




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
握手作文范文及中考寫作高分要點(diǎn)握手,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻承載著豐富的人情味與深刻的文化內(nèi)涵。站在人生的十字路口,握手不僅是禮儀的體現(xiàn),更是人與人之間溝通、理解甚至和解的橋梁。作為一名經(jīng)歷過中考寫作洗禮的學(xué)生,我深刻體會(huì)到,寫好一篇關(guān)于握手的作文,不單是語言的堆砌,而是需要真情實(shí)感的流露和細(xì)節(jié)的生動(dòng)描繪。今天,我將結(jié)合自身的寫作經(jīng)驗(yàn)和生活中的真實(shí)場(chǎng)景,細(xì)致講述握手作文的寫作技巧及中考寫作的高分要點(diǎn),幫助同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上從容應(yīng)對(duì)這一經(jīng)典話題。一、握手的意義:從生活切入,挖掘主題深度1.握手是一種情感的傳遞記得那是一個(gè)秋日的午后,陽光透過教室的窗戶灑在課桌上,我和一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)因?yàn)橐淮握`會(huì)而沉默對(duì)峙。突然,她伸出手來,輕輕握住了我的手,那一刻,我感受到的不僅是溫暖,更是一種無聲的歉意和理解。握手,仿佛化解了所有的隔閡,讓我們的心貼得更近。這段經(jīng)歷讓我明白,握手不僅僅是禮貌,更是一種情感的紐帶。寫作文時(shí),若能將握手背后的情感細(xì)節(jié)刻畫得細(xì)膩入微,讀者便能感同身受,文章自然鮮活生動(dòng)。2.握手是一種尊重的體現(xiàn)在我父親的工作經(jīng)歷中,他曾多次提到,正式場(chǎng)合的握手是尊重對(duì)方最直接的表達(dá)。無論是商務(wù)談判,還是日常問候,一次堅(jiān)定而真誠的握手能讓雙方建立起信任的基礎(chǔ)。文章中若能結(jié)合這樣的職業(yè)場(chǎng)景,展現(xiàn)握手的儀式感和莊重感,無疑會(huì)提升文章的層次感。3.握手是一種和解的象征有一次,班級(jí)里因?yàn)橐粓?chǎng)小風(fēng)波,幾個(gè)同學(xué)關(guān)系一度緊張。班主任讓雙方握手言和,那握手不僅平息了爭(zhēng)端,更讓彼此學(xué)會(huì)了寬容和理解。這樣的故事細(xì)節(jié),能夠讓作文更貼近生活,真實(shí)感人。二、握手作文的寫作技巧:細(xì)節(jié)描寫與情感渲染1.細(xì)致描寫握手的動(dòng)作與氛圍握手的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但卻有無數(shù)細(xì)節(jié)值得捕捉。例如,手掌的溫度、握手的力度、眼神的交流,甚至握手時(shí)的環(huán)境聲響,都能成為細(xì)膩描寫的元素。我曾在寫作中這樣描寫:“他的手微微發(fā)熱,指尖傳來細(xì)微的顫抖,眼神中閃爍著期待與誠懇,仿佛那一握,便能傳遞所有未說出口的情感?!闭沁@些生動(dòng)的細(xì)節(jié),讓文章更具感染力。2.通過對(duì)話體現(xiàn)人物情感握手往往發(fā)生在某種情境之中,適當(dāng)加入對(duì)話,能讓人物形象更立體,情感更真切。比如,我在一篇作文中寫道:“‘對(duì)不起,謝謝你愿意原諒我?!p聲說著,握住我的手,那一刻,我的心也軟了下來?!睂?duì)話與動(dòng)作的結(jié)合,使得故事更具張力,讀者也更容易融入情境。3.結(jié)合環(huán)境烘托情感氛圍握手的背景環(huán)境往往會(huì)影響整篇文章的基調(diào)。學(xué)校的操場(chǎng)、安靜的教室、繁忙的街頭……不同的環(huán)境烘托出不同的情感色彩。我曾寫過一篇關(guān)于畢業(yè)典禮上握手的作文,陽光灑滿操場(chǎng),微風(fēng)拂過,手心的溫度與溫暖的氛圍交織,讓離別的情緒更加濃烈。這樣的環(huán)境描寫增強(qiáng)了文章的畫面感和感染力。三、中考寫作高分要點(diǎn):邏輯清晰與真情實(shí)感的結(jié)合1.明確主題,結(jié)構(gòu)分明中考作文評(píng)分往往首先看重文章的主題是否突出,結(jié)構(gòu)是否合理。握手作文同樣需要遵循“總-分-總”的結(jié)構(gòu)。開頭點(diǎn)明握手的重要意義,中間分點(diǎn)展開細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá),結(jié)尾總結(jié)升華。我的寫作經(jīng)驗(yàn)告訴我,結(jié)構(gòu)清晰不僅讓閱卷老師一目了然,也能幫助自己理清思路,避免跑題。2.語言自然,避免刻意堆砌真實(shí)的語言更能打動(dòng)人心。曾經(jīng)我在一次模擬考試中,因刻意使用復(fù)雜詞匯,文章反而顯得生硬。后來我學(xué)會(huì)用平實(shí)而真切的語言講述故事,比如“他的手握得很緊,仿佛想用力把所有的不安都傳遞出去”,這種語言樸實(shí)而情感充沛,反映真實(shí)感受,更容易獲得高分。3.結(jié)合生活實(shí)際,注重情景描寫寫作不僅是語言的展示,更是生活的映射。真實(shí)的生活場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫能讓文章更具說服力。