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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE關于雷鋒的初二作文[11篇]關于雷鋒的初二作文篇1初二的那年春天,陽光明媚,萬物復蘇。我像往常一樣,背著書包走在通往學校的路上。路旁的柳樹已經抽出嫩芽,隨風輕輕搖曳,仿佛在向我招手。這天,我遇到一件小事,卻讓我對雷鋒精神有更深刻的理解。放學后,我獨自走在回家的路上。突然,一個熟悉的身影從我身邊掠過,鄰居王奶奶。她年邁的身軀,步履蹣跚,手里還提著一大袋沉重的菜。我立刻停下腳步,關切地問道:“王奶奶,您怎么自己提這么多菜???我幫您分擔一下吧?!蓖跄棠涛⑿χ鴵u搖頭:“沒事,這點菜對我來說不算什么。謝謝你關心?!笨粗跄棠唐D難地走著,我心里十分不忍。我決定跟在她身后,幫她分擔一些重量。一路上,我們聊著家常,我發覺王奶奶雖然年邁,但精神矍鑠,對生活充滿熱情。走著走著,我們來到一個拐彎處。突然,一個小朋友從拐彎處沖出來,差點撞到王奶奶。我趕緊拉住王奶奶,避免一場意外。小朋友嚇得臉色蒼白,連連道歉:“對不起,對不起,我剛才沒看到您?!蓖跄棠虆s溫柔地拍拍小朋友的肩膀,說:“沒關系,小朋友,以后走路要小心哦?!闭f完,她又對著我微笑道:“謝謝你,孩子,要不你及時拉住我,今天可就麻煩。”那一刻,我明白什么雷鋒精神。它不僅僅一種行為,更一種品質,一種關愛他人的精神。王奶奶雖然年邁,但她卻用實際行動詮釋雷鋒精神,讓我深受感動。從那以后,我學會在生活中關愛他人,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。我相信,只要我們每個人都像雷鋒一樣,關心他人,我們的社會一定會更加美好。那一刻,我明白…關于雷鋒的初二作文篇2雷鋒,一個普通的戰士,卻以他的無私奉獻和助人為樂的精神,成為一代人的楷模。他的事跡,不僅在當時激勵無數人,時至今日,依然在影響著我們每一個人。在我心中,雷鋒不僅僅一個名字,更一種精神的象征。他用自己的行動告訴我們,生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。記得有一次,我在公交車上遇到一個老人,他行動不便,坐在車廂的角落里。我正準備起身讓座,突然看到一位穿著軍裝的中年男子已經率先站起來,扶著老人走到座位上。他微笑著對老人說:“老爺爺,您慢點,我扶您?!蹦且豢?,我看到雷鋒精神的傳承。雷鋒的故事,遍布在每一個角落。他義務幫助農民修理自行車,他為戰友洗衣服,他為孤寡老人送去溫暖這些看似微不足道的小事,卻凝聚著他對社會的深深熱愛。據不完全統計,雷鋒在他短暫的一生中,做近兩千件好事。這些數字背后,無私奉獻的精神,助人為樂的快樂。我們應該學習雷鋒,從身邊的小事做起,用我們的行動去傳遞這份愛。正如雷鋒所說:“人的生命有限的,可,為人民服務無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!痹谶@個快速發展的時代,我們更應該銘記雷鋒精神,將其內化于心、外化于行。我們攜手,共同為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。關于雷鋒的初二作文篇3雷鋒,一個名字,一個符號,一個時代的楷模。他短暫的一生,卻留下無數令人敬仰的事跡。初二的我,對雷鋒的知曉,不僅限于教科書上的描述,更來源于生活中的點點滴滴。記得有一次,我在回家的路上,看到一位老人摔倒。我猶豫一下,但最終還選擇扶起老人。這時,一位路過的叔叔走過來,他不僅幫我扶起老人,還拿出紙巾為老人擦拭身上的泥土。