2024年陜西省榆林市子洲縣中考三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.下表為西漢淄川國(guó)諸王世系表，第二代以后，王國(guó)控制的領(lǐng)地越來(lái)越少，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是漢武帝（）

世系第一代第二代第三代第四代第五代第六代第七代第八代諸侯王名劉贇劉志劉建劉逍劉終古劉尚劉橫劉交王國(guó)領(lǐng)地28縣28縣11縣11縣7縣7縣3縣3縣

A．實(shí)行行省制B．實(shí)行鹽鐵專賣C．推行郡縣制D．實(shí)施“推恩令”(★★★)2.下列圖片反映出宋代（）

A．外貿(mào)發(fā)達(dá)、交流廣泛B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．城市繁榮、文化昌盛D．民族政權(quán)并立(★★★)3.朱元璋建立明朝后，為鞏固統(tǒng)治，推行了一系列強(qiáng)化皇權(quán)的措施。下列屬于朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措施有（）①在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力②廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)③太力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度④將原來(lái)行中書省的權(quán)力一分為三，設(shè)立“三司”

A．①③B．②④C．①④D．②③(★★★)4.將歷史事件引入坐標(biāo)系，可以更生動(dòng)的體現(xiàn)歷史事件在某一時(shí)間的影響和在某一段時(shí)間內(nèi)的歷史變化，對(duì)下圖坐標(biāo)軸中Y軸主題的解讀正確的是（）

A．民族危機(jī)不斷加劇的過(guò)程B．新民主主義革命發(fā)展過(guò)程C．中國(guó)近代化緩慢推進(jìn)進(jìn)程D．近代抗?fàn)幫鈦?lái)侵略的過(guò)程(★★★)5.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1912-1928年，全國(guó)有1300多個(gè)大小軍閥，一共發(fā)動(dòng)了140次以上的省內(nèi)及省際戰(zhàn)爭(zhēng)；總統(tǒng)、執(zhí)政、大元帥多次更換，內(nèi)閣總理也更換頻繁。這反映出當(dāng)時(shí)（）

A．軍閥割據(jù)，政治動(dòng)蕩B．思想解放，國(guó)民自由C．民族工業(yè)迅速發(fā)展D．共和制度，日益完善(★★★)6.下表中的《戰(zhàn)斗進(jìn)行曲》創(chuàng)作于1946年，由韓塞作詞，王佩之作曲。這首歌曲唱出了（）

《戰(zhàn)斗進(jìn)行曲》

我擦好了三八槍，我子彈上了膛；

我背上了子彈帶呀，勇敢向前方。

我挎上了手榴彈，要消滅那蔣匪幫；

......

別看他武器好，正義在我方!

我撂倒一個(gè)，俘虜一個(gè)，繳獲它幾支美國(guó)槍!

A．中國(guó)人民志愿軍保家衛(wèi)國(guó)的決心B．解放軍的高昂士氣與必勝信念C．自力更生、艱苦奮斗的時(shí)代精神D．新民主主義革命取得偉大勝利(★★★)7.一年一度的“兩會(huì)”，是我國(guó)政治生活中的大事。1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上通過(guò)的法律文件是（）

A．《中華人民共和國(guó)憲法》B．《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》D．《中華人民共和國(guó)土地改革法》(★★★)8.圖片是歷史的濃縮，它見(jiàn)證和訴說(shuō)著歷史。下列圖片反映的共同主題是（）

A．祖國(guó)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)B．外交事業(yè)的發(fā)展C．海峽兩岸的交往D．綜合國(guó)力的提高(★★★)9.古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地，它的哲學(xué)成就突出，有許多著名的哲學(xué)家，其中被譽(yù)為“百科全書式的學(xué)者”并創(chuàng)立邏輯學(xué)等新的學(xué)科的哲學(xué)家是（）

A．B．C．D．(★★★)10.下面示意圖反映了（）

A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的普遍建立B．國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)已走向高潮C．科學(xué)社會(huì)主義的廣泛傳播D．馬克思主義理論不斷發(fā)展(★★)11.1933年3月12日羅斯福發(fā)表“爐邊談話”時(shí)講到：“把錢存在重新開(kāi)業(yè)的銀行里比放在褥子底下更安全”。第二天銀行門口排起了長(zhǎng)隊(duì)，人們把現(xiàn)金存入銀行。4月，銀行存款額超過(guò)了提取額。由此可知，新政（）

