自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁江蘇農牧科技職業學院《元典閱讀與筆記1》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在中國古代文學中，元曲是一種重要的文學形式。以下關于元曲的表述，哪一項是不準確的？（）A.元曲包括雜劇和散曲，融合了詩歌、音樂和表演等多種藝術形式B.元曲的語言通俗易懂，貼近百姓生活，反映了社會的種種問題C.元曲的創作在元代達到鼎盛，涌現出了一大批優秀的劇作家和作品D.元曲在明清時期逐漸衰落，被其他文學形式所取代，不再有新的發展2、在研究印度古代宗教哲學時，我們會接觸到諸如吠檀多、瑜伽等諸多概念。假設一位學者正在深入探討吠檀多哲學中關于自我與宇宙關系的理論，他發現吠檀多強調個體的自我最終要與宇宙的絕對本體相融合。那么，對于這種自我與宇宙關系的理解，以下哪種觀點最符合吠檀多哲學的核心思想？（）A.個體的自我與宇宙是相互獨立的存在，沒有必然的聯系B.個體的自我在追求與宇宙融合的過程中會失去自身的獨特性C.個體的自我通過不斷的修行和內省，可以實現與宇宙絕對本體的融合，達到一種超越世俗的境界D.宇宙的絕對本體是虛幻的，個體的自我才是真實且獨立存在的3、在語言學中，語言的習得過程是一個復雜的研究領域。假設您在研究兒童語言習得的階段和特點，兒童在成長過程中逐漸掌握語言的規則和運用能力。以下哪個階段被認為是兒童語言發展的關鍵時期？（）A.嬰兒期，通過哭聲和簡單的發音表達需求B.幼兒期，開始說出單詞和簡單的句子C.學齡前期，能夠用較復雜的語言表達想法和感受D.青少年期，語言能力接近成人水平4、在探討古代印度文明中的種姓制度時，其對社會結構和人們的生活產生了深遠影響。假設要分析種姓制度下不同階層的權利和義務，以下哪個選項是較為準確的？（）A.所有階層權利義務平等，社會公平公正B.高種姓擁有絕對的權力，低種姓沒有任何權利C.不同種姓有著明確的分工和相應的權利義務，世代相傳D.種姓制度經常變動，人們的權利義務不固定5、在研究人類語言的發展和演變過程中，我們會發現語言與文化之間有著密切的聯系。對于一種瀕危語言的保護和傳承，以下哪種措施被認為是最為有效的？（）A.將該語言納入學校教育體系，從小培養新一代的使用者B.建立語言博物館，保存語言的相關資料和文物C.利用現代科技手段，對語言進行數字化記錄和保存D.鼓勵語言學家對該語言進行學術研究，發表相關論文和著作6、在研究中東地區的伊斯蘭教文化時，其宗教建筑和藝術風格獨具特色。假設你在參觀伊斯蘭教的清真寺，以下哪項最能體現伊斯蘭教建筑藝術的特點？（）A.建筑高大宏偉，裝飾華麗，以金色和紅色為主色調B.注重內部空間的寬敞和明亮，采用幾何圖案和書法裝飾C.模仿基督教教堂的建筑風格，有尖頂和鐘樓D.以圓形建筑為主，外部有大片的花園和水池7、哲學中的認識論探討人類如何認識世界和獲取知識。假設您在研究經驗主義和理性主義兩種認識論觀點，經驗主義強調通過感覺經驗獲取知識，理性主義則認為理性推理是知識的主要來源。以下哪種情況最能體現經驗主義的認識方法？（）A.科學家通過實驗觀察和數據收集來驗證假設B.數學家通過邏輯推理證明定理C.哲學家通過思考和思辨探討抽象的概念D.歷史學家通過文獻研究還原歷史事件8、在考察中國古代繪畫藝術時，從顧愷之的人物畫到宋元時期的山水畫，繪畫風格和表現手法不斷變化。假設你在欣賞這些不同時期的畫作，以下哪一時期的繪畫最注重筆墨的韻味和意境的營造？（）A.魏晉南北朝時期，人物畫注重線條的流暢和形態的準確B.隋唐時期，繪畫題材豐富，色彩鮮艷C.宋元時期，山水畫追求空靈、深遠的意境D.明清時期，花鳥畫寫實細膩，栩栩如生9、中國古代的詩詞是文學寶庫中的瑰寶。以下關于詩詞格律的說法，哪一項是錯誤的？（）A.律詩通常每句五字或七字，每行四句或八句，要求偶數句押韻，且在平仄、對仗等方面有嚴格的規定B.詞有固定的詞牌，每個詞牌都有特定的格律要求，包括字數、句數、平仄、押韻等C.詩詞格律的形成和發展是為了使詩詞在音韻和節奏上更加優美和諧，增強藝術感染力D.詩詞創作必須嚴格遵循格律要求，不能有任何創新和突破，否則就不能稱之為詩詞10、在探討中國傳統戲曲藝術時，京劇作為國粹，具有獨特的魅力。以下關于京劇表演特點的描述，哪一項不正確？（）A.唱、念、做、打四種表演手段有機結合，展現豐富的藝術表現力B.角色行當劃分嚴格，包括生、旦、凈、丑等C.化妝和服飾華麗精美，具有固定的程式和規范D.劇情發展緩慢，節奏拖沓，難以吸引現代觀眾11、在研究世界音樂文化時，關于非洲音樂的獨特魅力，以下哪種表述最能抓住其本質特征？（）A.非洲音樂節奏強烈，充滿活力，常常使用復雜的鼓點和節奏型B.非洲音樂的旋律優美動聽，多采用自然音階，給人以清新之感C.