我看著這位叔叔,心中不禁想起雷鋒。他雖然已經離開我們很久,但他的精神卻一直傳承著。雷鋒精神,不僅僅樂于助人,更無私奉獻。在我的生活中,有很多像雷鋒一樣的人。他們默默無聞地付出,不求回報。比如,我們學校的保潔阿姨,每天早早地來到學校,為我們創造一個干凈整潔的學習環境。還有那些在疫情防控一線的醫護人員,他們冒著生命危險,守護著我們的健康。雷鋒精神,一種信仰,更一種力量。它激勵著我們不斷前行,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。作為新時代的青少年,我們應該學習雷鋒精神,將其融入到我們的日常生活中。有一次,我在公交車上遇到一位行動不便的老人。我主動站起來,讓座給老人。老人感激地看著我,我心中涌起一股暖流。這時,我想起雷鋒的話:“人的生命有限的,可,為人民服務無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!睂W習雷鋒精神,不僅要有行動,更要有內心的感悟。我們要學會關愛他人,尊重他人,理解他人。這樣,我們才能將雷鋒精神發揚光大。雷鋒雖然已經離開我們,但他的精神永遠活在我們的心中。我們攜手共進,傳承雷鋒精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!關于雷鋒的初二作文篇4在那個春意盎然的季節,陽光灑在雷鋒的臉上,如同他心中那股永不熄滅的火焰。他,一個普通的戰士,卻以一顆熾熱的心,照亮無數人的前行道路。雷鋒的一生,短暫卻輝煌。他出生在一個貧苦的農民家庭,卻從未忘記過自己從哪里來。他深知,和人民給他新生命,給他改變命運的機會。因此,他將自己的一生都獻給和人民,用他的實際行動詮釋“為人民服務”的真諦。雷鋒的一生,充滿奉獻。他幫助戰友洗衣服,為孤寡老人送溫暖,為災區捐款捐物。他的每一個舉動,都充滿對人民的深情厚誼。他用自己的行動告訴我們,奉獻一種美德,一種精神,更一種信仰。雷鋒的一生,充滿愛。他愛,愛人民,愛社會主義。他用自己的實際行動踐行“愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義”的偉大號召。他的愛,如同春風化雨,滋潤著人們的心田。雷鋒的精神,穿越時空,歷久彌新。在今天這個時代,我們仍然需要雷鋒精神。我們需要像雷鋒那樣,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義;我們需要像雷鋒那樣,勤奮學習,刻苦鉆研,不斷提高自己的思想覺悟和業務能力;我們需要像雷鋒那樣,助人為樂,無私奉獻,為構建和諧社會貢獻自己的力量。我們學習雷鋒,從身邊的小事做起。幫助同學,關愛家人,尊敬師長,關愛社會。我們用雷鋒精神,點亮自己的人生,照亮他人的道路。雷鋒,一個名字,一個符號,一種精神。他的精神,如同那永不熄滅的火焰,永遠照亮著我們前進的道路。我們銘記雷鋒,傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒!關于雷鋒的初二作文篇5在那個陽光明媚的午后,我站在雷鋒紀念館前,心中涌動著無盡的敬仰。雷鋒,一個平凡而又偉大的名字,他的故事如同一首激昂的贊歌,回蕩在我的心頭。雷鋒,一個普通的戰士,卻以他的無私奉獻和崇高精神,譜寫一曲不朽的贊歌。他的一生,短暫而光輝,卻足以照亮無數人的心靈。我記得雷鋒曾說過:“人的生命有限的,可,為人民服務無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話,如同一盞明燈,照亮我前行的道路。雷鋒的故事,如同一幅幅生動的畫面,展現在我的眼前。