小學消防活動方案一、活動主題“關注消防，守護安全——共筑校園消防安全防線”二、活動背景消防安全是學校安全教育工作的重要內容，關系到師生的生命財產安全和學校的穩定發展。為了增強小學生的消防安全意識，提高自防自救能力，特組織本次消防活動。三、活動目的1.讓學生了解火災的危害，掌握基本的消防知識和技能。2.培養學生的消防安全意識和自我保護能力，形成良好的消防安全習慣。3.通過活動，營造“人人關注消防、人人參與消防”的良好氛圍，確保校園消防安全。四、活動時間[具體活動時間]，為期[X]天五、活動地點本校校園及各班級教室六、參與人員全體師生七、活動內容與安排（一）消防知識宣傳周（第1天第3天）1.校園宣傳布置在校園內懸掛消防宣傳橫幅，如“消除火災隱患，永保家庭平安”“人人把好防火關，有備無患保平安”等，營造濃厚的消防宣傳氛圍。在學校宣傳欄張貼消防知識海報，內容包括火災的成因、預防措施、火災報警方法、滅火器的使用等。2.消防知識講座邀請消防大隊的消防員來校舉辦消防知識講座。講座內容涵蓋火災的危害、火災預防、火災逃生自救等方面。通過案例分析、現場演示等方式，讓學生直觀地了解消防知識。在講座過程中，設置互動環節，鼓勵學生提問，消防員現場解答，增強學生的參與感和學習效果。3.班級主題班會各班級組織以“消防安全”為主題的班會。班主任通過PPT展示、播放消防安全教育視頻等形式，向學生傳授消防知識。組織學生討論在日常生活中如何預防火災，以及遇到火災時應該如何正確應對，引導學生樹立消防安全意識。（二）消防技能培訓與演練（第4天第5天）1.滅火器使用培訓消防員現場演示滅火器的正確使用方法，包括拔保險銷、握噴管、壓把手等步驟。組織學生分組進行滅火器實操練習，確保每位學生都能掌握滅火器的使用技能。在練習過程中，消防員進行現場指導，糾正學生的錯誤操作。2.火災逃生演練制定詳細的火災逃生演練方案，明確演練流程和各班級的疏散路線。警報響起后，各班級學生在班主任和任課教師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，按照預定的疏散路線迅速有序地撤離到校園安全地帶。到達安全地帶后，各班級迅速清點人數，并向總指揮報告。總指揮對演練情況進行總結點評，針對演練中存在的問題提出改進措施。（三）消防作品創作與展示（貫穿活動全程）1.消防繪畫比賽組織學生開展消防繪畫比賽，主題圍繞“我心中的消防安全”。學生通過繪畫作品表達自己對消防安全的理解和認識，展示消防知識在心中的印象。評選出優秀繪畫作品，在校園內進行展示，并給予作者一定的獎勵。2.消防手抄報制作布置學生制作消防手抄報，內容可以包括消防知識、火災案例、逃生技巧等。手抄報要求圖文并茂，具有一定的知識性和趣味性。各班級挑選優秀手抄報作品，在班級文化墻或學校宣傳欄進行展示，進一步宣傳消防知識。八、活動預算1.宣傳資料制作費用：[X]元，包括海報制作、橫幅制作、宣傳手冊印刷等。2.消防器材采購費用：[X]元，如滅火器、滅火沙等。3.獎品費用：[X]元，用于獎勵在消防繪畫比賽、手抄報制作等活動中表現優秀的學生。4.專家講座費用：[X]元，支付消防大隊消防員的講座費用。5.其他費用：[X]元，如活動場地布置、水電費等。總預算：[X]元九、活動評估1.學生反饋：通過問卷調查、學生座談會等方式，了解學生對活動的滿意度和對消防知識的掌握情況。2.教師評價：組織教師對活動進行評價，評估活動對教學工作的促進作用以及在學生消防安全教育方面的成效。3.實際效果：觀察活動后學生在日常生活中的消防安全行為表現，如是否注意用火用電安全、是否能夠正確應對火災等，檢驗活動的實際效果。十、注意事項1.在消防知識講座和技能培訓過程中，要確保學生的安全，避免因操作不當等原因造成意外傷害。2.火災逃生演練前，要對學生進行安全教育，讓學生熟悉演練流程和疏散路線，避免恐慌。演練過程中，教師要密切關