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文檔簡介

2024—2025學年湖南省婁底市婁星區七年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.在調查校園中的生物種類活動中,下列做法正確的是()

A.只記錄自己喜歡的生物B.記錄觀察到的每一種生物C.調查記錄無須整理D.隨意采摘植物(★★★)2.下列有關觀察的敘述,正確的是()

A.用眼睛隨便看看也是觀察B.對觀察到的生物進行真實客觀的記錄C.觀察對象相同,觀察結果一定相同D.可以在觀察后憑回憶記錄觀察內容(★★★)3.下列屬于生物的是()

A.恐龍化石B.生石花C.機器人彈鋼琴D.不斷長大的鐘乳石(★)4.顯微鏡是研究生物科學不可缺少的工具。它可以幫助我們觀察到一般肉眼看不到的微小結構。如圖是使用顯微鏡觀察標本的部分操作過程,正確排序是()

A.①②③④B.②③①④C.②①④③D.②③④①(★)5.為了觀察植物細胞的結構,某同學將菠菜葉直接放在載物臺上進行觀察,結果沒能觀察到。可能的原因是顯微鏡下觀察的材料最好是()

A.無色的B.結構簡單的C.濕潤的D.薄而透明的(★★)6.小秦同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時玻片標本,依次看到如下四個視野。對小秦操作的分析,正確的是()

A.由視野①→②時,小秦將臨時玻片向右適當移動B.由視野②→③時,小秦轉動轉換器換用低倍物鏡C.由視野③→④時,小秦細微地調節了細準焦螺旋D.由視野③→④時,小秦選用了平面鏡使視野更亮(★★)7.透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是()

A.9<6B.6<9C.6>9D.9>6(★★★)8.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程中,下列操作錯誤的是()

A.撕取洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片中央的生理鹽水中B.觀察時要先用低倍鏡,有必要時再換用高倍鏡C.蓋蓋玻片時一側先接觸水滴,然后慢慢蓋上D.用碘液染色時,在蓋玻片一側滴,另一側用吸水紙吸(★★)9.下列關于生物繪圖的說法中,不正確的是()

A.畫生物圖的位置最好是一張紙的右側偏上方B.畫生物圖應該使用鉛筆C.生物圖的標注應該盡量寫在圖的右側D.生物圖較暗的地方通常用鉛筆點上小細點(★★★)10.食用紅心火龍果時,手指和舌頭會沾上紅色,這些紅色的汁液來自果肉細胞的()

A.細胞質B.葉綠體C.液泡D.細胞核(★★★)11.李同學在嘗試觀察人的口腔上皮細胞的實驗中,以下表述正確的是()

A.在載玻片中央滴加的液體是清水B.用稀碘液對細胞進行染色以便觀察C.蓋玻片時一側先接近水滴再輕輕放下的目的是避免把細胞壓破D.在觀察過程中,可看到染成深色的液泡(★★★)12.興趣小組在制作可以食用的動物細胞模型時,用水和食用瓊脂加熱成溶膠狀,倒入塑料袋中,快凝固時放入一顆紅棗和幾顆葡萄干,再注入部分瓊脂溶膠,最后用線扎好塑料袋。這個模型中的塑料袋、瓊脂、紅棗、葡萄干分別相當于細胞的什么結構()①細胞膜②細胞壁③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥液泡⑦線粒體

A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑦D.②③④⑥(★★★)13.菠菜放入沸水中,水變成綠色,若放入清水中浸泡,水不會變成綠色,這是因為活細胞中的某種結構阻止了物質的外流,這種結構是()

A.細胞質B.細胞壁C.細胞膜D.液泡(★★★)14.一粒小麥種子燃燒后剩下的灰燼是無機鹽,燒掉的物質是有機物。下列敘述錯誤的是()

A.有機物的分子量往往比較小,一般含有碳,能夠燃燒B.水、氧氣是無機物,這兩種物質能通過細胞膜進入細胞C.燃燒的有機物包括糖類、脂類和蛋白質D.灰燼是一些含鈣或磷的無機鹽(★★★)15.下列哪種細胞具有兩種能量轉換器()

A.人的心肌細胞B.小麥的根細胞C.菠菜葉肉細胞D.人的神經細胞(★★★)16.某生物的體細胞經過一次分裂產生兩個新細胞。下列有關說法錯誤的是()

A.新細胞與原細胞所含遺傳物質相同B.新細胞的體積與原細胞相同C.前后代細胞中染色體形態和數目相同D.兩個新細胞中染色體形態和數目相同(★★★)17.植物的根尖和芽中都有分生組織,其細胞可以通過一定的變化形成各種組織,如薄壁組織、輸導組織等。分生組織的細胞的這種變化過程稱為()

A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞分化D.細胞衰老(★★★)18.成熟的番茄,用開水燙后觀察發現:最外面的一層表皮容易撕下,表皮下是肥厚多汁的果肉,下列說法錯誤的是()

A.撕下的表皮屬于上皮組織B.肥厚多汁的果肉屬于薄壁組織C.白色“筋絡”屬于輸導組織D.番茄食用部分屬于果實(★★★)19.下列對單細胞生物的描述,錯誤的一項是()

A.做“觀察草履蟲的實驗”,應從草履蟲培養液的表層吸取液滴B.表膜是草履蟲進行氣體交換的器官C.將健康狀況相同的草履蟲和眼蟲放在溫度適宜的蒸餾水中培養,眼蟲存活時間較長D.海水中某些單細胞生物大量繁殖,可形成赤潮(★★★)20.下列關于藻類、苔蘚植物和蕨類植物的描述,正確的一項是()

