西安電子科技大學(xué)長(zhǎng)安學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)西安電子科技大學(xué)長(zhǎng)安學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論教學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺(jué)醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題2、《雷雨》這部話劇通過(guò)復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題?()()A.家庭倫理的混亂B.封建禮教的殘余C.階級(jí)矛盾的尖銳D.人性的善良與美好3、現(xiàn)代詩(shī)歌中,艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。《我愛(ài)這土地》一詩(shī)中,“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句詩(shī)傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感()A.對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美B.對(duì)民族命運(yùn)的憂慮和對(duì)祖國(guó)的深情C.對(duì)個(gè)人遭遇的悲憤和不滿D.對(duì)美好生活的向往和期待4、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”這兩句詩(shī)體現(xiàn)了李白怎樣的人生態(tài)度?()A.樂(lè)觀自信B.消極悲觀C.隨遇而安D.憤世嫉俗5、《聊齋志異》是一部充滿奇幻色彩的文言短篇小說(shuō)集,其中的狐仙鬼怪形象各具特色。以下關(guān)于這些形象的分析,不準(zhǔn)確的是()A.寄托了作者對(duì)美好人性的向往B.反映了社會(huì)的黑暗和不公C.純粹是為了滿足讀者的獵奇心理D.具有一定的象征意義6、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”中,詩(shī)人借這兩句詩(shī)表達(dá)了什么情感?()A.對(duì)愛(ài)情的忠貞B(tài).對(duì)自然的贊美C.對(duì)人生的感慨D.對(duì)友情的珍視7、《紅樓夢(mèng)》這部巨著描繪了眾多性格鮮明、命運(yùn)各異的人物形象。其中林黛玉這一角色,以其敏感細(xì)膩、才華橫溢又多愁善感的特點(diǎn)深入人心。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”這句詩(shī),反映了她怎樣的生命觀和對(duì)命運(yùn)的認(rèn)知?()()A.對(duì)青春易逝、生命無(wú)常的悲哀和無(wú)奈B.對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬C.對(duì)功名利祿的執(zhí)著追求D.對(duì)世俗生活的熱愛(ài)和享受8、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷。“家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來(lái)?()A.預(yù)示著繁榮B.沒(méi)有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒(méi)落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說(shuō)明家族會(huì)一直興旺9、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張10、《巴黎圣母院》是法國(guó)作家雨果的代表作之一,其中卡西莫多這一人物形象具有獨(dú)特的魅力。卡西莫多外貌丑陋但內(nèi)心善良,以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)他善良的本質(zhì)()A.劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)B.勇救愛(ài)斯梅拉達(dá)C.對(duì)副主教克洛德言聽(tīng)計(jì)從D.嘲笑和欺負(fù)其他乞丐11、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺(jué)醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題12、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿了矛盾。“他是一個(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,同時(shí)又是一個(gè)道貌岸然的偽君子;他渴望知識(shí)和真理,卻又沉迷于權(quán)力和欲望。”這樣的刻畫(huà)如何展現(xiàn)人性的復(fù)雜性和宗教對(duì)人的怎樣的影響?()A.積極向上,引人向善B.腐蝕心靈,使人墮落C.無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)作用D.凈化靈魂,提升修養(yǎng)13、在古代文學(xué)批評(píng)著作中,劉勰的《文心雕龍》具有重要地位,以下對(duì)《文心雕龍》的評(píng)價(jià)不正確的是?()A.系統(tǒng)闡述了文學(xué)創(chuàng)作和批評(píng)的理論B.強(qiáng)調(diào)了文學(xué)的社會(huì)功能C.忽視了文學(xué)的審美價(jià)值D.