第二章

動

詞第1節

動詞及動詞短語考點導圖

在近5年廣東中考中，語法選擇主要考查情態動詞，可根據情態動詞的意義及用法確定答案，如（2024.38）。（2024）“Thishabit______38______helpPetermanagemoneywell,”shesays.A.need B.must C.can真題解析

考查情態動詞can表示“能夠”。故選C。

在近5年廣東中考中，完形填空主要考查動詞詞義和短語的辨析，學生需掌握常考動詞（短語）的含義，并根據上下文及具體語境推斷出答案。1（2020）Severalmonthsago,Mr.Smithwenttoabodyengineeringshopand______42______asmallnose.A.caredfor B.waitedfor C.askedfor D.sentfor真題解析

句意：幾個月前，史密斯先生去了一家身體工程店，要求（askfor）做一個小鼻子。故選C。2

（2020）…broughthimmuchtrouble.Hewas______49______toenterplaceslikerailwaystationsandairports.A.guided B.refused C.forced D.allowed真題解析

句意：他被拒絕（refuse）進入像高鐵站和機場這樣的地點。故選B。3

（2021）Lastmonth,aspaceagency(機構)toldthepublicthattheywere______41______“aplanetprotectionofficer”.A.wakingup B.lookingforC.dealingwith D.talkingabout真題解析

句意：上個月，一家太空機構告訴公眾，他們正在尋找（lookfor）“一名行星保護官”。故選B。4（2021）Thisjobisto______47______theearthfromgerms(細菌)onthingsbroughtbackfromotherplanets.A.move B.protect C.pull D.collect真題解析

句意：這項工作是保護（protect）地球免受從其他星球帶回的東西上的細菌的侵害。故選B。5

（2021）Billendedtheletterwithsomewarmwords,______48______Samtostudyhardanddowellinschool.A.warning B.helping C.ordering D.encouraging真題解析

句意：比爾在信的末尾說了一些溫暖的話，鼓勵（encourage）薩姆努力學習，在學校取得好成績。故選D。6（2021）“Wehopeto______49______youattheagencyoneday,”hewrote.A.see B.tell C.thank D.search真題解析

句意：“我們希望有一天能在機構看到（see）你，”他寫道。故選A。7

（2022）Theyareallfromhergardenandfreeforherneighborsto______42______.“It'sjustlovely,likeyouwalkbyandgetabeautifulgiftaroundthecorner,”saidaneighbor.A.lookat B.takeawayC.giveup D.throwaway真題解析

句意：它們都是從她的花園里摘來的，鄰居們可以免費拿走（takeaway）。一位鄰居說：“這太可愛了，就像你路過，在拐角處收到了一份漂亮的禮物。”故選B。8

（2022）Peopleinthecommunitycameto______44______.Theybroughtusfoodandoftencalledtomakesureweweredoingfine.A.cryB.seeC.helpD.rest真題解析

句意：社區里的人們都來幫忙（help）了。他們給我們送食物，還經常打電話來確認我們過得好不好。故選C。9（2022）Mollyandherfamilyhadmuchtimeto______46______intheirgarden.A.play B.workC.sleep D.dance真題解析

句意：莫莉和她的家人有很多時間在花園里勞動（work）。故選B。10

（2022）Theydecidedto______47______whattheygrewintheirgarden.A.eat B.sellC.share D.cook真題解析

句意：他們決定分享（share）他們在花園里種植的東西。故選C。

11

（2023）Shedecidedto______45______apictureofthetreeeachday.A.buy B.take C.draw D.borrow真題解析

句意：她決定每天給這棵樹畫（draw）一幅畫。故選C。12（2023）Theleavesslowly______46______theircolourandtinyapplesappearedamongthem.A.shared B.found C.passed D.changed真題解析

句意：樹葉慢慢地改變（change）了顏色，小蘋果出現在其中。故選D。13（2023）Whensheenteredthehouse,MumandDadwere______48______heronthesofa.A.waitingfor B.laughingatC.lookingafter D.learningfrom真題解析

句意：當她走進房子的時候，媽媽和爸爸正坐在沙發上等待（waitfor）她。故選A。14

（2023）Eachofthemwas______49______ababyintheirarms.A.hiding B.training C.walking D.holding真題解析

句意：他們每個人懷里都抱著（hold）一個嬰兒。故選D。15

（2024）Shenever______43______thatshecouldbeascientistonedaywhenshewaslittle.A.argued B.reported C.thought D.understood真題解析