他幫助戰友補衣服,用自己的津貼給戰友買手套,用自己的血汗錢資助貧困學生這些看似微不足道的小事,卻蘊含著無私奉獻的精神,讓我深受感動。雷鋒的精神,不僅僅體現在這些小事上,更體現在他對工作的認真負責,對生活的樂觀向上,對人民的深情厚誼。他用自己的行動,詮釋“為人民服務”的真諦。在那個物質匱乏的年代,雷鋒用自己的微薄之力,幫助無數需要幫助的人。他的精神,穿越時空,激勵著一代又一代人。如今,我們生活在一個物質豐富的時代,但雷鋒的精神卻并未過時。我們需要雷鋒,需要他的無私奉獻,需要他的助人為樂,需要他的精神力量。我們銘記雷鋒,學習雷鋒,傳承雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們心中生根發芽,開出絢爛的花朵,結出豐碩的果實。雷鋒,一個平凡的名字,卻承載著不平凡的精神。我們永遠懷念他,永遠學習他,永遠傳承他的精神,讓雷鋒精神永放光芒!關于雷鋒的初二作文篇6那天,我在書架上翻到一本泛黃的舊書,里面夾著一張泛黃的紙條,上面寫著“雷鋒日記”。我好奇地翻開,讀到一篇關于雷鋒的故事,讓我對這位英雄有更深的知曉。雷鋒,一個普通的名字,卻承載著不平凡的精神。他,一個普通的士兵,卻用自己短暫的生命,詮釋無私奉獻的真諦。我想,他就像一顆閃亮的星星,永遠在我們心中閃耀。我記得,雷鋒曾說過:“人的生命有限的,可,為人民服務無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@句話,讓我深受觸動。他的一生,都在為人民服務,從最平凡的小事做起,如幫助老人過馬路、為戰友洗衣服等。這些看似微不足道的小事,卻體現他高尚的品質。我還記得,雷鋒曾幫助一位老人找到失散多年的兒子。這位老人感激不已,流著淚說:“雷鋒啊,你就像我的親人一樣?!边@句話,讓我感受到雷鋒那顆善良的心。雷鋒的故事,讓我明白什么真正的英雄。他不那種高高在上、遙不可及的人物,而一個普通的人,卻擁有著不平凡的精神。他的精神,就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。如今,我們生活在一個美好的時代,但我們不能忘記那些為我們的幸福生活付出的人。我們要學習雷鋒的精神,從身邊的小事做起,為人民服務,我們的社會更加美好。就像雷鋒所說:“人的生命有限的,可,為人民服務無限的?!蔽覀儼延邢薜纳?,投入到無限的為人民服務之中去,讓雷鋒精神永放光芒!關于雷鋒的初二作文篇7在那個春風拂面的日子里,我踏進初中的校門,一個全新的世界在我面前展開。那一個充滿活力與激情的地方,而我,也在這里遇到一位讓我銘記一生的榜樣——雷鋒。初識雷鋒,在一堂思想品德課上。老師用生動的故事講述雷鋒的生平,那個瘦弱的身影,在艱苦的環境中始終保持著樂觀和助人的態度,讓我深受感動。課下,我翻開一本關于雷鋒的書籍,那些關于他的事跡,像一幅幅鮮活的畫面,在我腦海中展開。書中記載,雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭,從小經歷生活的磨難。但他并沒有被困境所打敗,而用自己的雙手,創造一個又一個的奇跡。他幫助戰友縫補衣物,為孤寡老人送去溫暖,甚至把節省下來的津貼捐給災區。雷鋒的一生,就像一束照亮黑暗的火焰,溫暖無數人的心。我被雷鋒的精神所打動,開始嘗試在日常生活中踐行他的精神。我開始關注身邊的人和事,用自己的行動去幫助那些需要幫助的人。有一次,我在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地,我立刻上前扶起她,陪她慢慢走到家中。那一刻,我感受到幫助他人的快樂,也體會到雷鋒精神的力量。時間的推移,我對雷鋒的知曉越來越深。