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文檔簡介

2024—2025學年湖南省邵陽市隆回縣八年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.我國美麗富饒的南海諸島有許多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚蟲的分泌物堆積而成。珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是()

A.體內有消化腔,有口無肛門B.身體呈背腹扁平,左右對稱C.體表有外骨骼包圍,足分節D.身體有很多體節構成,分部(★★★)2.環節動物的出現,在動物進化史上是一次飛躍,原因是()

A.身體分節使運動靈活,也為以后進化過程中各部分的分工創造了條件B.形成了大腦,神經組織更加的集中C.體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節D.有了專門的運動器官——足,使運動更快捷(★★★)3.人類的腸道可以消化大魚大肉,但卻不能消化寄生在小腸內的蛔蟲,主要原因是蛔蟲()

A.身體呈圓柱形B.消化管結構簡單C.生殖器官發達D.體表有角質層(★★★)4.已經記錄的動物有150多萬種,在漫長的進化過程中,逐步形成了與其生存環境相適應的結構。下列動物與其結構的描述正確的是()

A.河蚌——呼吸器官是肺B.蝗蟲——足和觸角都分節C.水螅——有口有肛門D.蚯蚓——運動器官是足(★★★)5.蝗蟲、蜘蛛都屬于節肢動物,下列關于其共同特征的描述,不正確的是()

A.身體和附肢都分節B.體表有堅韌的外骨骼C.有三對足,兩對翅D.利用口器來獲取食物(★★★)6.動物園舉行全體魚類運動會,①中華鱘②鮑魚③海馬④章魚⑤黃鱔⑥鯊魚⑦墨魚⑧帶魚⑨魷魚報名參加,有參賽資格的有()

A.①③④⑤⑧B.①⑤⑥⑧C.①③⑤⑥⑧D.②④⑥⑧⑨(★★)7.飛魚是一類能在海面上滑翔的魚。下列關于飛魚結構和功能的敘述,錯誤的是()

A.流線型的身體——減小阻力B.有翼狀的胸鰭——利于滑翔C.體表覆有鱗片——保持體溫D.體色背深腹淺——易于隱藏(★)8.在教材中我們學習了青蛙,它屬于兩棲動物,下列和青蛙屬于同一生物類群的是()

A.大鯢B.蛇C.烏龜D.青魚(★★★★)9.兩棲動物中的毛蛙,在繁殖期皮膚會生出許多細毛輔助呼吸,繁殖期過后細毛消失。下列分析不合理的是

A.細毛中富含毛細血管B.細毛增大氣體交換面積C.繁殖期耗氧量增多D.非繁殖期只用肺呼吸(★★★)10.如圖中字母表示的是鳥類適應飛行的部分結構和特征,下列不正確的是()

A.流線型,可以減少空氣的阻力B.翼,鳥類的飛行器官C.肺和氣囊,鳥類的呼吸器官D.體溫高而恒定(★★★)11.鳥類在飛行過程中需要消耗大量的能量下列敘述與能量供應無關的是()

A.食量大,消化能力強B.直腸短,隨時排出糞便C.具有雙重呼吸D.心臟比重大,供氧能力強(★)12.圖為某種動物牙齒結構的示意圖,下列有關說法不正確的是()

A.①是門齒,其主要作用是撕裂食物B.②是臼齒,其主要作用是磨碎食物C.該動物的牙齒與兔子的牙齒相比,多了③D.牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力(★)13.下列表示骨、關節和肌肉的模式圖中,正確的是()

A.B.C.D.(★★)14.骨骼肌附著在骨上的結構是

A.肌腱B.肌腹C.脂肪D.血管(★★★)15.模型制作是學習生物學的一種有效方法。圖甲是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型,圖乙是人體屈肘動作示意圖。圖甲中的木板、松緊帶、螺絲分別相當于圖乙中的()

A.木板—②、松緊帶—①、螺絲—③B.木板—②、松緊帶—③、螺絲—①C.木板—①、松緊帶—②、螺絲—③D.木板--①、松緊帶—③、螺絲—②(★★★)16.下列動物的行為與“老馬識途”屬于同一類的是()

A.螞蟻搬家、蜘蛛結網B.大雁南飛、孔雀開屏C.鸚鵡學舌、狗熊騎車D.貓捉老鼠、喜鵲筑巢(★★★)17.下列行為屬于防御行為的是

A.孔雀開屏B.小狗撒尿C.烏賊噴墨D.大雁南飛(★★)18.下列屬于社會行為的是()

A.魚群洄游到產卵區產卵B.遇敵害時,蜜蜂群會瘋狂地反擊C.一群小鳥在同一棵樹上筑巢D.成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏(★★★)19.下列仿生學成果與其模仿的對象對應不正確的是()

A.雷達——蝙蝠B.抗荷服——蝴蝶C.冷光燈——螢火蟲D.薄殼建筑——龜殼(★★★)20.有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲子上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()

A.人對鬼針草不會產生作用B.幫助鬼針草傳播種子C.毀壞了鬼針草的種子D.幫助消滅鬼針草的病蟲害(★)21.下列環境中最容易長出霉菌的是()

A.洗凈的衣褲B.密封的罐頭C.滾燙的開水D.喝剩的肉湯(★★★)22.在探究“硬幣上有沒有細菌”的實驗中,將硬幣放在培養基上輕輕按一下,這個步驟相當于培養細菌真菌一般方法中的()

A.消毒B.滅菌C.接種D.培養(★★★)23.幽門螺桿菌常寄生在胃黏膜組織中,感染后主要引起慢性胃炎和消化性潰瘍等疾病。其細胞內有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核。由此可知,幽門螺桿菌屬于()

