央、國務院提出:西部大開發戰略的提出和實施,有利于完善社會主義市場經濟體制;有利于擴大國內需求;有利于改善全國的生態狀況;有利于進一步擴大對外開放。此戰略的實施關系到民族團結、社會穩定和邊防鞏固,關系到東西部協調發展和最終實現共同富裕。——摘編自《中華人民共和國六十年實錄》(1)根據材料一并結合所學,概述近代西北研究熱出現的歷史原因。(6分)(2)根據材料并結合所學,分析近代以來不同時期國人對西北開發認知的異同。(8分)19.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一1890年,美國議員麥金萊推動國會通過了新關稅法,把平均稅率提高到42%。但麥金菜于1897年就任總統后,設立專門機構與歐美國家商討互惠協定,并于1901年發表演講指出"商業戰爭是不可能獲利的,善意和友好貿易關系政策將避免報復行為,互惠條約與時代精神是一致的,報復措施則不是"。——摘編自《國家財富:美國貿易政治史》等材料二1930年,胡佛政府通過了《霍利-斯穆特關稅法》,再度提高了1922年《佛特尼-麥康伯法》規定的高關稅,把農作物原料的平均稅率提高到48.92%,其他商品的稅率提高到34.3%。其他國家則采取增加關稅、實行定額進口和公開禁運等報復措施,美國進出口總額急劇下降,加速了經濟衰退。——摘編自《美國經濟史》等材料三1934年"新政"期間,美國國會通過了《互惠貿易協定法》,規定總統在三年之內,可以不通過國會締結貿易協定,有權提高或降低關稅50%,從而迎來了貿易政策的新時代,美國與22個國家簽署了降低關稅的貿易協定。據統計,從1934年到1937年,美國出口額從21億美元增長到33億美元。——摘編自《美國商貿政策的制度根源:政治、聯盟與國際貿易》等(1)根據材料,概述19世紀末至20世紀30年代美國關稅政策的演變。(5分)(2)根據材料并結合所學,總結國際貿易中應遵循的準則。(9分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)歷史是客觀真實的存在,對歷史的研究和表述,則是歷史研究者通過研究工作對客觀歷史的理解,是主觀同客觀的結合。例如,西漢實施鹽鐵官營是客觀的歷史,但《史記》對此政策的批評則體現了司馬遷的個人看法。同時,人們的認識會隨著歷史的發展而不斷發展,同一歷史對于不同時代有不同的意義。例如,拿破侖在法國大革命時期被很多法國人譽為民族英雄,在波旁王朝復辟后又被一些人看作盜世奸雄,今天很多人則把他視為推進歷史發展的重要人物。請結合所學知識,選取中外某一歷史事件或人物,從上述一個或多個視角展開論述,并闡明自己的看法。(要求:自擬題目,觀點正確,史論結合,邏輯嚴謹,結構完整,表述清晰,不得抄襲示例)答案與解析一.選擇題
1.C
解析:陶寺與石峁陶器特征趨同,反映兩地文化交流增強(如技術傳播、模仿學習),而非單一技術進步(A)或文明衰落(B)。D項"壟斷生產"材料未體現。
2.C
解析:張騫通西域后傳入的作物有芝麻、葡萄等。南瓜、玉米、紅薯原產美洲,明朝中后期傳入,東漢不可能出現。
3.B
解析:"秀骨清像""衣帶飄舉"體現士族追求超逸脫俗的審美(如"魏晉風骨"),A項轉向山水題材在隋唐后,C項佛教主導(如石窟藝術)與顧愷之人物畫風格不符,D項人物品評是社會活動,非繪畫風格主因。
4.C
解析:金、南宋、西夏互派使節賀節日、吊喪,體現政權并立下的禮儀交融。A項"全面接受"過于絕對(如西夏保留黨項習俗),B項僅涉及政治禮儀,D項"對峙緩和"與宋金戰爭史實不符。
5.A
解析:明朝以"貢道不正"拒收撒馬爾罕海路貢品,旨在維護朝貢體系規則(陸路由甘肅入境),強化邊疆管理秩序。B項"減少朝貢"非目的,C項"復興絲路"與海禁矛盾,D項"調整海禁"未體現。
6.D
解析:濮院鎮形成桑葉、生絲、綢絹專業市場,連接鄉村生產與城鎮商貿,體現市鎮繁榮促進城鄉經濟聯系。A項"管理"材料未提及,B項"商幫控制"無依據,C項"劇烈變動"不符(仍屬自然經濟框架)。
7.D
解析:漫畫中"革命""民權"字樣及持錘砸鎖鏈的人物,象征打破專制(鎖鏈),宣傳民主革命思想(1907年為同盟會活動期)。A項維新變法在1898年已失敗,B項"民族團結"、C項"警告列強"與畫面主題不符。8.A
解析:譚嗣同、康有為、孫中山均借鑒傳統"大同"理想構建社會藍圖,體現中華文化內涵的延續性。B項"中體西用"是洋務派思想,C項"民本"非材料核心,D項"連續性包容性"雖合理,但A項更緊扣"大同"主題。