對(duì)后世文學(xué)批評(píng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響14、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”這首詩(shī)如何通過(guò)對(duì)戰(zhàn)士之間誓言的描繪展現(xiàn)出深厚的情誼,以及反映了戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的殘酷和對(duì)人們生活的怎樣巨大影響?()A.促進(jìn)發(fā)展,有益無(wú)害B.無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)影響C.破壞嚴(yán)重,痛苦不堪D.帶來(lái)機(jī)遇,改變命運(yùn)15、古代散文《逍遙游》中莊子通過(guò)豐富的想象展現(xiàn)了宏大的境界。“北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。”這段文字如何體現(xiàn)莊子對(duì)自由和超越的追求,以及表達(dá)了他怎樣的哲學(xué)思想?()A.消極避世,無(wú)所作為B.積極進(jìn)取,勇于拼搏C.追求自由,超越束縛D.墨守成規(guī),固步自封16、古代詩(shī)歌中,王維的《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”這首詩(shī)如何通過(guò)對(duì)山水田園景色的細(xì)膩描繪營(yíng)造出清新寧?kù)o的氛圍,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的歸隱情懷和對(duì)自然的熱愛(ài)?()A.沒(méi)有表達(dá)任何情感B.充分地抒發(fā)了詩(shī)人的情感C.只是寫景,沒(méi)有情感寄托D.對(duì)自然表示厭惡17、《變形記》中,格里高爾變成甲蟲(chóng)這一情節(jié)反映了現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)鯓拥纳胬Ь常浚ǎ〢.人際關(guān)系的冷漠B.工作壓力的巨大C.精神世界的空虛D.以上都是18、《哈姆雷特》中奧菲利亞的瘋癲是劇情的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“她的衣服四散展開(kāi),使她暫時(shí)像人魚(yú)一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般。”這一描寫如何反映出她內(nèi)心的崩潰和無(wú)奈,以及對(duì)整個(gè)故事的悲劇色彩有著怎樣的加深作用?()A.淡化悲劇,無(wú)關(guān)緊要B.極大加深,令人痛心C.毫無(wú)影響,可有可無(wú)D.弄巧成拙,破壞氛圍19、《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪的畫(huà)面具有什么特點(diǎn)?()A.雄渾B.優(yōu)美C.清幽D.綺麗20、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?()A.愛(ài)國(guó)B.思鄉(xiāng)C.憂民D.悲憤21、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”詩(shī)人不在兄弟身邊的原因是?()A.出游B.工作C.被貶D.求學(xué)22、“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”能不憶江南?詩(shī)人憶的是哪里?()A.杭州B.蘇州C.揚(yáng)州D.江南23、《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象具有復(fù)雜性,以下對(duì)他的分析,不準(zhǔn)確的是()A.貪婪吝嗇的高利貸者B.受到歧視和壓迫的猶太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情24、《西游記》中孫悟空的形象深入人心,他的反抗精神體現(xiàn)在多個(gè)方面。以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)孫悟空的反抗精神()A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果25、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作,其中塑造了眾多性格鮮明的人物形象。王熙鳳這一人物形象具有多面性,以下對(duì)王熙鳳性格特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是()A.精明能干,善于管理賈府事務(wù)B.心狠手辣,為達(dá)目的不擇手段C.幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給眾人帶來(lái)歡樂(lè)D.貪婪自私,大肆斂財(cái)不顧家族利益二、名詞解釋(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)文學(xué)與低俗文化的界限2、(本題5分)中興四大詩(shī)人3、(本題5分)對(duì)“古代文論中的文氣論”進(jìn)行全面解釋,包括其定義、主要觀點(diǎn)、在文學(xué)創(chuàng)作中的體現(xiàn),論述文氣論對(duì)作家修養(yǎng)和作品風(fēng)格的影響。4、(本題5分)結(jié)構(gòu)主義三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《葉甫蓋尼·奧涅金》中奧涅金的“多余人”形象。2、(本題5分)探討《原野》的復(fù)仇主題與人性掙扎。3、(本題5分)剖析《百年孤獨(dú)》中的魔幻現(xiàn)

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