句意：她小時候從來沒有想過（think）有一天她會成為一名科學家。故選C。

16

（2024）Herheartisfilledwithjoywhenherideaisprovedrightand______47______byotherscientists.A.changed B.accepted C.described D.questioned真題解析

句意：當自己的想法被其他科學家接受（accept）時，她的內心充滿喜悅。故選B。17

（2024）Shesaysmistakesmay______49______anewidea.A.mixwith B.turndown C.leadto D.breakdown真題解析

句意：她說，錯誤可能會導致（leadto）新的想法。故選C。

在近5年廣東中考中，短文填空主要考查含有動詞的固定搭配：（1）根據語境或固定搭配選擇合適的動詞；（2）判斷所填動詞的形式：to后用動詞原形，構成動詞不定式，如（2020.68）（2022.73）；情態動詞后接動詞原形，如（2023.69）。1

（2020）Shefeltsadthatthekidstheredidn'thavenewclothesto______68______andtoystoplaywith.真題解析

考查含有動詞的固定搭配wearclothes（穿衣服）。因空格前有不定式符號to，所以用動詞原形。故填wear。2

（2022）Peoplethereliketo______73______teawithsugarormilkinit.真題解析

考查含有動詞的固定搭配drinktea（喝茶）。因空格前有不定式符號to，所以用動詞原形。故填drink。3

（2023）Itmight______69______theworld'searliestformoftoothbrushes.（選項：be）真題解析

考查系動詞be。might是情態動詞，后接動詞原形。故填be。考點精講精練1.動詞的基本形式考點1及物動詞和不及物動詞基本形式要點及變化規則舉例動詞原形用在情態動詞、助動詞、使役動詞、感官動詞、不定式符號to之后以及祈使句句首Allpassengersmustwearseatbelts.所有乘客都必須系安全帶。Goandwashyourhands!去洗手！第三人稱

單數一般情況直接加-slike→likes，stop→stops，read→reads以s,x,ch,sh,o結尾的動詞，直接加-eswish→wishes，miss→misses，watch→watches以“輔音字母+y”結尾的動詞，變y為i，再加-esreply→replies，cry→cries，fly→flies不規則變化be→is，have→has基本形式要點及變化規則舉例過去式和

過去分詞一般情況直接加-edlook→looked，play→played，start→started以e結尾的動詞，直接加-dlive→lived，hope→hoped，use→used以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母，再加-edstop→stopped，plan→planned，nod→nodded以“輔音字母+y”結尾的動詞，變y為i，再加-edstudy→studied，carry→carried，worry→worried現在分詞一般情況直接加-inggo→going，ask→asking，look→looking以不發音字母e結尾的動詞，去掉e，再加-ingwrite→writing，make→making，take→taking以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母，再加-ingget→getting，sit→sitting，put→putting以ie結尾的動詞，變ie為y，再加-ingdie→dying，lie→lying，tie→tying（初中共3個）?編者按動詞的過去式、過去分詞的不規則變化詳見《早讀本》的“英語不規則動詞歸類記憶表”。?

2.及物動詞和不及物動詞的用法行為動詞根據其后能否直接跟賓語可分為及物動詞(vt.)和不及物動詞(vi.)。類別要點舉例及物動詞動詞+賓語Iboughtsomebooksyesterday.我昨天買了一些書。動詞+賓語+賓補Thesunkeepsuswarm.陽光讓我們溫暖。動詞＋雙賓語(即直接賓語和間接賓語)Mymothergavemeanapple.媽媽給了我一個蘋果。不及物動詞本身有完整的意思，后不接賓語Somethingterriblehashappened.可怕的事發生了。若不及物動詞后要接賓語，需加入適當的介詞TheyliveinasmallhouseinBeijing.他們住在北京的一所小房子里。【注意】有的動詞既可作及物動詞，又可作不及物動詞。例

Shesingsverywell.她唱得很好。(sing作不及物動詞)ShesanganEnglishsongjustnow.她剛才唱了一首英文歌。(sing作及物動詞)3.動詞短語（1）

動詞短語在意義上相當于一個行為動詞，是由兩個或兩個以上的單詞構成的短語。常見的動詞短語有以下幾種形式：動詞+介詞lookat看worryabout擔心動詞+副詞putoff推遲pickup撿起動詞+名詞

takephotos照相

drinktea喝茶(2022.73)

wearclothes穿衣服(2020.68)動詞+名詞+介詞makefriendswith和……交朋友payattentionto注意動詞+副詞+介詞stayawayfrom遠離lookbackat回憶；回顧動詞+介詞+名詞gotoschool去上學gotobed上床睡覺【注意】

