賦得古原草送別

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。種子的萌發植株的生長發育、繁殖衰老、死亡第一節

種子的萌發第一章被子植物的一生描述種子萌發的環境條件和自身條件運用實驗法探究種子萌發的環境條件描述種子萌發的過程運用抽樣檢測法測定種子的發芽率學習目標（重難點）（重點）（重難點）清明前后，種瓜點豆種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢？一.種子萌發的環境條件實驗探究：種子萌發的環境條件提出問題：種子在什么樣的環境條件才能萌發?作出假設：適宜的溫度適量的水充足的空氣天寒地凍不適于播種;播種前往往要松土，使土壤有充足的空氣。資料：在播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕，但過于潮濕又容易使種子霉變；種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。制定計劃：應當選擇什么樣的種子進行實驗？()完成P4的問題：

A、活的B、死的C、胚完整D、保滿的E、被蟲咬壞的F、干癟的A、C、D你所在的小組想探究哪種環境條件對種子萌發的影響？如何控制這種環境條件？適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。單一變量原則。關鍵是設置_____________對照實驗實驗過程中應該將種子分成幾組？實驗組和對照組接受實驗變量處理的對象組實驗組對照組不接受實驗變量處理的對象組四組。實驗中變量分別是什么？形成了幾組對照實驗？不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱2適量的水實驗組適宜的溫度充足的空氣

對照組

實驗組

實驗組

1號瓶和2號瓶、3號瓶和2號瓶、4號瓶和2號瓶（3組對照實驗）每組應當有多少粒種子？10粒左右。應當為對照組提供什么樣的溫度、水分、空氣等條件？適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。對每個實驗組的處理，除了所要研究的條件外，其他環境條件是否應當與對照組相同？相同。每隔多長時間觀察一次？對各組實驗是否應當同時觀察？每天觀察一次。各組實驗應當同時觀察。每天觀察，記錄種子萌發情況分組編號種子數量放置環境水分溫度空氣種子萌發情況1天2天3天...110粒

櫥柜210粒櫥柜310粒冰箱410粒櫥柜實施計劃：分組編號種子數量放置環境水分溫度空氣種子萌發情況110粒

櫥柜210粒櫥柜310粒冰箱410粒櫥柜不萌發不萌發不萌發萌發分析結果，得出結論：種子萌發需要適量的水、充足的空氣、適宜的溫度P4-5

討論題(1)如果事先已經知道2號皿中的條件是最適合種子萌發的，本實驗設置2號皿是否還有必要？為什么？有必要。如果將2號皿分別與1號皿、3號皿、4號皿相比較，各自只有一個條件不同。2號皿可分別作為1號皿、3號皿、4號皿的對照，可以排除除了所研究的條件外，其他條件對實驗結果的影響。（2）在“種子萌發的環境條件”實驗中，1號皿和3號皿各檢驗了一種條件對種子萌發的影響，這是一組對照實驗嗎？不是，因為1號瓶和3號瓶中水分和溫度不同，研究的因素不止一個，所以不是一組對照實驗討論：適量的水充足的空氣適宜的溫度數字幾代表的種子能萌發？是不是滿足了所有環境條件，種子就一定會萌發呢？炒熟的花生大米蟲咬過的種子胚已死胚不完整二.種子萌發的自身條件剛收獲的大豆播種下去不能萌發的原因是什么？種子的休眠：有些植物的種子必須經過一段時間的“睡眠”才能萌發，這種現象叫做種子的休眠。種子經過休眠就可以躲過嚴冬，繁衍后代。(這是植物長期適應環境的結果。）北方的冬季剛收獲的大豆沒有渡過休眠期二.種子萌發的自身條件

種子萌發的自身條件胚是完整的種子萌發的自身條件胚是活的種子不在休眠期

種子萌發的條件種子萌發的條件環境條件自身條件適宜的溫度適量的水充足的空氣胚是活的胚是完整的種子不在休眠期練一練1、大媽播下花生種子后，連續幾天降雨導致水浸田，造成出芽率低，原因主要是（

）A.溫度較低

B.缺少陽光

C.缺少空氣

D.缺少肥料2、早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，可以促進種子萌發，其主要原因是（

）A.增加了土壤水分

B.增加了空氣

C.提高了土壤溫度

D.減少了陽光照射3、某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發與光照的關系，其設計方案如下表所示，你認為他們的設計中不妥當的一項是（

）A.溫度

B.光照

C.空氣

D.水分4.下列種子最可能萌發的是（

）A.一粒剛成熟的水稻種子從植株上掉落到適宜的環境中B.將一粒我們吃的大米粒種在適宜的環境中C.將一粒被蟲子咬掉部分胚乳的玉米種子種在適宜的環境中D.在北京冬至時節，將一粒番茄種子種在室外潮濕肥沃的土壤中CCDC當一粒種子萌發時，首先要___________。隨后子葉或胚乳中的___________逐漸________給胚根，胚芽，胚軸。三.種子萌發的過程吸水膨脹營養物質轉化輸送__________發育，形成____________發育成_______并進一步發育成_______三.種子萌發的過程胚根根_________伸長胚軸胚芽芽莖和葉歸納種子萌發的過程吸水膨脹轉化輸送營養物質胚根發育成根胚軸伸長胚芽發育成莖和葉思考種子萌發時，最先突破種皮的結構是什么？胚根三.種子萌發的過程菜豆種子的萌發過程胚根胚軸胚芽根莖、葉根莖連接部位三.種子萌發的過程萌發條件

課堂小結種子的萌發萌發過程環境條件自身條件適宜的溫度適量的水充足的空氣

種子吸收水分胚是活的胚是完整的種子不在休眠期

轉運營養物質胚根發育形成根胚軸伸長胚芽發育成芽

圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（

）A.

表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙B.

a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分C.

a→c變化的主要原因是種子萌發過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D.

c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加D練一練課外實踐：探究測定種子的發芽率思考結合以下問題，動動腦思考解決問題1在農業生產中，為什么需要測定種子的發芽率？如果發芽率低，就需要選擇更好的種子，否則會造成減產。2農民從種子站買一袋種子。測發芽率時，能把整袋種子都用上嗎？如果不能，應當怎么辦？不能用上整袋種子。方法：抽樣檢測3為了避免浪費，用四五粒種子測一下就行了，這個檢測可以嗎？不行，數量太少具有偶然性。不對。本實驗是檢測種子的自身條件。4測發芽率時，應盡量挑大個的種子，這種做法對嗎？為什么？5測發芽率時，應給種子提供怎樣的環境條件？適宜的溫度、適量的水、充足的空氣等適宜的環境條件。樣本的大小要合適要隨機取樣檢測方法要科學不能對檢測對象逐一檢測時,可以從檢測對象_______中抽取__________作為_____,并對樣本進行檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測。抽樣檢測總體少量個體樣本課外實踐：探究測定種子的發芽率6怎樣計算發芽率？想一想在測定發芽率時，只測定一次作為作為結果可行嗎？如果不行，應怎么測定？為什么要這么做？需要測定3次，取平均值作為實驗結果。不可