2024—2025學年河南省周口市扶溝縣七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★)1.在做探究實驗時，要正確使用探究器具。下列關于探究器具的使用正確的是（）

A．用手試試刀片是否鋒利B．用試管加熱液體時，試管口要對著他人C．拎著顯微鏡走到其它實驗臺D．用酒精燈加熱時，不要離開加熱裝置(★★)2.實驗課時窗外烏云密布，導致環境光線較暗。下列措施可以使顯微鏡內觀察到的視野變亮的是（）

A．轉動粗準焦螺旋B．用顯微鏡的小光圈調光C．轉動細準焦螺旋D．用反光鏡的凹面鏡調光(★★★)3.如圖顯微鏡的結構示意圖，下列說法不正確的是（）

A．調節時，轉動⑥可使鏡筒緩慢下降B．對光時，可通過轉動②來選擇物鏡C．觀察時，視野中的污點一定位于①或者③上D．觀察結束后，使③偏離通光孔，鏡筒下降到最低處(★★★)4.用顯微鏡觀察圖像時，在視野內看到的物像是“b”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5X”，物鏡上刻有“15X”，那么，實際圖像和這臺顯微鏡放大的倍數分別是（）

A．“b”5倍B．“b”75倍C．“q”15倍D．“q”75倍(★★)5.同學們發現學校附近有廢水排入的水域中，蛙類的數量越來越少。于是思考：“污染的水質會影響蛙類的生活嗎？”。這屬于科學探究基本過程的（）

A．制訂方案B．得出結論C．作出假設D．提出問題(★)6.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，實驗現象與原因分析不吻合的一項是（）

A．視野中細胞重疊——材料沒有涂抹均勻B．視野中有雜質——沒有將口腔漱干凈C．視野中有許多氣泡——染色不均勻D．細胞破裂——載玻片上滴加的是清水(★★★)7.將黑色關西螈的體細胞核移植到白色美西螈的去核卵細胞中，形成融合細胞。在適宜的環境中，融合細胞發育成黑色美西螈個體。這說明控制美西螈皮膚顏色遺傳的是（）

A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核(★★)8.下列結構中，不是所有成熟植物的活細胞中均具有的是（）

A．葉綠體B．細胞壁C．細胞膜D．細胞核(★★)9.衣藻是單細胞綠藻，細胞內有杯狀葉綠體。衣藻具有而草履蟲沒有的細胞結構是（）

A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核(★★★)10.下圖為動、植物細胞的分裂示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．動、植物細胞分裂的第一步都是細胞核由一個分成兩個B．動物細胞膜從細胞中部向內凹陷將細胞質縊裂為兩部分C．植物細胞形成新的細胞膜和細胞壁將細胞質分成兩部分D．細胞分裂產生的兩個子細胞中染色體的形態和數目不同(★★)11.科學家發現Ⅰ型肺泡上皮細胞（一種干細胞）在肺受損傷后，可轉化為負責氣體交換的Ⅰ型肺泡上皮細胞，為研究肺的再生提供了新技術。該轉化過程中進行的生理活動主要是（）

A．細胞分裂B．細胞癌變C．細胞生長D．細胞分化(★)12.科學家的最新研究發現：人腦杏仁核區細胞群攜帶著有關令人愉快或不愉快的事件信息，大腦杏仁核區細胞群屬于（）

A．上皮組織B．神經組織C．肌肉組織D．結締組織(★★)13.小明同學生病發燒，到醫院檢查確診為扁桃體發炎。從人體的結構層次講，扁桃體屬于

A．細胞B．組織C．器官D．系統(★)14.橄欖枝（一種木本植物的枝條）和鴿子都是和平的象征。下列有關橄欖和鴿子的敘述，錯誤的是（）

A．二者發育的起點都是受精卵B．橄欖和鴿子相比，沒有的結構層次是系統C．橄欖的葉和鴿子的心臟都屬于器官D．鴿子體內具有保護作用的是保護組織(★★)15.屠呦呦是首位獲得諾貝爾科學獎項的中國人，她為世界抗瘧事業作出了卓越貢獻。她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲最有效的藥物。下列選項中，與瘧原蟲同屬于單細胞生物的是（）

A．洋蔥B．豌豆C．番茄D．衣藻(★★★)16.下列關于單細胞生物的敘述中，正確的是（）

A．身體由一個或多個細胞構成B．單細胞生物不能獨立完成呼吸、生殖等各種生命活動C．單細胞生物能趨利避害，適應環境D．單細胞生物只生活在淡水中(★★)17.如圖所示，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴培養液連通。在右側培養液的邊緣先放一滴肉汁，一段時間后在肉汁位置放一小粒食鹽。下列分析錯誤的是（）