在“動詞＋副詞”短語中，名詞可放在短語的中間或后面，但代詞一定要放在短語的中間。例Heturnedoffallthelightswhenheleft.=Heturnedallthelightsoffwhenheleft.當他離開時，他關上了所有的燈。Hepickeditupandgaveittome.他撿起它，然后把它交給了我。（2）

同一個動詞與不同的介詞或副詞的搭配、不同動詞與同一個介詞或副詞的搭配會產生不同的意義。①同一動詞＋不同介詞/副詞getgetup起床geton上車getoff下車getto到達getover克服gettogether相聚getinto陷入；參與geton/alongwith與……友好相處looklookat看looklike看起來像lookout當心lookup查閱lookafter照顧lookover檢查lookthrough瀏覽lookaround環顧四周lookoutof向……外看lookdownon/upon瞧不起；輕視lookfor尋找(2021.41)putputon穿上；上演putoff推遲putout熄滅putup舉起；搭建putaway收好；放好turnturnon打開turnoff關掉turnup調大；出現turninto變成turndown調低；拒絕turnout發生；結果是taketakeup占據；開始做takeoff脫掉；起飛takeout拿出takeover接收；接管takeafter長得像takein吸入takeaway帶走(2022.42)comecomefrom來自comein進來comeover來訪cometrue實現comeout發行；顯現comeacross偶然遇見comeupwith想出givegiveaway捐贈giveback歸還giveup放棄giveoff發出(光、熱)gogothrough經受；穿過gooff爆炸；離開goon繼續goover仔細檢查goaway走開cutcutup切碎cutin插嘴cutoff中斷cutout刪去cutdown砍倒；削減thinkthinkabout考慮thinkof想起；記起thinkover仔細考慮thinkup想出②不同動詞＋同一介詞/副詞forcarefor關心

payfor為……付款searchfor搜尋

askfor要求(2020.42)standfor代表

waitfor等待(2023.48)downcalmdown鎮靜

cooldown冷靜

breakdown發生故障liedown躺下

sitdown坐下

shutdown關閉；停業bringdown降低；擊落

put/writedown寫下；記下takedown拆除；記錄knockdown拆除；摧毀；擊倒upcallup打電話

setup成立

stayup熬夜

eatup吃光fixup修理

tidyup收拾

cleanup打掃

useup用光growup長大

pickup撿起

showup出現；露面

hangup掛起來outfindout找出；查明

sellout賣光

carryout執行

hand/giveout分發speakout說出

pointout指出

setout啟程blowout吹滅

breakout爆發

workout制訂出；計算出atknockat敲laughat嘲笑smileat朝……微笑aboutcareabout關心talkabout談論learnabout學習totalkto跟………說

lookforwardto盼望；期待

leadto導致(2024.49)listento聽……

lookupto欽佩；仰慕shout

stickto對……大聲喊叫

to堅持；固守inbelievein信任

joinin參加；加入bringin引進

succeedin成功(做某事)

handin上交onagreeon達成一致

tryon試穿

keepon繼續dependon依靠

liveon以……為生

moveon往前走focuson集中于

passon傳遞

holdon堅持；稍等offbreakoff突然中斷showoff炫耀dieoff相繼死去

setoff動身awayrunaway逃跑throwaway扔掉passaway去世withagreewith同意

dealwith處理fillwith裝滿

catchupwith追趕上playwith和……一起玩

connectwith把……和……連接起來■（基礎過關）單項填空()1.We_______thebookstothelibraryafterwereadthem. （2024天津）A.returned B.pointed C.waved D.caught()2.—Canyou_______yournewcoach?—Hmm…Ithinkhe'sveryintelligentandhumorous.（2024湖北武漢）A.believe B.describe C.support D.followAB()3.—Mom,wouldyouliketohelpmeclearouttheseoldclothes?—Oh,theyarestillingoodcondition.Let's_______topeopleinneed. (2024山東濱州)A.givethemaway B.washthemawayC.throwthemaway D.keepthemawayA()4.Mygrandpadecidedto_______smokingforhishealth. (2024甘肅白銀)A.giveaway B.giveoutC.giveback D.giveup()5.Toliveagreenlife,weshouldrememberto_______thelightswhenweleavearoom. (2024江蘇連云港)A.turnon B.turnoff C.turnup D.turndownDB■（能力過關）選詞填空，有兩詞為多余項gettakegivethrowcleanlookdepend6.—Whyareyoulateforclassagain,Bob?—Sorry,Ifailedto____________upwhenmyalarmwentoff. （2024山東菏澤改編）7.—WhichschoolclubshouldIchoose?—It____________onwhatskillsyouwanttodevelop.（2024江蘇常州改編）getdepends8.IknowhowbusyyouareandIwon't____________uptoomuchofyourtime. （2024江蘇無錫改編）9.Tinacan____________upherbedroombyherself.Shedoesn'tneedherparents'help. （2024吉林改編）10.Don't____________awayrubbisheverywhere.It'severyone'sdutytoprotecttheenvironment.（2024黑龍江龍東地區改編）takecleanthrow考點2系動詞【概念】系動詞有一定詞義，但不完整，不能單獨作謂語。它必須與表語一起構成系表結構，說明主語的狀態、性質、特征等。類別系動詞及含義舉例狀態系動詞

