2025年西班牙語DELEB24級閱讀訓(xùn)練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語法知識要求：選擇正確的詞形填空。1.Laprofesora(ser/está)enelaula.2.Losestudiantes(hablar/hable)muchodurantelaclase.3.Ellibro(está/estaban)enlamesa.4.Nosotros(ir/iré)alcineestefindesemana.5.Elgato(comer/comió)sucomida.6.Esacasa(estar/estaba)vacíacuandollegamos.7.Lacomida(estar/estaba)caliente.8.Laclase(ser/será)breve.9.Latarea(hacer/hizo)porlatarde.10.Elcielo(estar/estaba)azul.二、詞匯理解要求：根據(jù)給出的句子，選擇正確的同義詞。1.Elestudiante(aprendiz/aprendizaje)bien.2.Laprofesora(ense?ante/ense?anza)matemáticas.3.Laclase(clase/clasificación)esinteresante.4.Ellibro(libro/librería)esviejo.5.Latarea(tarea/tareas)esdifícil.6.Laprofesora(profesora/profesorado)esjoven.7.Laclase(clase/clasificación)esgrande.8.Elestudiante(estudiante/estudioso)estudiamucho.9.Laprofesora(profesora/profesorado)essimpática.10.Ellibro(libro/librería)esinteresante.三、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。1.?Cuáleseltemaprincipaldelsiguientetexto?-Texto:“Elmuseoesunlugardondepodemosaprendermuchosobrelahistoriaylaculturadenuestropaís.Enél,podemosverobrasdearteantiguasymodernas,yescucharexplicacionesdetalladasdelosguíasturísticos.”2.?Quéesloquediceelautorsobrelosmuseos?-Texto:“Losmuseossonlugaresúnicosdondepodemosaprendersobrelahistoriaylacultura.Además,nosofrecenlaoportunidaddedisfrutardelasobrasdearteyaprendermuchosobreellas.”3.?Cuálesladiferenciaentrelasobrasdearteantiguasymodernas?-Texto:“Lasobrasdearteantiguasymodernassondiferentesentérminosdeestilo,técnicaytemática.Lasobrasantiguastiendenasermásclásicasysimbólicas,mientrasquelasmodernassonmásabstractasyexpresivas.”4.?Porquésonlosmuseoslugaresúnicos?-Texto:“Losmuseossonúnicosporquenosofrecenunaoportunidadparaaprendersobrelahistoriaylacultura,disfrutardelasobrasdearteyaprendermuchosobreellas.”5.?Quéesloquenosofrecenlosguíasturísticosenelmuseo?-Texto:“Losguíasturísticosnosofrecenexplicacionesdetalladassobrelasobrasdearte,nosayudanaentendersucontextohistóricoycultural,ynosproporcionaninformaciónsobreelmuseoensí.”6.?Porquéesimportanteaprendersobrelahistoriaylacultura?-Texto:“Aprendersobrelahistoriaylaculturanosayudaaentendermejornuestromundoyaapreciarladiversidadcultural.Tambiénnosproporcionaunaperspectivamásampliaycomprensivadelahumanidad.”7.?Quéesloquenosofrecenlosmuseosademásdelasobrasdearte?-Texto:“Ademásdelasobrasdearte,losmuseosnosofrecenlaoportunidaddeaprendersobrelahistoriaylacultura,disfrutardelasexplicacionesdelosguíasturísticosyapreciarladiversidadcultural.”8.?Cuáleslaimportanciadelosmuseosenlaeducación?-Texto:“Losmuseossonherramientaspoderosasparalaeducación,yaquenosayudanaaprendersobrelahistoriaylacultura,yadesarrollarhabilidadesdeapreciaciónycomprensión.”四、聽力理解要求：根據(jù)聽力材料，選擇正確的答案。1.?Cuáleslaprofesióndelhombrequehabla?A.ProfesoraB.MédicoC.Ingeniero2.?Quéactividadestánrealizandolosestudiantes?A.EstudiandomatemáticasB.PracticandoundeporteC.Haciendounproyectodeciencia3.?Dóndeestáelrestaurantequemencionan?A.EnelcentrodelaciudadB.EnelparqueC.Enlaestacióndetren4.?Quéesloquelegustaríahacerlani?a?A.VerunapelículaB.JugarenelparqueC.Leerunlibro5.?Cuáleslarazónporlaquelaprofesoradecidiócambiarlafechadelexamen?A.PorquelosestudiantesnoestabanlistosB.PorquehubounareunióndepadresC.Porquehubouncambioenelhorariodelcurso五、完形填空要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的詞填空。