A．穩(wěn)定了農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格B．恢復(fù)了銀行的信用C．增加了社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)D．解決了社會(huì)的矛盾(★★★)12.下面年代尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變”，其中對(duì)C處的正確表述是

A．凡爾賽—華盛頓體系形成與解體B．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)與結(jié)束C．美蘇兩極格局形成與解體D．世界政治形成多極化的發(fā)展趨勢(shì)二、綜合題(★★★)13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：材料二：清王朝在民族地區(qū)分別設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，在中央專門建立了一個(gè)相對(duì)完整的機(jī)構(gòu)體系。清王朝在東北、西北、西南等民族地區(qū)采取了不同的民族管理制度，制定了較為符合民族實(shí)際的統(tǒng)治政策與措施。清統(tǒng)治者并未局限于對(duì)歷史上的民族政策的沿用，而是在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新發(fā)展。清王朝對(duì)少數(shù)民族進(jìn)行了全面的管理，這種管理涵蓋面覆蓋到思想管理、經(jīng)濟(jì)管理等，全面滲透到少數(shù)民族民眾生活的各個(gè)領(lǐng)域。——摘編自董文強(qiáng)《清朝民族政策的歷史進(jìn)步與局限》(1)材料一圖A即位后，力排眾議，于494年遷都洛陽(yáng)，把百余萬(wàn)包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原；唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和，管轄西域的天山南北地區(qū)；元朝建立后，對(duì)圖B中①地行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)；843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將帝國(guó)一分為三，形成以后、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形。(2)根據(jù)材料二，概括清朝加強(qiáng)民族管理的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述清朝在西北地區(qū)的“統(tǒng)治政策與措施”。(3)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中，我國(guó)各民族密切交往、相互依存，逐漸形成了中華民族多元一體的格局。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中華民族多元一體的認(rèn)識(shí)。(★★★)14.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：17世紀(jì)中期，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命逐步確定了議會(huì)對(duì)國(guó)王的支配地位??農(nóng)村的圈地運(yùn)動(dòng)，使大量“自由”勞動(dòng)力流入城市和工場(chǎng)，并伴隨著手工工場(chǎng)的發(fā)展，成為熟練的技術(shù)工人。英國(guó)在世界各地進(jìn)行大規(guī)模海外殖民使越來(lái)越多的英國(guó)商品，尤其是紡織品銷往海外，手工工場(chǎng)的生產(chǎn)技術(shù)難以適應(yīng)日益擴(kuò)大的市場(chǎng)需求。工人們?cè)O(shè)法改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，先后發(fā)明了飛梭、珍妮紡織機(jī)等，直至瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，以蒸汽動(dòng)力為核心的第一次工業(yè)革命在英國(guó)興起。——摘編自金碚《世界工業(yè)革命的緣起、歷程與趨勢(shì)》(1)指出材料一圖中“三角貿(mào)易”的歸程主要運(yùn)送什么貨物?根據(jù)材料一，概括英國(guó)工業(yè)革命興起的有利條件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立的政治體制。材料二：1862年，美國(guó)總統(tǒng)林肯批準(zhǔn)了修建太平洋鐵路的法案，……決定以發(fā)行國(guó)債的方式籌集修路資金。為早日開(kāi)通鐵路，美國(guó)政府在法案中頒布了現(xiàn)金補(bǔ)助法。規(guī)定無(wú)論哪一家公司只要其鋪軌，兩旁的土地即歸其開(kāi)發(fā)利用。……1849-1882年，共有30萬(wàn)華人進(jìn)入美國(guó)，大多數(shù)集中于西部。最初，絕大部分人是為采掘黃金而來(lái)，后來(lái)則主要從事筑路。這條鐵路僅僅用了7年的時(shí)間就完工了。——摘編自高連奎《為何美國(guó)是老大》材料三：1921年全俄中央執(zhí)行委員會(huì)通過(guò)了關(guān)于征收糧食稅的相關(guān)法令，其中明確規(guī)定糧食稅額要視具體情形來(lái)定，對(duì)于稅收之后剩下的糧食歸農(nóng)民所有，他們可以運(yùn)用糧食進(jìn)行物品的交換。……此后，在戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義時(shí)期被取消的大型交易市場(chǎng)得到恢復(fù)，成為群眾性大規(guī)模進(jìn)行商品周轉(zhuǎn)的場(chǎng)所。在恢復(fù)市場(chǎng)的同時(shí)，列寧對(duì)私人資本主義進(jìn)行了詳細(xì)的理論分析，并且又結(jié)合了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的具體形勢(shì)，提出國(guó)家資本主義主要包括租讓形式、小企業(yè)合作形式、國(guó)家代購(gòu)形式以及租借形式。——摘編自劉亞瓊《列寧新經(jīng)濟(jì)政策及其啟示》(2)選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分)①1787年美國(guó)憲法依據(jù)哪一原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)?根據(jù)材料二文字，概括美國(guó)得以完成修建太平洋鐵路的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間林肯頒布的哪一法律文件調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性，使他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面?②材料三圖片反映的是哪一歷史事件?根據(jù)材料三文字，概括蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述蘇聯(lián)模式的影響。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國(guó)家為緩和社會(huì)矛盾進(jìn)行的制度創(chuàng)新。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從各國(guó)的革命與改革實(shí)踐中，你得到什么認(rèn)識(shí)?(★★★)15.近現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展見(jiàn)證了中國(guó)近現(xiàn)代化的歷程。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)相關(guān)歷史主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【新式教育迎新貌】材料一：近代洋務(wù)學(xué)堂(部分)課程開(kāi)設(shè)情況表