(2023.69)be(am/is/are/was/were)是Sheishonestandkind.她誠實又善良。感官系動詞look看起來,smell聞起來,taste嘗起來,sound聽起來,feel感到Thecaketastesdelicious.這個蛋糕嘗起來很美味。持續系動詞keep保持,stay保持,remain保持ShealwayskeepssilentwheneverIseeher.不管我什么時候看見她，她總保持沉默。變化系動詞become變成,get(+好壞/長短/冷熱……)變得,turn(+顏色)變得It'sgettinghotterandhotter.天氣越來越熱。表像系動詞seem好像，appear看來Youseemhappy.你好像挺高興。■（基礎過關）單項填空()1．—Whatdoyouthinkofthechickensoup,Helen?—It_______reallygood.I'dliketodrinkmore.(2024廣西改編)A.tastes B.feels C.sounds D.looksA()2．Itmakesme_______excitedtowatchNationalWomen'sVolleyballTeam'smatches.(2024黑龍江龍東地區改編)A.feel B.smell C.taste D.seem()3.—Yourskirt_______sospecial.—Ohyes,it'sverypopularthesedays.It'sahorse-faceskirt. (2023黑龍江牡丹江改編)A.looks B.smells C.tastes D.soundsAA■（能力過關）選詞填空，有兩詞為多余項feelkeeptastelooksoundturnsmell4.Thepoliceaskedherwhatshewasdoingat8：00lastnight，butshe____________silent.5.Whenautumncomes，theleaveswill____________yellow.6.It___________amazingthat3Dprintingcouldbeusedtobuildahouseinlessthan24hours.7.Thoseflowers___________sweetandIlikethemverymuch.8.Stopexercisingifyou____________anypain.keptturnsoundssmellfeel考點3