9.A
解析:章華廠借"九一八"品牌激發國人愛國消費,扭虧為盈,反映反帝愛國運動推動民族工業發展。B項"命名是主因"夸大表象,C項"抵制日貨"是手段非根本需求,D項"新經營方式"未體現。
10.B
解析:工人重工業建設、農民反霸減租、商人盼購買力增強,反映新中國成立初期(1949-1952)鞏固政權(土改、恢復經濟)的任務。A項"一五計劃"始于1953年,C項"三大改造"在1953年后,D項"全面建設"為1956年后。
11.A
解析:1989年經濟倍增、1990年亞運會商品熱銷,體現改革開放初期(1978-1992)踐行"社會主義初級階段理論"(1987年提出),解放生產力。B項"暢銷全球"夸大(僅提及游客購買),C項"全球化"在90年代深化,D項"市場經濟體制"1992年才確立。
12.A
解析:黑海稱謂從"不好客"到"好客",源于古希臘殖民范圍擴大(黑海沿岸建立城邦),航海技術提升助力貿易與移民。B項文化中心仍在雅典,C項奴隸貿易非主因,D項希臘城邦分立,統治不穩。
13.D
解析:材料強調伊麗莎白一世確立新教統治后,英國文藝復興達頂峰(莎士比亞等),說明宗教改革破除天主教束縛,為文化繁榮創造條件。A項"受制王權"與史實矛盾(莎士比亞創作自由),B項市民文學與材料無關,C項英國國教脫離羅馬教廷。
14.B
解析:《刀狩令》使武士壟斷武力,強化軍事貴族(武士階層)對平民的專制統治。A項武士集團此前已形成,C項天皇此時被架空,D項幕府集權始于鐮倉幕府(12世紀)。
15.D
解析:工廠制使工作與家庭空間分離,男性外出工作、女性居家,改變傳統家庭勞作模式。A項技術提高是背景非結果,B項居住條件未涉及,C項貧富分化是長期現象。
16.B
解析:1919年維也納缺煤因"新國界"阻擋,源于1918年奧匈帝國解體,其煤炭產區劃歸捷克斯洛伐克等新國家。A項德意志帝國1871年建立,C、D項是奧匈解體的結果之一,但直接原因是奧匈分裂。
非選擇題17.北朝至唐初制度建設
(1)創新點(4分):
經濟:推行均田制(土地分配與耕墾結合,擴大自耕農群體)。
軍事:創建府兵制(兵農合一,中央化管控)。
選官:確立科舉制(隋設進士科,唐完善常科與制舉)。
(2)制度沿革與國家治理關系(8分):
①均田制:解決土地荒廢問題,穩定小農經濟,保障賦稅來源,為隋唐繁榮奠定基礎。
②府兵制:整合地方武裝,加強中央集權,保障國防安全(如唐朝前期對外戰爭勝利)。
③科舉制:打破士族壟斷,選拔寒門人才,提升官僚素質(如唐朝"貞觀之治"的吏治清明)。
結論:北朝制度創新被隋唐繼承發展,形成經濟、軍事、人才協同治理體系,推動統一與強盛。
18.近代以來西北開發認知
(1)近代西北研究熱原因(6分):
鴉片戰爭后:邊疆危機加劇(俄英滲透西北),需研究邊疆以御外侮。
九一八事變后:日本侵華導致國土淪喪,開發西北成為抗戰后方基地。
全國抗戰時期:學術機構內遷西北,實地考察促進邊疆民族研究。
(2)不同時期認知異同(8分):
時期相同目標時代差異近代(1932)重視國防安全;強調民族團結;關注經濟價值。側重文化溯源("中國文化自西北而東南");突出救亡圖存("國難日亟")。現代(1999)國防安全民族團結經濟發展立足市場經濟與全球化("擴大開放""協調發展");強調生態治理與共同富裕。
總結:近代認知以救亡為主導,現代以可持續發展為目標,但維護統一、促進發展的核心訴求一脈相承。
19.美國關稅政策演變與國際貿易準則
(1)政策演變(5分):
1890年:通過《麥金萊關稅法》,提高關稅至42%(貿易保護)。
1897年后:轉向互惠協定(避免報復,促進合作)。
1930年:實施《霍利-斯穆特關稅法》,稅率升至48.92%(極端保護,引發關稅戰)。
1934年:通過《互惠貿易協定法》,授權總統降稅50%(回歸合作,刺激出口)。
(2)國際貿易準則(9分):
①避免單邊保護:高關稅引發報復(如1930年法案導致全球貿易萎縮),損害各國經濟。
②倡導互惠共贏:降低關稅擴大市場(如1934年后美國出口增長),推動經濟復蘇。
③建立協商機制:通過多邊協定(如WTO前身GATT)協調貿易爭端,維護穩定秩序。
歷史啟示:貿易戰無贏家,合作包容、規則協商是全球化時
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