小一班國慶節活動方案一、活動主題“童心向祖國，共慶國慶節”二、活動目的通過開展國慶節系列活動，激發幼兒的愛國情感，讓幼兒了解祖國的偉大成就，培養幼兒的愛國主義精神和民族自豪感。同時，豐富幼兒的在園生活，提高幼兒的動手能力和團隊合作意識，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點小一班教室及幼兒園操場五、參與人員小一班全體幼兒及教師六、活動準備1.知識儲備開展國慶節主題教學活動，向幼兒介紹國慶節的由來、意義以及相關的愛國故事，幫助幼兒積累相關知識經驗，為后續活動打下基礎。2.環境創設布置教室環境，營造節日氛圍。在教室張貼國旗、國徽、天安門等圖片，懸掛彩色氣球、彩帶等裝飾品；利用教室墻面設置“我愛祖國”主題展示區，展示幼兒制作的與國慶相關的手工作品、繪畫作品等。3.物資準備國旗若干面，讓幼兒在活動中能夠親手觸摸和揮舞國旗，增強對國旗的崇敬之情。制作手工作品所需的材料，如彩色卡紙、彩筆、剪刀、膠水、皺紋紙等，用于幼兒制作國旗、天安門、花朵等手工作品。音樂素材，準備《義勇軍進行曲》《我和我的祖國》《歌唱祖國》等愛國歌曲，在活動中播放，營造濃厚的愛國氛圍。獎品若干，如小貼紙、小紅旗、卡通玩偶等，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒。4.人員安排教師提前規劃好活動流程，明確各環節的任務和要求，確保活動順利進行。安排一名教師負責活動期間的攝影工作，記錄幼兒的精彩瞬間。七、活動內容與流程（一）活動導入（9:009:15）1.教師播放《義勇軍進行曲》，全體師生起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，激發幼兒的愛國情感。2.教師提問：“小朋友們，你們知道為什么要升國旗、唱國歌嗎？”引導幼兒回憶之前學習的關于國慶節的知識，引出本次活動的主題。（二）愛國故事分享（9:159:45）1.教師講述愛國故事，如《小英雄王二小》《劉胡蘭的故事》等，通過生動形象的講述，讓幼兒了解革命先輩們為了祖國的獨立和人民的幸福，不惜犧牲自己的生命，感受他們的愛國精神。2.故事講述結束后，教師與幼兒進行互動交流，提問幼兒從故事中學到了什么，引導幼兒思考自己應該如何向革命先輩們學習，做一個熱愛祖國的好孩子。（三）手工制作：我為祖國送祝福（9:4511:00）1.制作國旗教師向幼兒介紹國旗的基本特征和含義，然后示范如何用彩色卡紙制作國旗。幼兒在教師的指導下，自己動手制作國旗。教師鼓勵幼兒發揮想象力，用不同的材料和方式裝飾國旗，如粘貼星星、繪制圖案等。2.制作天安門教師講解天安門的建筑特點和象征意義，接著示范用彩色卡紙制作天安門。幼兒分組合作，共同制作天安門。在制作過程中，教師引導幼兒相互協作，培養幼兒的團隊合作意識。3.制作花朵教師教幼兒用皺紋紙制作花朵，并告訴幼兒花朵象征著祖國的繁榮昌盛。幼兒制作花朵后，將花朵粘貼在教室的展示區或組成花束送給祖國，表達對祖國的祝福。（四）歡樂游戲：祖國山河知多少（11:0011:45）1.游戲準備教師提前收集一些中國地圖拼圖、中國著名景點圖片等，制作成游戲道具。將幼兒分成若干小組，每組[X]名幼兒。2.游戲規則拼圖比賽：教師將中國地圖拼圖打亂，分給每個小組，讓小組幼兒合作完成拼圖。最先完成拼圖的小組獲勝。景點猜猜猜：教師展示中國著名景點圖片，讓幼兒猜猜圖片上的景點是哪里。幼兒猜對最多的小組獲勝。3.游戲獎勵對獲勝的小組頒發小貼紙、小紅旗等獎品，鼓勵幼兒積極參與游戲，了解祖國的山河。（五）活動總結與延伸（11:4512:00）1.活動總結教師對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的積極表現和優秀作品，再次強調國慶節的意義和愛國精神，激發幼兒的愛國情感。2.活動延伸鼓勵幼兒回家后，與家長一起觀看國慶閱兵式、國慶晚會等節目，進一步感受祖國的強大和繁榮。請家長幫助幼兒收集更多關于祖國的資料，如祖國的歷史文化、名勝古跡等，豐富幼兒的知識儲備。八、活動預算1.環境創設材料費用：[X]元（包括國旗、國徽、天安門圖片、彩色氣球、彩帶、卡紙、彩筆、剪刀、膠水、皺紋紙等）2.獎品費用：[X]元（小貼紙、小紅旗、卡通玩偶等）3.其他費用：[X]元（如活動期間的水電費、攝影設備租賃費用等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要關注幼兒的安全，確保手工制作工具的正確使用，避免幼兒發生意外事故。2.注意活動秩序，引導幼兒遵守游戲規則，積極參與活動，避免出現混亂場面。3.活動結束后，組織幼兒清理活動現場，培養幼兒良好的生活習慣和環保意識。策劃人：[策劃人姓名]策劃部