A.藻類、苔蘚植物和蕨類植物都是多細胞的生物B.廣東人煲糖水用的海帶是藻類,所吃的部分是它的莖和葉C.當我們在森林的樹干下踩到一塊毛茸茸的綠毯,踩上去非常松軟,它們的主要組成是苔蘚植物D.蕨類植物的根稱為假根,不能吸收水分和無機鹽,起固定植株的作用(★★★)21.“夏季碧浪連天,秋時如詩如畫”,在風花雪月的大理,稻田是田園風光濃墨重彩的一筆。好地好水育好米,這些稻田產出的“洱海稻米”也是聞名遐邇、香飄萬家。水稻種子結構中,能為種子萌發成幼苗提供營養的結構是()

A.子葉B.胚芽C.胚D.胚乳(★)22.下圖是2023年杭州亞運會上使用的運輸鐵餅的足式機器人,下列哪項特征不是機器人所具備的()

A.能運動B.能對指令作出反應C.能生長和繁殖D.能存儲信息(★★★)23.下列關于生物個體特征的敘述,正確的是()

A.圓柏、卷柏、側柏屬于常見的常綠喬木,屬于種子植物B.“苔花如米小,也學牡丹開”描寫的植物都能開花結果C.綠色植物通常由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成D.滿江紅是一種常見的淡水蕨類,可以作為優質綠肥和飼料(★★★)24.自然界中的生物根據生活習性、形態結構的特征可以分為多個類群。下列對部分生物類群的代表生物的描述正確的是()

A.水杉有真正的花和果實B.貫眾用種子繁殖后代C.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化D.水綿的葉能進行光合作用(★★★)25.松樹和桃樹相比,最主要的不同之處是()

A.松樹的果實內有種子B.松樹的體內沒有機械組織C.松樹的球果包裹著果實D.松樹種子沒有果皮包被,裸露在外面二、綜合題(★★★)26.宋朝著名詩人葉紹翁《游園不值》中有“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的詩句,其中蘊含了很多生物學的知識。(1)“紅杏出墻”是杏樹的部分枝條受到墻外陽光刺激引起的,從這個意義上來說生物具有_______的特征。(2)杏樹會開花、結果,果實掉落后,里面的種子會長成一棵新杏樹,說明生物具有_______的特征。(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用陽光,制造有機物,這反映了杏樹的生活______。(4)杏樹的種子種下后長出來的是杏,而不是桃子,但是杏之間也有差異,并不是完全相同的,這分別屬于_______現象。(5)杏樹在生長過程中會落葉,從生物的特征來看,落葉主要是為了_______。(★★★)27.如圖1是草履蟲的結構示意圖和探究草履蟲對外界刺激作出反應的實驗示意圖,請據圖回答問題:(1)草履蟲的結構中,能消化吸收食物的是[5]______,能排出體內多余的水分和廢物的是[6]和[______]。(2)為了探究草履蟲能否對外界刺激作出反應,某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液,用解剖針將兩滴培養液連通起來(如圖2所示)。你預測實驗現象,草履蟲將向______運動。如果將食鹽換成牛肉汁,則草履蟲將向______運動。這說明草履蟲能對外界刺激作出反應,具體來說是能逃避______刺激。(★★★)28.如圖細胞結構示意圖,請據圖回答:(1)在制作“洋蔥表皮細胞”和“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時,應先在載玻片中央滴加的液體分別是______和______。(2)圖中A細胞的結構比B細胞多了______,因此表示洋蔥表皮細胞的是[______]圖。(3)細胞分裂時,遺傳物質先進行復制,這一過程發生在[______]。(★★★)29.實驗室中常見的光學顯微鏡有單目(目鏡)顯微鏡和雙目(目鏡)顯微鏡兩種,請據圖回答下列問題。(1)單目顯微鏡與雙目顯微鏡都屬于光學顯微鏡。圖中所示,雙目顯微鏡使用底光源、電源開關及光源調節旋鈕、遮光器等來調節視野亮度,單目顯微鏡則使用______。(2)單目顯微鏡與雙目顯微鏡都具有粗準焦螺旋與細準焦螺旋。轉動粗準焦螺旋調節物鏡與玻片標本之間的距離時,眼睛都一定要從______(選填“正面”或“側面”)看著物鏡;當看清物像后,都可以轉動細準焦螺旋使看到的物像更清晰。(3)單目顯微鏡與雙目顯微鏡的成像原理是一樣的,從目鏡中看到的物像是______(選填“正”或“倒”)像;若目鏡放大倍數是,物鏡放大倍數是,則該顯微鏡的放大倍數是______倍。(4)使用單目顯微鏡與雙目顯微鏡,轉換物鏡都需要轉動圖中的_______。(★★★)30.下圖是人體的結構層次示意圖,請據圖回答問題:(1)在A、B、C、D四個結構層次中,人和高等動物具有而植物不具有的是[C]______。(2)圖中過程①②③均表示細胞分裂,在此過程中,先是_______分裂,然后細胞質分成兩份,最后細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞。(3)經過過程④后形成不同的_______。(4)人體內流動的血液屬于_______組織。人的肺中有神經組織,該組織的功能是_______。(★★★)31.下圖為某生物興趣小組到野外觀察到的植物,請分析回答下列問題:(1

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