我曾在作文中寫過和父母握手道別的場(chǎng)景,那份不舍與期待成了文章的情感支點(diǎn)。考場(chǎng)上,如果能結(jié)合自己經(jīng)歷的小故事,作文自然生動(dòng)感人。4.注意開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)中考作文評(píng)分中,開頭和結(jié)尾的呼應(yīng)尤為重要。開頭提出“握手是心與心的橋梁”,結(jié)尾則升華“握手讓我們學(xué)會(huì)理解與尊重”,形成首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,思想深刻,給閱卷老師留下好印象。四、真實(shí)案例分享:我眼中的握手故事1.與老師握手的那一刻初中畢業(yè)時(shí),班主任一一與我們握手告別。那握手不只是禮節(jié),更像是一種承諾。她的手溫暖而有力,我感受到她對(duì)我們未來的期許和祝福?;叵肽且豢蹋以谧魑闹袑懙溃骸八氖譁嘏绱猴L(fēng),握住了我所有的迷茫與不安,給了我前行的力量?!边@段文字真實(shí)流露了我的情感,也讓文章充滿溫度。2.與好友和解的握手記得有一次,因?yàn)檎`會(huì),我和好友冷戰(zhàn)了幾天。終于,在一次偶然的機(jī)會(huì)里,她主動(dòng)走過來,輕輕握住我的手,說:“對(duì)不起,我們還是朋友吧?!蹦莻€(gè)瞬間,所有的委屈和傷心在握手中消散。寫作文時(shí),我用細(xì)膩的筆觸描繪這一幕,細(xì)節(jié)充滿生活氣息,令文章感染力倍增。3.家庭中的握手溫情在家里,父親下班回家后總會(huì)和我握手,那是他表達(dá)愛的方式。握手中有著默契與理解,哪怕不言一語。我的作文中曾這樣寫道:“那雙粗糙的手緊緊握住我,仿佛在說,‘無論多忙,家永遠(yuǎn)是你的港灣?!边@樣的細(xì)節(jié),使文章更具真實(shí)感和感人力量。五、總結(jié):握手作文的藝術(shù)與寫作之道握手,雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻蘊(yùn)含無限深意。它是情感的橋梁,是尊重的象征,更是和解的開始。寫好握手作文,關(guān)鍵在于真情實(shí)感的流露,細(xì)節(jié)的生動(dòng)描繪,以及結(jié)構(gòu)的合理安排。我的寫作經(jīng)歷告訴我:只有將握手的溫度、握手時(shí)的目光、握手背后的故事融入文字,才能寫出打動(dòng)人心的好文章。中考寫作中,我們要學(xué)會(huì)以生活為素材,注重情感的真摯表達(dá),避免生硬堆砌。用心觀察,用心感受,用心書寫,每一篇握手作文都能成為我們?nèi)松猛局械囊欢握滟F記憶。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試:農(nóng)村居民健康檔案管理政策宣傳試題集
- 2025年工程測(cè)量員(地質(zhì)工程測(cè)量技師)考試試卷
- 2025年電氣石項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年門診醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年明膠空心膠囊項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年走芯車床項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年電梯安裝改造維修作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(電梯機(jī)械知識(shí)應(yīng)用案例分析)
- 詳細(xì)資金流動(dòng)記錄出資證明書(8篇)
- 教育行業(yè)教育行業(yè)教育行業(yè)教育游戲市場(chǎng)2025年發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)模式研究報(bào)告
- 2025年農(nóng)業(yè)面源污染治理農(nóng)村環(huán)境治理技術(shù)應(yīng)用案例報(bào)告
- 2025年浙江寧波寧海縣第一醫(yī)院招考聘用緊缺專業(yè)編外醫(yī)師筆試歷年典型考題解題思路附帶答案詳解
- 湖南2025年湖南江華瑤族自治縣招聘184名事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 盤古java面試題及答案
- 3D打印食品安全標(biāo)準(zhǔn)-洞察及研究
- 2024中儲(chǔ)糧考試題庫與答案
- 江西省贛州市章貢區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)素質(zhì)評(píng)價(jià)試卷(含答案)
- 低空經(jīng)濟(jì)八大應(yīng)用場(chǎng)景與實(shí)踐案例解析方案
- 廣東省深圳市福田區(qū)2023-2024學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷(含答案)
- 2025年物業(yè)管理員(中級(jí))職業(yè)技能鑒定試卷(含物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)案例)
- 下肢功能鍛煉的護(hù)理方法
- 核電站清潔維護(hù)派遣及環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論