我知曉到,雷鋒不僅一個助人為樂的楷模,更一個具有高尚品質的共產員。他始終堅守著對的忠誠,對人民的熱愛,用自己的實際行動詮釋共產員的初心和使命。如今,雷鋒精神已經成為我生活的一部分。每當我遇到困難,我都會想起雷鋒的故事,從中汲取力量。我相信,只要我們每個人都能夠踐行雷鋒精神,我們的社會一定會更加美好。歲月如歌,雷鋒精神永存。在那個初二的夏天,我明白,生活就像一面鏡子,你對著它微笑,它就會對你微笑。我要像雷鋒一樣,用微笑面對生活,用行動去溫暖他人,讓雷鋒精神在新時代繼續發揚光大。關于雷鋒的初二作文篇8陽光明媚的午后,我坐在窗前,手中捧著那本泛黃的雷鋒日記,心里充滿敬意。想起小時候,老師給我們講雷鋒叔叔的故事,那無私奉獻、助人為樂的精神,讓我深受感動。記得有一次,我在回家的路上,看到一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子,步履蹣跚。我心生憐憫,立刻上前幫她提起籃子。奶奶感激地看著我,微笑著說:“謝謝你,好孩子?!蹦且豢?,我仿佛看到雷鋒叔叔的身影。雷鋒叔叔個普通的戰士,但他卻有著不平凡的精神。他總把別人的困難放在心上,用自己的行動去幫助別人。他的故事很多,比如他為給戰友補衣服,熬夜縫補;他為幫助戰友復習功課,放棄自己的休息時間這些故事讓我明白,一個人的價值不在于他擁有多少財富,而在于他能為別人做些什么。現在,我已經長大,也開始明白生活的真諦。我會像雷鋒叔叔那樣,用自己的行動去幫助需要幫助的人。比如,我會在公交車上給老人讓座;我會在圖書館幫助需要的人找到書籍;我會在街頭為流浪漢買一份熱騰騰的飯菜雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久,但他的精神永遠活在我們的心中。我們一起學習雷鋒精神,讓世界充滿愛!關于雷鋒的初二作文篇9說起雷鋒,那可我們這代人從小聽到大的名字。我爺爺就經常給我講雷鋒的故事,說他那個年代的好榜樣。記得有一次,我放學回家,天突然下起大雨。我趕緊跑進一家小賣部躲雨,那時候還沒人用手機,我看著外面嘩嘩的雨,心里挺著急的。突然,一個穿著軍裝的大哥哥走進來,他看到我淋成這樣,二話不說,就把自己的雨衣給我。那時候,我心里暖洋洋的,就像雷鋒叔叔一樣,讓人感覺特別溫暖。我爺爺說,雷鋒就那種隨時隨地都能幫助別人的人。我記得有一次,我在學校里不小心摔倒,膝蓋擦破,好疼啊。班上一個同學幫我擦藥,還陪我聊天,讓我不那么害怕。那時候,我就覺得,雷鋒精神就在我們身邊,只要我們愿意去幫助別人,去關心別人?,F在想想,雷鋒叔叔的事跡雖然已經過去很久,但他的精神一直都在。就像那個大哥哥,就像那個幫我擦藥的同學,他們都我們身邊的活雷鋒。我希望自己也能像他們一樣,做一個樂于助人的人,讓這個世界因為自己而變得更美好。關于雷鋒的初二作文篇10同學們,你們知道嗎?今天我要給大家分享一個特別有意義的故事,這個故事的主角就咱們的雷鋒叔叔。我記得有一次,我在電視上看到雷鋒叔叔幫助一位老奶奶過馬路的畫面。老奶奶走路不方便,雷鋒叔叔就主動攙扶著她,小心翼翼地穿過馬路。那一刻,我深深被雷鋒叔叔的善良和關愛打動。咱們學校也有許多像雷鋒叔叔一樣的好孩子。比如我們班的李明同學,他每次看到同學有困難,都會主動伸出援手。有一次,我數學題不會做,正發愁呢,李明同學就耐心地給我講解,直到我弄懂為止。這種無私的幫助,讓我感受到溫暖和快樂。雷鋒叔叔說過:“人的生命有限的,可,為人民服務無限的?!蔽覀円獙W習雷鋒叔叔的精神,從身邊的小事做起,幫助那些需要幫助的人。比如,我們可以主動撿起地上的垃圾,保持環境的整潔;我們可以
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