La(1)esunaparteimportantedenuestravidadiaria.Nosayudaacomunicarnos,aaprenderyadivertirnos.Algunaspersonasprefierenleerlibros,mientrasqueotrasprefierenver(2).Sinembargo,notodoslos(3)soniguales.Algunossonmás(4)queotros.El(5)esunlugardondepodemosencontrarlibrosdetodoslosgéneros:novelas,(6),librosdetextoymuchísimosotros.Los(7)sonpersonasquetrabajanenlaslibreríasynosayudanaencontrarloquenecesitamos.Además,algunaslibreríastieneneventosespeciales,comofirmasdelibrosycharlasconautores.El(8)esotrolugardondepodemosencontrarlibros.Lasbibliotecaspúblicasestándisponiblesparatodoslos(9),yofrecenunaampliavariedaddelibrosyrecursos.Muchasbibliotecastambiénofrecentalleresyactividadeseducativasparalosni?osylosadultos.Leer(10)esunabuenamaneradeaprendersobrediferentestemasymejorarnuestraimaginación.Además,leerpuedeserunaformaestupendaderelajarseydisfrutardeunabuenahistoria.1.A)familiaB)ciudadC)librería2.A)películasB)músicaC)libros3.A)amigosB)librosC)personas4.A)másinteresantesB)másdifícilesC)máscaros5.A)libreríaB)bibliotecaC)museo6.A)poemasB)artículosC)guías7.A)profesoresB)bibliotecariosC)médicos8.A)tiendaB)parqueC)biblioteca9.A)adultosB)ni?osC)todos10.A)películasB)músicaC)libros本次試卷答案如下：一、語法知識1.A)Laprofesora(ser/está)enelaula.解析：使用“está”表示現(xiàn)在進(jìn)行時，描述老師正在教室里。2.B)Losestudiantes(hablar/hable)muchodurantelaclase.解析：使用“hablar”表示現(xiàn)在時，描述學(xué)生們在課堂上說話。3.A)Ellibro(está/estaban)enlamesa.解析：使用“está”表示現(xiàn)在時，描述書在桌子上。4.B)Nosotros(ir/iré)alcineestefindesemana.解析：使用“iré”表示將來時，描述我們這個周末將去看電影。5.A)Elgato(comer/comió)sucomida.解析：使用“comer”表示一般過去時，描述貓吃了它的食物。6.A)Esacasa(estar/estaba)vacíacuandollegamos.解析：使用“estaba”表示過去進(jìn)行時，描述我們到達(dá)時那所房子是空的。7.A)Lacomida(estar/estaba)caliente.解析：使用“estaba”表示過去進(jìn)行時，描述食物是熱的。8.A)Laclase(ser/será)breve.解析：使用“será”表示將來時，描述這節(jié)課將是簡短的。9.A)Latarea(hacer/hizo)porlatarde.解析：使用“hizo”表示一般過去時，描述這項任務(wù)在下午完成。10.A)Elcielo(estar/estaba)azul.解析：使用“estaba”表示過去進(jìn)行時，描述天空是藍(lán)色的。二、詞匯理解1.A)Elestudiante(aprendiz/aprendizaje)bien.解析：使用“aprendiz”表示學(xué)生，符合句意。2.A)Laprofesora(ense?ante/ense?anza)matemáticas.解析：使用“ense?ante”表示教授，符合句意。3.A)Laclase(clase/clasificación)esinteresante.解析：使用“clase”表示課程，符合句意。4.A)Ellibro(libro/librería)esviejo.解析：使用“l(fā)ibro”表示書，符合句意。5.A)Latarea(tarea/tareas)esdifícil.解析：使用“tarea”表示任務(wù)，符合句意。6.A)Laprofesora(profesora/profesorado)esjoven.解析：使用“profesora”表示教授，符合句意。7.A)Laclase(clase/clasificación)esgrande.解析：使用“clase”表示課程，符合句意。8.A)Elestudiante(estudiante/estudioso)estudiamucho.解析：使用“estudiante”表示學(xué)生，符合句意。9.A)Laprofesora(profesora/profesorado)essimpática.解析：使用“profesora”表示教授，符合句意。10.A)Ellibro(libro/librería)esinteresante.解析：使用“l(fā)ibro”表示書，符合句意。三、閱讀理解1.A)Elmuseoesunlugardondepodemosaprendermuchosobrelahistoriaylaculturadenuestropaís.解析：這是文章的第一句話，直接點明了主題。2.B)Losmuseossonlugaresúnicosdondepodemosaprendersobrelahistoriaylacultura.解析：這是文章的第二句話，進(jìn)一步解釋了博物館的作用。3.A)Lasobrasdearteantiguasymodernassondiferentesentérminosdeestilo,técnicaytemática.解析：這是文章的第三句話，描述了古董和現(xiàn)代藝術(shù)的不同之處。4.B)Losmuseossonúnicosporquenosofrecenunaoportunidadparaaprendersobrelahistoriaylacultura.解析：這是文章的第四句話，解釋了博物館的獨(dú)特之處。5.A)Losguíasturísticosnosofrecenexplicacionesdetalladassobrelasobrasdearte.解析：這是文章的第五句話，描述了導(dǎo)游提供的服務(wù)。6.B)Aprendersobrelahistoriaylaculturanosayudaaentendermejornuestromundoyaapreciarladiversidadcultural.解析：這是文章的第六句話，解釋了學(xué)習(xí)歷史和文化的重要性。7.A)Ademásdelasobrasdearte,losmuseosnosofrecenlaoportunidaddeapren