學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁南京林業(yè)大學(xué)

《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)問題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度，以下哪個(gè)是社會(huì)問題預(yù)防的主要措施？（）A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是2、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí)，以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解？（）A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息，避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過度渲染D.任由公眾自行猜測(cè)和傳播3、社會(huì)福利制度是社會(huì)保障體系的重要組成部分，其目的和功能多樣。關(guān)于社會(huì)福利制度的目的和功能，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度可以緩解社會(huì)貧困和不平等C.社會(huì)福利制度會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員的依賴性增強(qiáng)，不利于個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)福利制度的完善需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)性4、社會(huì)問題是社會(huì)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的偏差和失調(diào)現(xiàn)象。以下關(guān)于社會(huì)問題的特征，哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.普遍性，即社會(huì)問題在不同地區(qū)和社會(huì)群體中都可能存在B.復(fù)雜性，社會(huì)問題的產(chǎn)生往往是多種因素相互作用的結(jié)果C.階段性，社會(huì)問題在不同的歷史時(shí)期具有不同的表現(xiàn)和特點(diǎn)D.社會(huì)問題一旦出現(xiàn)就會(huì)長(zhǎng)期存在，難以解決5、社會(huì)階層的劃分是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。以下關(guān)于社會(huì)階層劃分的依據(jù)，哪一個(gè)不是主要因素？（）A.個(gè)人的收入水平和財(cái)富擁有量B.受教育程度和職業(yè)地位C.家庭背景和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人的興趣愛好和生活方式6、在分析社會(huì)沖突的功能時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為適度的社會(huì)沖突具有積極作用？（）A.功能主義B.沖突理論C.互動(dòng)理論D.交換理論7、社會(huì)越軌行為是對(duì)社會(huì)規(guī)范的違反，其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。在以下原因中，哪一項(xiàng)最可能導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)越軌行為？（）A.社會(huì)規(guī)范過于嚴(yán)格B.個(gè)體缺乏道德意識(shí)C.社會(huì)環(huán)境的不良影響D.法律制度的不完善8、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素？（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論9、社會(huì)性別觀念是社會(huì)文化的一部分，對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)性別觀念的形成和影響，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.社會(huì)性別觀念是通過社會(huì)文化和教育等途徑形成的B.傳統(tǒng)的社會(huì)性別觀念可能限制個(gè)體的發(fā)展機(jī)會(huì)C.社會(huì)性別觀念是天生的，不可改變的D.推動(dòng)社會(huì)性別平等需要改變不合理的社會(huì)性別觀念10、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因，對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害，沒有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展11、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展中的常見現(xiàn)象，它反映了社會(huì)的開放性和活力。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的類型，以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的？（）A.水平流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體在同一社會(huì)階層內(nèi)的職業(yè)或地理位置的變動(dòng)B.垂直流動(dòng)包括向上流動(dòng)和向下流動(dòng)，改變社會(huì)地位C.代內(nèi)流動(dòng)是指一個(gè)人一生中社會(huì)地位的變化D.社會(huì)流動(dòng)只有垂直流動(dòng)一種類型，不存在其他形式12、社會(huì)研究方法是社會(huì)學(xué)研究的重要工具，它包括問卷調(diào)查、訪談、觀察等方法。以下哪種方法適合用于研究大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)13、社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)反映了家庭背景對(duì)個(gè)體社會(huì)地位的影響。以下關(guān)于代際流動(dòng)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.代際流動(dòng)的速度和程度因社會(huì)而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動(dòng)的重要途徑C.代際流動(dòng)的趨勢(shì)是越來越頻繁和劇烈D.家庭背景對(duì)代際流動(dòng)沒有影響14、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一，它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些？（）A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是15、在探討社會(huì)組織中的權(quán)力分配時(shí)，以下哪種權(quán)力分配模式更能提高組織的決策效率？（）A.集權(quán)模式B.分權(quán)模式C.均權(quán)模式D.無權(quán)模式二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述社會(huì)文化與社會(huì)心理的相互作用，分析其對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)現(xiàn)象的解釋。2、（本題5分）分析社會(huì)分層中的財(cái)富分層現(xiàn)象，探討財(cái)富的積累、分配、傳承和社會(huì)影響以及財(cái)富不平等的調(diào)節(jié)機(jī)制和政策措施。3、（本題5分）論述社會(huì)比較與社會(huì)公平的關(guān)系，分析其對(duì)個(gè)體心理和社會(huì)政策的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)問題的界定和分類，分析社會(huì)問題產(chǎn)生的社會(huì)背景和個(gè)人因素，以貧困、失業(yè)、環(huán)境污染等為例，探討解決社會(huì)問題的綜合性方法和社會(huì)政策。2、（本題5分）社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要特征，分析不同的分層理論（如馬克思的階級(jí)理論、韋伯的多元分層理論），探討當(dāng)前社會(huì)分層的現(xiàn)狀、形成機(jī)制以及對(duì)社會(huì)運(yùn)行的影響，思考如何減少社會(huì)分層帶來的不平等。3、（本題5分）在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，探討社會(huì)心理服務(wù)體系的建設(shè)，分析個(gè)體心理健康需求、社會(huì)心理壓力源、心理服務(wù)資源配置等問題，提出構(gòu)建完善社會(huì)心理服務(wù)體系的路徑和方法。4、（本題5分）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法為研究社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系提供了新的視角和工具。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的基本概念、理論模型和分析指標(biāo)，分析其在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用案例和局限性，探討如何進(jìn)一步拓展和創(chuàng)新社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法。5、（本題5分）研究宗教信仰在當(dāng)代社會(huì)中的地位和作用，分析宗教對(duì)個(gè)體心理、社會(huì)團(tuán)結(jié)、文化傳承的影響，探討宗教與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系以及宗教多元化帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）共享經(jīng)濟(jì)模式在交通、住宿等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。以共享單車和共享住房為例，分析共享經(jīng)濟(jì)對(duì)資源利用效