安徽省合肥市肥西縣2024-2025學年七年級上學期期末語文試卷一、現代文閱讀（30分）閱讀下面的文章，完成下列小題。小城之春林徽因我認識那城里的一個警士，因為他，我得以認識那城。那城，并不大，但并不小。它既沒有大城的繁華，也沒有小城的安靜。它有它自己的風度，有它自己的節奏。那警士，是城里的一個普通人物，但他又并不普通。因為他，我得以認識那城。那警士姓王，人們都叫他王警士。他長得并不英俊，但也不難看。他的臉上總是帶著微笑，給人一種親切的感覺。他工作認真負責，待人熱情周到，是城里人公認的“好警察”。那城，雖然不大，但街道卻不少。每條街道都有自己的特色，都有自己的故事。王警士告訴我，這些街道，都是他一步一步走過來的。他從小就在這城里長大，對這里的每一條街道都了如指掌。有一天，我跟著王警士走街串巷。我們走過一條古老的街道，街道兩旁的房子都是木結構的，屋頂上覆蓋著青瓦。王警士指著這些房子說：“這些房子，都是我小時候住過的。那時候，這里還是一片田野，后來才建起了這些房子。”我們繼續往前走，來到了一個廣場。廣場上有一座古老的鐘樓，鐘樓里有一口大鐘。王警士說：“這口大鐘，已經有幾百年的歷史了。每天早上，鐘聲響起，整個城里的居民都會被喚醒。”我們繼續往前走，來到了一個公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開。王警士說：“這個公園，是我小時候最喜歡去的地方。那時候，我和小伙伴們在這里玩耍，度過了許多快樂的時光。”走在那城的街道上，我感受到了這座城市的魅力。這里的每一處風景，都讓我感到親切。而這一切，都離不開王警士的付出。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.文章以“我”的視角，講述了王警士和那城的故事。B.文章通過描寫那城的街道、廣場、公園等景物，展現了那城的魅力。C.文章主要表現了王警士對那城的熱愛和對工作的認真負責。D.文章通過描寫王警士的形象，表達了對普通勞動者的贊美。2.下列對文章藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文章以小見大，通過描寫那城的普通人物，展現了那城的魅力。B.文章語言樸實自然，富有生活氣息。C.文章運用了對比手法，突出了王警士的形象。D.文章通過描寫王警士的工作和生活，表達了對普通勞動者的贊美。二、古詩文閱讀（30分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。《桃花源記》陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。1.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.文章通過描寫桃花源的自然景色，展現了桃花源的美好。B.文章通過描寫桃花源中人們的日常生活，展現了桃花源的社會生活。C.文章通過描寫漁人和桃花源人的交往，展現了桃花源與外界的隔絕。D.文章通過描寫漁人的經歷，表達了對桃花源生活的向往。2.下列對文言文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文章以漁人的視角，講述了桃花源的故事。B.文章運用了對比手法，突出了桃花源的美好。C.文章通過描寫桃花源的自然景色和社會生活，展現了桃花源的魅力。D.文章通過描寫漁人的經歷，表達了對桃花源生活的向往。三、作文（40分）閱讀下面的材料，根據要求寫作。在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。面對困難，有的人選擇退縮，有的人選擇勇敢面對。勇敢面對困難，才能在挫折中成長。請以“勇敢面對困難”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①自選角度，立意明確；②內容充實，有真情實感；③語言流暢，書寫規范，標點正確。四、古詩詞默寫（20分）要求：根據題目要求，準確填寫下列名句名篇中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層______。”2.《望岳》中，“會當凌絕頂，______。”3.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔______山。”4.《夜泊牛渚懷古》中，“______，青楓浦上不勝愁。”5.《出塞》中，“______，將軍百戰死。”五、綜合性學習（20分）要求：根據以下材料，完成相應題目。材料一：我國古代的“四大發明”是指指南針、火藥、印刷術和______。材料二：火藥在軍事上的應用，使冷兵器時代逐漸走向了熱兵器時代。1.根據材料一，完成下列句子。“四大發明”中的“火藥”一詞，最早見于______（著作）。2.根據材料二，簡要說明火藥在軍事上的重要意義。3.結合所學知識，談談你對“四大發明”的認識。六、名著閱讀（30分）閱讀《駱駝祥子》片段，完成下列題目。片段一：祥子拉著車飛快地跑，像一支箭一樣射出，撞倒了路旁的西瓜攤子，又沖進一家鋪子，把一個玻璃杯碰落在地。片段二：祥子瞪大了眼睛，像發了瘋似的向前跑。他猛地撞開街門，推著空車，像發了狂一樣。1.請簡要分析片段一中祥子拉車的動作描寫，說明其作用。2.請簡要分析片段二中祥子推空車的動作描寫，說明其作用。3.結合整部作品，談談你對祥子形象的認識。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.D解析：文章通過描寫王警士的形象和他對那城的熱愛，表達了對普通勞動者的贊美，而不是僅僅描寫王警士的形象。2.C解析：文章沒有運用對比手法，而是通過描寫王警士的形象和他對那城的熱愛，展現了那城的魅力。二、古詩文閱讀1.D解析：文章通過描寫漁人的經歷，表達了對桃花源生活的向往，而不是僅僅表達了對桃花源生活的向往。2.B解析：文章通過漁人的視角講述了桃花源的故事，而不是運用了對比手法。三、作文（略）四、古詩詞默寫1.層2.頂3.鐘山4.江水5.玉門關五、綜合性學習1.《夢溪筆談》2.火藥在軍事上的應用，使冷兵器時代逐漸走向了熱兵器時代，極大地改變了戰爭的面貌，對世界歷史產生了深遠的影響。3.“四大發明”是我國古代勞動人民智慧的結晶，對世界文明的發展做出了巨大貢獻。六、名著閱讀1.祥子拉車的動作描寫表現了他勤勞、樸實、堅韌的性格特