《22.1 課時1 平行四邊形邊角的性質》目標練_第1頁
《22.1 課時1 平行四邊形邊角的性質》目標練_第2頁
《22.1 課時1 平行四邊形邊角的性質》目標練_第3頁
《22.1 課時1 平行四邊形邊角的性質》目標練_第4頁
《22.1 課時1 平行四邊形邊角的性質》目標練_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2《22.1課時1平行四邊形邊角的性質》目標練認知基礎練練點1平行四邊形的性質——對邊相等1.【2022·廣東】如圖,在ABCD中,一定正確的是()A.AD=CDB.AC=BDC.AB=CDD.CD=BC2.【2021·天津】如圖,ABCD的頂點A,B,C的坐標分別是(0,1),(-2,-2),(2,-2),則頂點D的坐標是()A.(-4,1)B.(4,-2)C.(4,1)D.(2,1)3.【2022·蘇州】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,分別以A,C為圓心,大于AC的長為半徑畫孤,兩弧相交于點M,N,過M,N兩點作直線,與BC交于點E,與AD交于點F,連接AE,CF.則四邊形AECF的周長為_______.練點2平行四邊形的性質——對角相等4.【教材P118例1變式】【2021·瀘州】如圖,在□ABCD中,AE平分∠BAD且交BC于點E,∠D=58°,則∠AEC的大小是()A.61°B.109°C.119°D.122°5.【2022·無錫】如圖,在ABCD中,AD=BD,∠ADC=105°,點E在AD上,∠EBA=60°,則的值是()A.B.C.D.糾易錯不注意分情況討論,造成漏解6.在ABCD中,∠DAB的平分線分邊BC為3cm和4cm兩部分,則ABCD的周長為()A.20cmB.22cmC.10cmD.20cm或22cm思維發散練發散點1利用平行四邊形的邊的性質求邊角關系7.【教材P119習題T4變式】【2022·桂林】如圖,在ABCD中,點E和點F是對角線BD上的兩點,且BF=DE.(1)求證:BE=DF;(2)求證:△ABE≌△CDF.發散點2利用平行四邊形的邊角性質證明線段和差關系8.【邏輯推理】如圖,在平行四邊形ADBC中,∠C=60°,AC=BC,點E,F分別在BC,AC上,BE=CF,AE與BF相交于點G.(1)求∠EGB的度數;(2)連接DG,求證:DG=AG+BG.

參考答案1.答案:C2.答案:C3.答案:10解析:根據勾股定理得到,由作圖可知,MN是線段AC的垂直平分線,所以EC=EA,AF=CF,所以.根據平行四邊形的性質得到AD=BC=5,CD=AB=3,∠ACD=∠BAC=90°,同理證得AF=CF=2.5,于是得到結論.4.答案:C5.答案:D解析:如圖,過點B作BH⊥AD于點H.設∠ADB=x,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD,∠ADC=∠ABC=105°,∴∠CBD=∠ADB=x.∵AD=BD,∴∠DBA=∠DAB=,∴,∴x=30°,∴∠ADB=30°,∠DAB=75°.∵BH⊥AD,∴BD=2BH,∴AD=2BH,DH=BH.∵∠EBA=60°,∠DAB=75°,∴∠AEB=45°,∴∠AEB=∠EBH=45°,∴EH=BH.∴.∵,∴.故選D.6.答案:D解析:如圖①,BE=3cm,CE=4cm.∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=BC,AB=CD,AD//BC.∴∠DAE=∠AEB.∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE.∴∠BAE=∠AEB.∴AB=BE=3cm.∴平行四邊形ABCD的周長為(3+3+4)×2=20(cm).如圖②,BE=4cm,CE=3cm.同理可得AB=BE=4cm,∴平行四邊形ABCD的周長為(4+4+3)×2=22(cm).7.證明:(1)∵BF=DE,∴BF-EF=DE-EF.∴BE=DF.(2)∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB=CD,且AB//CD.∴∠ABE=∠CDF.在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(SAS).8.∵∠C=60°,AC=BC,∴△ABC是等邊三角形∴∠ABC=∠C=60°,AB=BC.在△ABE和△BCF中,∴△ABE≌△BCF.∴∠BAE=∠CBF.∴∠EGB=∠ABG+∠BAG=∠ABG+∠CBF=∠ABC=60°.(2)證明:延長GE至點H,使GH=GB,連接BH,如圖所示.∵∠BGE=60°,∴△BGH為等邊三角形∴BG=BH=GH,∠GBH=60°.易知△ABD是等邊三角形,∴AB=BD,∠ABD=60°.∵∠ABH=∠GBH+∠ABG,∠DBG=∠ABD+∠ABG,∴∠ABH=∠DBG.在△DBG和△ABH中,∴△DBG≌△ABH.∴DG=AH.∵AH=AG+GH=AG+BG,∴DG=AG+BG.點撥:截長補短法是證明線段的和、差關系中常用的一種基本方法,它有兩種思路求線段的和差問題.截長法——在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論