學校制作小籠包活動方案一、活動背景小籠包作為中國傳統美食之一，以其小巧玲瓏、皮薄餡大、汁多味美而深受人們喜愛。為了讓學生們更好地了解和體驗中國傳統文化，提高學生們的動手能力和團隊合作精神，我校決定舉辦一次學校制作小籠包活動。二、活動目的1.讓學生們了解小籠包的制作工藝和文化背景，增強學生們的文化自信。2.提高學生們的動手能力和實踐操作能力，培養學生們的創新精神和團隊合作精神。3.豐富學生們的課余生活，增進學生們之間的友誼和交流。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點學校食堂或烹飪教室五、參與人員全體學生六、活動準備1.食材準備面粉：[X]斤豬肉：[X]斤蝦仁：[X]斤蔥姜蒜：適量醬油：[X]瓶料酒：[X]瓶鹽：[X]袋糖：[X]袋雞精：[X]袋香油：[X]瓶清水：適量2.工具準備揉面盆：[X]個搟面杖：[X]根小籠包模具：[X]套蒸籠：[X]個刀具：[X]把秤：[X]臺抹布：[X]塊3.人員安排指導老師：[X]名，負責指導學生們制作小籠包的過程，解答學生們的疑問。工作人員：[X]名，負責食材的準備、工具的清洗和消毒、蒸籠的擺放等工作。攝影人員：[X]名，負責拍攝活動的過程和學生們的作品，為活動留下珍貴的回憶。七、活動流程1.活動開場（1）主持人介紹活動的目的、流程和注意事項。（2）學校領導致辭，鼓勵學生們積極參與活動，體驗中國傳統文化的魅力。2.知識講解（1）邀請烹飪老師為學生們講解小籠包的制作工藝和文化背景，包括小籠包的起源、發展、特點、種類等方面的知識。（2）通過圖片、視頻等形式，讓學生們更加直觀地了解小籠包的制作過程，激發學生們的學習興趣。3.實踐操作（1）學生們分成小組，每組[X]人，每個小組配備一套制作工具和食材。（2）指導老師示范小籠包的制作過程，包括揉面、搟皮、包餡、捏褶等步驟，學生們認真觀察并學習。（3）學生們開始動手制作小籠包，指導老師在旁邊進行指導和幫助，及時糾正學生們的錯誤操作。（4）制作完成后，學生們將小籠包放入蒸籠中，進行蒸煮。4.品嘗交流（1）小籠包蒸煮完成后，學生們將蒸籠端出，品嘗自己制作的小籠包。（2）學生們互相交流自己的制作經驗和感受，分享制作過程中的樂趣和收獲。（3）評選出優秀作品，頒發獎品，以鼓勵學生們的積極性。5.活動總結（1）主持人對活動進行總結，感謝指導老師、工作人員和攝影人員的辛勤付出，表揚學生們的積極參與和優秀表現。（2）學校領導對活動進行點評，強調活動的意義和價值，鼓勵學生們將傳統文化傳承下去。（3）學生們清理自己的桌面和工具，保持活動場地的整潔。八、活動注意事項1.安全第一，在活動過程中要注意使用刀具等工具的安全，避免發生意外事故。2.衛生要求，食材要選擇新鮮、干凈的，工具要進行清洗和消毒，確保食品的衛生安全。3.指導老師要認真指導學生們的操作，及時糾正學生們的錯誤，確保學生們能夠掌握小籠包的制作技巧。4.活動過程中要保持秩序，避免混亂和擁擠，確保活動的順利進行。5.活動結束后，要及時清理活動場地，保持校園環境的整潔。九、活動評估1.學生參與度評估，通過觀察學生們在活動中的表現、參與度和積極性等方面進行評估。2.學生作品評估，通過評選優秀作品，對學生們的制作水平進行評估。3.活動效果評估，通過學生們的反饋和評價，對活動的效果進行評估，為今后的活動提供參考。十、活動預算1.食材費用：[X]元2.工具費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.其他費用：[X]元總預算：[X]元十一、活動延伸1.組織學生們參觀當地的小籠包店，了解小籠包的市場銷售情況和經營模式。2.邀請小籠包店的師傅到學校進行講座，傳授小籠包的制作技巧和經營經驗。3.開展小籠包文化節活動，通過展覽、表演等形式，展示小籠包的文化魅力。十二、結語通過本次學校制作小籠包活動，不僅讓學生們了解了小籠包的制作工藝和文化背景，提高了學生們的