A．放肉汁時，左側培養液中草履蟲向右側移動B．放食鹽時，右側培養液中草履蟲向左側移動C．兩次實驗過程中，培養液中草履蟲隨機移動D．該實驗說明草履蟲能對外界的刺激作出反應(★★★)18.中科院科研人員在四川涼山州發現已被評估為“野外滅絕”的枯魯杜鵑（如圖）。該植物6-8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色、果實較小，根據其形態特征判斷，枯魯杜鵑應屬于（）

A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物(★★★)19.下列相關說法不正確的是（）

A．蕨類植物有根、莖、葉的分化，莖、葉內有輸導組織B．“青苔滿階梯”描述的苔蘚可作為監測空氣污染程度的指示植物C．海帶依靠根固定在巖石上，從海水中吸收水分和無機鹽D．蕨類、苔蘚和海帶都不能形成種子(★★)20.《中國詩詞大會》節目開播以來，帶領著全國億萬觀眾重溫了中華古詩詞之美，感受了詩詞之趣，下列詩句中描寫裸子植物的是（）

A．小小青松未透欄，枝枝葉葉傲霜寒B．西湖春色歸，春水綠于染C．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春艷D．苔花如米小，也學牡丹開二、綜合題(★★★)走進農田，感受泥土的氣息。某校七年級同學在老師的帶領下，來到蔬菜基地，開展不一樣的田園實踐活動。請完成下面小題。21．小明在蔬菜基地采摘了番茄，并將它帶回了實驗室。（1）圖甲表示小明用番茄制作番茄果皮細胞臨時裝片的部分步驟。第一步在載玻片上滴加的液體是______，目的是______。（2）觀察前，對光時使______（選填“高”或“低”）倍物鏡對準通光孔。圖乙是小明在顯微鏡下觀察到的物像。若要將視野中的細胞移到正中央，小明應向______方移動裝片；為了使看到的細胞更加清晰，小明同學稍微轉動了顯微鏡的______。（3）小明使用的顯微鏡中物鏡有10×和40×兩種，目鏡有5×和16×兩種，欲使視野中觀察到的細胞體積最大，應選用的物鏡和目鏡的放大倍數分別是______、______。實踐過程中，小華發現，蘿卜葉上有只菜青蟲停留，好奇的他對二者的結構進行觀察。如圖是小華在顯微鏡下觀察到的蘿卜葉和菜青蟲的細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：22．（1）將圖中所示的細胞置于清水中，會漲破的是圖______。（2）蘿卜葉能進行光合作用，是因為葉肉細胞中含[]______；將其放入沸水中，水呈綠色，這是因為高溫破壞了圖甲中的[]______，使其喪失了控制物質進出細胞的功能。（3）圖中能為蘿卜葉和菜青蟲生命活動提供能量的結構是[]______。（4）糖醋蘿卜皮是將蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成的，酸脆可口。腌制蘿卜皮的過程中會流出大量水分，這些水分主要來自細胞質中的[]______。(★★★)23.如圖一表示油菜的結構層次及部分生理過程，圖二表示顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞，請據圖回答問題：(1)圖一中a過程是細胞的______，該過程中，______的變化最明顯；b過程是細胞的______，通過b過程形成了結構丙。(2)丁在結構層次上屬于______，掐去油菜植株頂端的枝條，這個油菜植株不能繼續往上生長了，是因為沒有了______組織。(3)與動物體的結構層次相比，油菜沒有______這一結構層次。(★★★)24.下圖所示是常見的幾種生物，請據圖回答問題。(1)圖中分布最廣、種類最多、最高等的植物是______（填字母）。(2)______（填字母）的根、莖、葉中開始出現輸導組織，且葉片背面有褐色囊狀隆起。(3)“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，“苔痕”描述了上述以______（填字母）為代表的植物類群。(4)E和A、B的不同是E的種子外沒有果皮包被，E屬于______植物。(5)上述幾種生物中，______（填字母）是最低等的。(6)圖中的C、F的繁殖過程離不開水，一般生活在______的環境中。三、實驗探究題(★★★)25.某班同學設計了“探究影響鼠婦生活的環境因素”實驗方案：在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統計明亮處和陰暗處的鼠婦數量。如表是全班八個小組的實驗結果：

組別一組二組三組四組五組六組七組、八組明亮處（只）233113212陰暗處（只）87797898(1)該班同學探究的問題是：______？(2)實驗方案：在鐵盒內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，另一側蓋上______（填