非洲音樂與宗教儀式和社會活動緊密結合，具有深厚的文化內涵D.非洲音樂的演唱方式多樣，包括獨唱、合唱和呼喊等，表現力豐富12、在研究社會語言學中的語言變體時，以下哪種因素對其形成和發展起到了最重要的作用？（）A.地域差異，導致不同地區的語言在發音、詞匯和語法上有所不同B.社會階層的劃分，使得不同階層的人使用不同的語言變體來顯示身份C.職業特點，某些職業群體形成了獨特的行業用語D.性別差異，男女在語言使用上存在一定的模式和偏好13、在人類的文學發展中，不同體裁的作品具有獨特的藝術魅力和表現形式。詩歌以其凝練的語言、豐富的意象和韻律美傳達情感和思想；小說則通過復雜的情節、多樣的人物塑造展現社會生活的廣闊畫卷；散文以自由靈活的形式表達作者的真情實感；戲劇通過舞臺表演呈現沖突和故事。假設我們在比較詩歌和小說時，發現它們在敘事方式和表現深度上存在明顯差異。那么，以下哪項最能準確地描述詩歌與小說在敘事方式上的不同？（）A.詩歌敘事簡潔含蓄，常常借助象征和隱喻；小說敘事詳細具體，注重情節的連貫性B.詩歌敘事以作者的主觀感受為主，小說敘事更客觀地反映社會現實C.詩歌敘事不受時間和空間限制，小說敘事遵循嚴格的時空順序D.詩歌敘事多采用第一人稱，小說敘事則以第三人稱為主14、在西方文學史上，浪漫主義文學思潮強調情感、想象和自由。以下關于浪漫主義文學特點的描述，哪一項是不正確的？（）A.浪漫主義作品常常充滿了豐富的想象和奇幻的情節，突破現實的束縛B.強調個人情感的表達，詩人和作家常常通過作品抒發內心的激情和感受C.崇尚自然，贊美大自然的美麗和神秘，將自然視為心靈的寄托和靈感的源泉D.浪漫主義文學注重對社會現實的客觀描繪和批判，強調文學的社會功能15、當我們審視美國現代詩歌時，會發現其在形式和內容上都有很大的創新。假設我們正在研究一位具有代表性的美國現代詩人的作品，其詩歌中充滿了自由的節奏、獨特的意象和對內心世界的深刻探索。對于這種現代詩歌的創新特點對詩歌傳統的突破和發展，以下哪種觀點最為恰當？（）A.現代詩歌的創新完全拋棄了傳統詩歌的精華，是對詩歌傳統的破壞B.現代詩歌的創新在形式和內容上豐富了詩歌的表達，推動了詩歌的發展C.現代詩歌的創新過于激進，使得詩歌變得難以理解，失去了其應有的價值D.詩歌傳統是不可改變的，現代詩歌的創新是不被認可的二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《堂吉訶德》中堂吉訶德的形象及其所蘊含的深刻意義，分析這部作品的藝術特色和對西班牙文學的影響。2、（本題5分）詳細分析印度教的教義和宗教儀式。解釋印度教的神靈體系、輪回解脫觀念和修行方法，介紹印度教的主要宗教節日和儀式活動，探討印度教對印度社會和文化的深遠影響。3、（本題5分）民間故事作為傳統文化的重要組成部分，承載著豐富的文化信息和價值觀念。請論述民間故事的傳承方式和特點，如口頭傳承、集體創作和地域特色等，并分析民間故事在塑造民族性格、傳承道德規范和促進社區團結方面的重要作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入研究中國傳統文化中的儒家思想，包括其核心價值觀（仁、義、禮、智、信）、道德規范和社會治理理念。分析儒家思想在古代中國社會的作用和影響，探討其在現代社會中的價值和局限性，以及如何對儒家思想進行創新和發展，以適應現代社會的需求。2、（本題5分）論述中國古代文學批評中的“意境說”與西方文學理論中的“象征主義”的異同。比較“意境說”中對情景交融、韻味無窮的追求和象征主義中通過象征、隱喻表達深層意義的手法，分析兩種理論在文學創作和欣賞中的應用和影響。3、（本題5分）論述中國古代文學中的神話傳說，包括創世神話、英雄神話、愛情神話等，分析其文化價值、藝術特色以及對后世文學創作的滋養。4、（本題5分）論述中國古代文學中的游記散文所展現的山水之美和作者的情感寄托。分析作者如何通過對自然風光的描繪、個人的游歷經歷和內心感受的抒發，表達對自然的熱愛、對人生的思考以及對社會現實的關注。5、（本題5分）哲學中的形而上學思考關于世界的本質、存在和終極實在等根本性問題。請深入論述形而上學的發展歷程和主要觀點，分析形而上學在哲學體系中的地位和作用，探討形而上學在當代哲學研究中的價值和挑戰。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某高校的藝術學院組織學生進行了一次鄉村寫生活動，旨在讓學生從鄉村的自然風光和民俗文化中獲取創作靈感。然而，在活動過程中，一些學生由于對鄉村文化的陌生和誤解，創作的作品缺乏深度和真實感。請分析如何提高學生對鄉村文化的理解和感知能力，以及這次活動對于藝術教育的啟示。2、（本題10分