助動詞【概念】助動詞本身無詞義或意義不完整，不能單獨作謂語。它只能幫助行為動詞完成某些語法功能，如表示時態、語態或構成否定句、疑問句、簡略答語等。助動詞用法舉例be(am/is/are/was/were)構成進行時態IamstudyinginCanadanow.我現在正在加拿大學習。構成被動語態TheglasswasbrokenbyAnnie.玻璃是被安妮打碎的。have/has/had構成完成時態Wehaveknowneachotherforyears.我們認識很多年了。do/does/did構成疑問句、否定句Doyoulovemusic？你喜歡音樂嗎？Ididn'tknowyouwerecoming.我不知道你要來。加強語氣Shedoeslovepopmusic.她的確喜歡流行音樂。代替主要動詞ShedancesaswellasIdo.她跳舞和我跳得一樣好。shall/will構成一般將來時(shall用于第一人稱，will用于各種人稱)Shallwegototheparktomorrow？我們明天去公園好嗎？TheywillgoonapicnicnextSunday.他們下星期天要去野餐。()1.—Wouldyoulikesomethingtoeat,Mr.Song?—No,thanks.I'mnothungry.I_______somezongzialready.（2024黑龍江牡丹江）A.eat B.ate C.haveeaten()2.Tedpreferredpopmusicwhenhe_______abouthisfavoritemusicintheinterview. （2024江西改編）A.wasasked B.asked C.isaskedCA()3.—Sally,I_______thepicturealready.—Wow,trulybeautiful! （2023福建）A.finish B.havefinished C.wasfinishing()4.—_______yourgrandfatherandgrandmotherreadnewspaperseveryday?—No,they_______.Butmyfather_______.A.Does;doesn't;doesn't B.Does;don't;doesC.Do;don't;does BC考點4情態動詞【概念】情態動詞表示說話人的語氣、看法或主觀設想。情態動詞有一定的詞義，但不能單獨作謂語，其后接動詞原形。除了haveto，其余情態動詞一般沒有人稱和數的變化。情態動詞意義及用法舉例can/could意為“能夠”，表示能力（2024.38），could為can的過去式；可與beableto互換HecanspeakFrenchfluently.他能講一口流利的法語。情態動詞意義及用法舉例can/could意為“可以”，表示請求或允許;在口語中，常用could代替can表示比較委婉的語氣，此時could不是過去式，答語用can—Can/Couldwegohomenow,please?請問我們現在可以回家了嗎？—Yes,youcan.是的，你們可以。—No,youcan't.不，你們不可以。意為“可能”，表示推測;can的否定形式為can't，意為“一定不；不可能”，可能性幾乎為零；could可以表示過去的可能性，也可以表示現在的可能性，語氣更弱些Canhestillbealiveafterallthistime?過了這么長的時間，他還可能活著嗎？You'vejusthadlunch.Youcan'tbehungrynow.你剛吃了午飯，現在不可能餓了。情態動詞意義及用法舉例may/might意為“可能”，表示推測，might的可能性低于mayImaybelate,sodon'twaitforme.我可能會遲到，所以不必等我。意為“可以”，表示請求或允許，might表示比較委婉的語氣—MayIcomeinandwait?我能進來等嗎？—Yes,please./Sure./Ofcourse.是的，可以。/當然可以。—Sorry,youcan't.抱歉，不可以。must意為“一定；肯定”，表示非常有把握的推測Sorry,she'snothere.Shemusthaveleftalready.很抱歉，她不在這里。她肯定已經離開了。意為“必須；一定要”，強調說話人的主觀看法，對其一般疑問句的肯定回答用must,否定回答用needn't或don'thaveto —MustIpaynow?我必須現在付款嗎？—Yes,youmust.是的，必須現在。—No，youneedn't./No,youdon'thaveto.不，不必現在。否定形式為mustn't,意為“一定不要；禁止”，指法律、規定或形勢決定某事不應發生，態度強硬Carsmustn'tparkinfrontoftheentrance.入口前面禁止停車。情態動詞意義及用法舉例haveto意為“不得不”，強調客觀需要，有人稱、時態和數的變化Nurseshavetowearuniforms.護士必須穿制服。hadbetter意為“最好”，表示勸告或建議，否定形式為hadbetternotYou'dbetternotdothatagain.你最好別再這樣做了。need意為“需要”，主要用于否定句和疑問句中；在need引導的一般疑問句中，肯定回答用must或haveto,否定回答用needn't或don'thaveto—NeedIsaymore?我還需要說更多嗎？—Yes,youmust./Yes,youhaveto.是的，你必須。—No,youneedn't./No,youdon'thaveto.不，你不必。should意為“應該”，表示要求和命令，也可以表示勸告或建議，否定形式為shouldn'tChildrenshouldn'tbeallowedtoplayinthestreet.不應該讓兒童在街上玩。【注意】表推測的可能性：must>can>could>may>might>maynot>can't。()1.—MustIanswerthisquestioninEnglish?—No,you_______. （2024黑龍江龍東地區）A.mustn't B.needn't C.can't()2.—Whenisthebookreportforscienceclass,Jianhong?—I'mnotsure.It_______bedueintwoweeks.（2024黑龍江牡丹江）

A.must B.could C.can'tBB()3.—You_______beverytiredafterfinishingallofthosehardjobs.—Yes.I'lltakeadeeprestandmakemyselfcomfortable.（2024甘肅白銀改編）A.may B.should C.must()4.—Look!IsthatgirlAlice?—No,it_______beher.SheisonatourinBeijingnow.（2024河北改編）A.can B.can't C.mustn't?編者按

更多動詞辨析及短語歸納可見于《教材梳理》，并建議結合《早讀本》進行記憶。

?CB語篇考點專練一、語法選擇主題：下雪天幫助他人

詞數：102難度：★

建議用時：3minsAfterthewintervacation,I___1____movetoanewcitywithmyparents.Onthefirstdaytomynewschool,it___2____coldandsnowy.()1.A.could B.should C.hadto()2.A.is B.was C.wereCBI___3____aloneslowlyandworryingaboutsomethinginmynewschool.Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Suddenly,agirlwhowasridingabikeinthesnowfelldown.()3.A.waswalking B.walked C.walkAShewastryinghardtostandupbutfellagain.Without___4____,Iwentovertohelpherquickly.She___5____“thankyou”withasmileandthenleft.Hersmilewarmedmealot. （2024黑龍江龍東地區改編）()4.A.thinking B.think C.thinks()5.A.said B.says C.sayingAA二、完形填空主題：孟母三遷

