封校公益活動策劃方案一、活動背景在封校期間，學生的活動范圍相對受限，容易產生焦慮、孤獨等情緒。同時，校園內存在一些資源閑置、信息流通不暢等問題。為了豐富學生的課余生活，增強學生之間的交流與聯系，促進校園文化建設，特策劃此次封校公益活動。二、活動目標1.緩解學生封校期間的心理壓力，提升心理健康水平。2.促進學生之間的互動與合作，增強校園凝聚力。3.優化校園資源利用，實現資源共享。4.傳播公益理念，培養學生的社會責任感。三、活動時間[具體活動時間，例如：XX月XX日XX月XX日]四、活動地點校園內各指定區域五、活動對象全體在校學生六、活動內容（一）“心靈驛站”心理健康輔導活動1.心理咨詢服務設立心理咨詢點，邀請專業心理咨詢師為學生提供一對一的心理咨詢服務。學生可提前預約，傾訴學習、生活、人際關系等方面的困擾，獲取專業的心理支持與建議。2.心理講座與工作坊舉辦心理健康主題講座，如“情緒管理與壓力應對”“人際關系的藝術”等，幫助學生提升心理調適能力。開展心理工作坊，如繪畫治療、音樂放松、團體心理輔導等，以多樣化的形式促進學生心理健康。（二）“共享時光”興趣交流活動1.興趣小組招募根據學生的興趣愛好，開設書法、繪畫、攝影、手工制作、音樂表演、讀書分享、體育競技等興趣小組。鼓勵學生自主報名，加入自己感興趣的小組。2.小組活動開展定期組織興趣小組活動，讓學生在交流與合作中培養興趣愛好，提升技能水平。例如，書法小組可以舉辦書法比賽，攝影小組可以進行校園攝影展等。（三）“資源循環”校園二手交易與捐贈活動1.二手交易市場設立校園二手交易攤位，學生可以將閑置的書籍、文具、衣物、生活用品等拿到市場上進行交易。交易過程中，鼓勵學生遵循公平、自愿的原則，實現資源的再利用。2.愛心捐贈在二手交易市場旁設立愛心捐贈點，學生可將仍有使用價值但自己不再需要的物品捐贈給有需要的同學或學校的公益項目。捐贈物品將進行統一整理和分配。（四）“信息橋梁”校園資訊共享活動1.校園資訊平臺搭建利用校園網絡平臺或社交媒體群組，搭建校園資訊共享平臺。學生可以在平臺上發布學習資料、學術講座信息、兼職招聘、社團活動通知等各類資訊，方便同學之間的信息流通。2.線上交流互動鼓勵學生在資訊平臺上進行交流互動，分享學習經驗、生活趣事、校園感悟等。設立專門的話題討論區，引導學生積極參與，增進彼此之間的了解與溝通。七、活動流程（一）活動籌備階段（提前[X]周）1.成立活動策劃小組，明確各成員的職責與分工。2.進行活動宣傳，通過校園廣播、海報、班級群等渠道發布活動信息，吸引學生參與。3.準備活動所需的物資與場地，如桌椅、宣傳資料、獎品等。4.邀請專業心理咨詢師、相關指導教師等參與活動。（二）活動實施階段1.第一天上午：舉行活動啟動儀式，介紹活動的目的、內容與流程。下午：正式開放心理咨詢點，開始接受學生咨詢；各興趣小組進行首次活動介紹，組織學生報名。2.第二天第[X2]天心理咨詢服務按預約時間有序進行；各興趣小組開展常規活動。二手交易市場攤位布置完成，開始進行二手物品交易。校園資訊共享平臺開始試運行，引導學生注冊與使用。3.第[X1]天舉辦心理健康主題講座。組織興趣小組進行階段性成果展示與交流。統計愛心捐贈物品數量，進行初步整理。4.第[X]天開展心理工作坊活動。舉行二手交易市場總結活動，對表現優秀的攤位和個人進行表彰。對校園資訊共享平臺進行功能優化與完善，收集學生反饋意見。（三）活動總結階段（活動結束后[X]天內）1.組織學生對活動進行滿意度調查，收集學生的意見與建議。2.對活動進行全面總結，評估活動目標的達成情況，分析活動過程中存在的問題與不足。3.整理活動資料，包括活動照片、視頻、學生作品、總結報告等，形成活動匯編文檔。八、活動宣傳1.前期宣傳制作活動海報，張貼在校園宣傳欄、教學樓、宿舍樓下等顯眼位置。利用校園廣播，每天定時播放活動信息。發布班級群通知，由各班級班委向班級同學宣傳活動詳情。2.中期宣傳及時報道活動進展情況，通過校園官方網站、社交媒體平臺發布活動動態，如活動照片、視頻、學生參與感言等。邀請校園記者對活動進行采訪報道，擴大活動影響力。3.后期宣傳對活動進行總結回顧，發布活動總結文章和精彩瞬間回顧，再次吸引學生關注，為后續活動積累經驗。九、活動預算1.心理咨詢服務費用：[X]元（包括心理咨詢師費用、咨詢場地布置費用等）2.講座與工作坊費用：[X]元（如邀請嘉賓費用、活動材料費用等）3.興趣小組活動費用：[X]元（包括活動道具、獎品等費用）4.二手交易市場物資費用：[X]元（如攤位布置材料、交易標簽等費用）5.愛心捐贈物資整理與運輸費用：[X]元6.活動宣傳費用：[X]元（海報制作、廣播宣傳、網絡推廣等費用）7.其他費用：[X]元（如活動證書制作、臨時工作人員補貼等費用）總預算：[X]元十、人員安排1.活動策劃小組負責活動的整體策劃與組織協調工作，包括制定活動方案、確定活動流程、分配任務等。2.心理咨詢服務團隊由專業心理咨詢師和志愿者組成，為學生提供心理咨詢服務。3.興趣小組指導教師邀請各領域專業教師擔任興趣小組指導教師，負責指導學生開展興趣小組活動。4.二手交易市場工作人員負責二手交易市場的攤位管理、交易秩序維護、物品登記等工作。5.校園資訊共享平臺管理團隊由學生志愿者組成，負責平臺的日常運營與維護，包括信息發布審核、用戶反饋處理等。6.活動宣傳團隊負責活動的宣傳推廣工作，包括海報制作、廣播宣傳、網絡報道等。7.后勤保障團隊負責活動所需物資的采購、場地布置、設備維護等后勤保障工作。十一、注意事項1.確保活動內容符合學生的興趣與需求，充分調動學生的參與積極性。2.活動過程中要注重安全管理，特別是在興趣小組活動、二手