A.細菌B.真菌C.病毒D.寄生蟲(★★★)24.“得了灰指甲,一個傳染倆”,灰指甲是由真菌感染而引起的傳染性疾病。下列有關真菌的敘述,正確的是()

A.都通過分裂生殖B.蘑菇是大型真菌,屬于生產者C.霉菌是多細胞生物D.細胞中無成形的細胞核(★★★)25.若細菌每30分鐘繁殖一代,你手上現有100個細菌,在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下,2個小時后你手上細菌數目是()個。

A.400B.800C.1600D.3200二、綜合題(★★★)26.呼吸是動物重要的生理特征,不同動物的呼吸結構或器官差異很大,但都能與外界進行氣體交換。請結合如圖所示的圖解和有關實驗分析回答問題:(1)觀察A時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是其呼吸靠______。(2)B是軟體動物的典型代表,其呼吸器官是______。(3)觀察C時,發現其體表具有與體內氣管相連的______,它是氣體出入的門戶。(4)為探究D的呼吸特點,某興趣小組進行了以下假設:水由魚口進入,鰓蓋后緣流出的過程中,①與水完成了氣體交換,該組同學利用BTB指示劑(遇二氧化碳會由藍色變黃色)針對D進行了相關實驗。設計:吸有BTB的膠頭滴管,應該放在[___]點。結論:若假設正確,則滴加BTB之后,b點將呈現______色,說明流出魚體的水與進入魚體的水相比,其中溶解的二氧化碳______(選填“增加”或“減少”)。(★★★)27.多數鳥類能夠在天空中自由翱翔。有人說:“鳥的全身都是為飛行而設計的。”如圖圖一是某同學構建的鳥類適于飛行運動特點的概念圖,圖二是鳥類的呼吸結構,請據圖回答相關問題:(1)鳥類身體呈__________該體形為什么有利于飛行?_____________。(2)鳥類體表覆蓋有__________,具有飛行、保暖的作用;前肢變成__________,更有利于它的飛行。(3)鳥類骨骼的哪些特點能夠減輕體重?請你至少寫出一條:_________________。(4)鳥類龍骨突上附著最發達的肌肉;這對于飛行的意義是:__________________。(5)從圖二中可以看出,鳥類具有與肺相通的[]___________,具有輔助呼吸的作用,其特有的呼吸方式是___________。鳥類進行呼氣時,圖二中含氧量最高的部位是____(填序號)。(6)該同學把消化道短也歸納為鳥類適于飛行的特點,為什么?_____________________。(★★★)28.如圖是有關動物運動的結構示意圖,其中圖一是肌肉牽拉骨的運動模型,請據圖分析回答:(1)圖一中a和d相當于運動系統中的骨,a、d和關節構成_______;c依靠兩端的_______附著在a、d上。(2)圖二中關節的基本結構包括1、3、5和[]________。關節在運動中既靈活又牢固,與其靈活性有關的結構是[]________和[3]內的滑液。(3)圖三表示屈肘動作,此時[]_____________處于收縮狀態。肌肉的收縮與舒張是受___________傳來的興奮刺激引起的。(★★★)29.如圖為生態系統中的物質循環圖,回答問題。(1)在光照下,植物利用大氣中的二氧化碳和水進行_________制造有機物,這些有機物被其自身利用也被動物所利用。大多數動物是生態系統中的_________,它們直接或間接地以植物為食,從植物中攝取有機物,這些物質有的構成動物的身體,有的在動物體內分解,釋放能量,同時產生②_______等氣體等物質。(2)生態系統中的動物和植物通過呼吸作用把產生的物質②釋放到大氣中去。同時分解者_________將動、植物遺體分解也能產生氣體②,以及③_________等物質,這些物質又可以被植物利用。(3)從圖中可看出,動物在生態系統中的作用是______________。三、(★★★)30.如下表是某生物小組同學探究“菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為嗎”這一問題,他們設計了3組實驗,請根據實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):

A組B組C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵第二步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙第三步放10條相似的菜青蟲放10條相似的菜青蟲放10條相似的菜青蟲第四步觀察記錄結果(1)該實驗興趣小組作出的假設是___。(2)本實驗的變量是___。(3)每一組實驗選擇菜青蟲10條而不是1條的目的是___。(4)你的預測實驗現象是___。結論是:菜青蟲取食十字花科植物的行為是___。四、實驗探究題(★★★)31.近年來,“手機不離手”已成為人們日常生活的真實寫照。手機與手、臉、耳朵長期近距離接觸,污染狀況嚴重,已經成為細菌留存、繁殖、傳播的新載體。為了探究“手機清潔前、清潔后屏幕上微生物數量的差異”,某生物興趣小組準備了三套相同的裝有牛肉汁培養基的培養皿,標志為A、B和C進行了如下實驗:

裝置分組標記裝置A裝置B裝置C實驗步驟①將裝有牛肉汁培養基的培養皿進行______,待冷卻后使用。②用無菌棉棒在清潔前的手機屏幕上5mm×5mm的面積內擦拭后,放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液,取0.1mL菌懸液均勻涂抹在A培養皿的培養基上用無菌棉棒在清潔后的手機屏幕上相同位置、相同面積內擦拭后,放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液,取0.1mL菌懸液均勻涂抹在B培養皿的培養基上取0.1mL無菌水均勻涂抹在C培養皿的培養基上③將A、B、C三套培養皿放入恒溫培養箱中培養實驗結果(圓圈中的黑色陰影表示培養皿上的菌落)(1)步驟①中,將裝有牛肉汁培養基的培養皿進行______,待冷

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