詞數：95難度：★

建議用時：3minsWhenMenciuswasyoung,helikedimitating(模仿)otherpeople'sbehavior(行為).Theenvironmentcould___1____himalot.Inordertomaketheboy___2____agoodeducation,hismothermovedtheirfamilyfromoneplacenearagraveyard(墓地)toanotherplacenearamarket.()1.A.change B.laugh C.watch D.prevent()2.A.learn B.get C.knock D.reduceABThenthey___3____nearaschoolforthethirdtime.Mencius___4____famousforhispolitenessandtalent.Thatwasbecausehehadagreatmother.Shecouldrealizetheimportanceof___5____agoodeducationalenvironmentforchildren.HowgreatMencius'smotherwas! （2024黑龍江牡丹江改編）()3.A.movedB.includedC.attracted D.created()4.A.appearedB.becameC.keptD.turned()5.A.providing B.protectingC.performing D.spendingABA三、語法選擇主題：音樂的影響

詞數：256難度：★★

建議用時：8minsHello,I'mDavidSmith.NowI'dliketosharethestoryofhowmusichashadastronginfluenceonmylifewithyou.___1____youeverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?Twoyearsago,mybodyached(疼痛)allthetime.SoIwenttothedoctor.I___2____Ihadaseriousillnesswhichwasdifficulttocure.AndIthoughtIdidn'thavemuchlongertolive.Iwasveryafraid.()1.A.Do B.Have C.Did()2.A.told B.amtold C.wastoldBCThenoneday,Ihadtogothrough___3____two-hourmedicaltreatment(治療).Thedoctorwantedme___4____,sosheplayedsomemusicforme,andoneofthesongswasHappy.Ithasbeen___5____favoritesongtillnow.()3.A.a B.an C.the()4.A.relax B.torelax C.relaxing()5.A.my B.me C.mineABAThispositive(積極的)songgavemestrengthandhelpedmegothroughthedarkness.Fromthenon,Ibegantolisten___6____musicallthetime.JohnA.Loganoncesaid,“Music___7____themedicineofthemind.”Andit'strue.Musicworkedwondersforme.Ithelpedmerecover(恢復)andcomebacktolife.()6.A.to B.from C.with()7.A.am B.is C.areABOfcourse,Ihope___8____ofyouhavetoexperiencethesamekindofsuffering(痛苦)thatIdid.However,weallgothroughsomeperiodswhenwefeel___9____orlonely.Duringthosetimes,music______10______helpyouinthesamewaythatithelpedme.Ihopeallofyouwillvaluemusicandmakeitapartofyourlife. （2024湖南長沙改編）()8.A.all B.both C.none()9.A.sad B.sadness C.sadly()10.A.must B.should C.canCAC四、完形填空主題：了解并愛上京劇

詞數：216難度：★★

建議用時：7minsPekingOpera(京劇)usedtosoundstrangetoDouYi.The14-year-oldBeijingersaidwhenevershefoundPekingOperaonTV,shewatchedanotherprogram.Likemostoftoday's___1____,Doulovespopmusic.()1.A.parents B.teachersC.teenagers D.adultsCButsinceshe___2____theXuanwuBranchSchoolofBeijingNo.15MiddleSchool,shehasbeenstudyingPekingOperainmusicclasseveryweek.()2.A.left B.entered C.saw D.openedB Douandherclassmates___3____PekingOperaandlearnthebasicsfromexperiencedactors.Theyalsosingalongwiththeoperas.()3.A.dependon B.askforC.listento D.lookforC“Atfirst,wefeltitreally___4____tolearnsomemusicalnotes,andweoftenlaughed.ButlaterIfounditwasnotdifficultto___5____PekingOperaandIunderstoodalittleaboutit，”saidDou.()4.A.fast B.good C.easy D.hard()5.A.learn B.borrow C.take D.tellDASince2008,___6____aroundourcountryhavebeenteachingstudentsPekingOpera.It'spartofaplantointroduceyoungpeopletoourcountry'straditionalculture.___7____,Dou'sschoolhasbeentakingthejobseriously.()6.A.schoolsB.classroomsC.homesD.cities()7.A.UsuallyB.SuddenlyC.ClearlyD.FinallyAC“Ilearnalotof