哈爾濱工程大學(xué)《戲劇研究方法導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
哈爾濱工程大學(xué)《戲劇研究方法導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
哈爾濱工程大學(xué)《戲劇研究方法導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
哈爾濱工程大學(xué)《戲劇研究方法導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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《戲劇研究方法導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于法國文學(xué),在巴爾扎克的《人間喜劇》中,以下關(guān)于其創(chuàng)作特色的描述,哪一項是準(zhǔn)確的?()A.以浪漫主義的手法展現(xiàn)了法國社會的光怪陸離和人性的復(fù)雜B.運用現(xiàn)實主義手法,構(gòu)建了一個龐大而真實的法國社會全景圖C.采用象征主義的手法,隱晦地表達(dá)對社會現(xiàn)實的批判和不滿D.借助荒誕派的表現(xiàn)形式,揭示了人類存在的荒誕和無意義2、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱,以下哪部作品探討了人性的善惡?()A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》3、對于美國文學(xué),在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中,以下關(guān)于奴隸制的批判,哪一個是準(zhǔn)確的?()A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道,激發(fā)了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入,只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟(jì)角度分析奴隸制的弊端,對其道德層面的批判較少D.認(rèn)為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段,有其存在的合理性4、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景,她的作品主要傳達(dá)了?()A.對田園生活的向往B.對女性權(quán)利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是5、在俄國文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于屠格涅夫的《父與子》,以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析,哪種是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大,不符合當(dāng)時俄國社會的實際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的,必然導(dǎo)致社會的分裂和動蕩6、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)盛行,對于拜倫的詩歌風(fēng)格,以下說法不正確的是()A.充滿激情和反抗精神B.具有濃郁的個人主義色彩C.語言華麗,韻律優(yōu)美D.完全脫離現(xiàn)實7、德國作家托馬斯·曼的《魔山》以療養(yǎng)院為背景,探討了諸多哲學(xué)和人生問題,以下哪個主題不是這部作品重點探討的?()A.時間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰8、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細(xì)膩的描寫著稱,《變色龍》中警官的形象諷刺了?()A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公9、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》10、古希臘文學(xué)中的抒情詩形式多樣。以下關(guān)于抒情詩的特點,哪一項最能體現(xiàn)詩人的個人情感?()A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運用D.與音樂的緊密結(jié)合11、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗反映了?()A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫12、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡,拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么?()A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響13、印度古代文學(xué)中的兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》具有重要地位。以下關(guān)于這兩部史詩的表述,哪一項不正確?()A.包含了豐富的神話傳說和宗教教義B.反映了古代印度社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化狀況C.以戰(zhàn)爭和英雄人物的事跡為主要內(nèi)容D.是世界上最早的文學(xué)作品14、彌爾頓的《失樂園》以宗教題材探討了人類的墮落,撒旦的形象具有怎樣的復(fù)雜性?()A.既是邪惡的代表,又有反抗精神B.體現(xiàn)了權(quán)力欲望和野心C.反映了人性的弱點D.以上都是15、關(guān)于19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)中的“世紀(jì)病”形象,以下哪位作家的作品中有相關(guān)描繪?()A.夏多布里昂B.繆塞C.喬治·桑D.以上都是二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)分析《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫的夢境描寫及其象征意義。2、(本題5分)請詳細(xì)闡述《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯對主人公成長歷程的描繪以及對社會階級差異的批判。3、(本題5分)在《百年孤獨》中,深入探討布恩迪亞家族的興衰與拉丁美洲歷史命運的交織及魔幻現(xiàn)實主義手法的運用。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入探討英語文學(xué)中浪漫主義時期的作品特點及其對后世文學(xué)的影響。分析浪漫主義作家如華茲華斯、拜倫、雪萊等人的詩作,闡述其在主題、風(fēng)格、意象運用等方面的獨特之處。探討浪漫主義文學(xué)如何突破傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)個人情感、自然崇拜和想象力的表達(dá),并研究其對現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮的啟發(fā)和鋪墊。2、(本題5分)深入研究德國文學(xué)中卡夫卡作品的荒誕與異化主題。以《變形記》《城堡》等為例,分析其作品中人物在荒誕世界中的生存困境和異化現(xiàn)象。探討卡夫卡的文學(xué)如何揭示現(xiàn)代社會中個體的孤獨、無助和與社會的疏離,以及其對現(xiàn)代主義文學(xué)流派的重要貢獻(xiàn)。3、(本題5分)分析比較不同文化中的歷史故事在外語中的講述和傳承,研究歷史故事所反映的社會變遷和文化傳承。探討歷史故事在跨文化理解和歷史教育中的作用。4、(本題5分)論述外國文學(xué)作品中的成長主題及其對青少年讀者的啟示。選擇幾部以青少年成長為主題的文學(xué)作品,分析主人公在成長過程中面臨的挑戰(zhàn)、內(nèi)心的掙扎、自我認(rèn)知的發(fā)展以及最終的成長和轉(zhuǎn)變。探討成長主題如何引導(dǎo)青少年讀者思考人生、樹立價值觀、培養(yǎng)勇氣和適應(yīng)能力。5、(本題5分)詳細(xì)論述外國文學(xué)作品中的動物形象及其象征意義。通過分析如《白鯨》《老人與海》等作品,研究動物在文學(xué)中所代表的力量、野性、自由等特質(zhì),以及它們?nèi)绾斡成淙祟惖那楦小⒂蜕鏍顟B(tài)。思考動物形象在揭示人與自然關(guān)系、探索人性本質(zhì)方面的作用。四、案例分析題(

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