學(xué)堂開(kāi)設(shè)課程京師同文館

(1862年開(kāi)辦)數(shù)理啟蒙、幾何原本、微積分、萬(wàn)國(guó)公法、練習(xí)譯書等福州船政學(xué)堂

(1867年開(kāi)辦)英語(yǔ)、地理、代數(shù)、幾何、航海天文學(xué)、船舶駕駛技術(shù)等天津電報(bào)學(xué)堂

(1880年開(kāi)辦)電磁學(xué)、電測(cè)試、材料學(xué)、電報(bào)地理學(xué)、電報(bào)實(shí)習(xí)等——摘編自章開(kāi)沅等《中國(guó)近現(xiàn)代史》晚清大規(guī)模的留學(xué)日本熱潮進(jìn)一步打破了文化教育上的封閉狀況……留日學(xué)生鄒容的著作《革命軍》、陳天華的著作《猛回頭》等為反清革命提供了精神武器，黃興、宋教仁等成為辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人物。此外，陳獨(dú)秀、李大釗成為中國(guó)共產(chǎn)黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人，魯迅成為著名思想家，他們?cè)谛挛幕\(yùn)動(dòng)中貢獻(xiàn)卓著。——摘編自蔣凱、徐鐵英《近代以來(lái)中國(guó)留學(xué)教育的歷史變遷》(1)根據(jù)材料一表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納洋務(wù)學(xué)堂課程設(shè)置的特點(diǎn)。根據(jù)材料一文字，概括“晚清大規(guī)模的留學(xué)日本熱潮”對(duì)近代中國(guó)的歷史意義。【救亡圖存育英才】材料二：

第一,北大是常為新的,改進(jìn)運(yùn)動(dòng)的先鋒,要使中國(guó)向著好的,往上的道路走。雖然中了許多暗箭,背了許多謠言,教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了,而那向上的精神還是始終一貫,不見(jiàn)得弛懈。第二,北大是常與黑暗勢(shì)力抗戰(zhàn)的,即使只有自己。——摘編自魯迅《我觀北大》(1925年)1937年,全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,大批愛(ài)國(guó)青年從全國(guó)各地來(lái)到革命圣地延安。黨中央創(chuàng)辦陜北公學(xué),就是為了把他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的抗戰(zhàn)干部……在招生方面,實(shí)行“來(lái)者不拒”的方針,陜北公學(xué)的學(xué)員有共產(chǎn)黨員,也有國(guó)民黨員;有工人,也有農(nóng)民;有漢族,也有少數(shù)民族;有紅軍,也有來(lái)自國(guó)統(tǒng)區(qū)的干部;有青年,也有年過(guò)半百的中老年人。——摘編自劉復(fù)興、袁玉芝《延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育的實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)》圖A圖B(2)北大初創(chuàng)時(shí)稱京師大學(xué)堂。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該校建于什么時(shí)期?根據(jù)圖A并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉一例史實(shí)說(shuō)明北大“是改進(jìn)運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走”的觀點(diǎn)。根據(jù)圖B并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析陜北公學(xué)在招生方面實(shí)行“來(lái)者不拒”方針的原因。【為國(guó)育才促發(fā)展】材料三：新中國(guó)成立初期的“留蘇潮”是在特定的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下形成的。新中國(guó)成立之初，百?gòu)U待舉，其中一個(gè)突出的困難在于，建設(shè)和管理人才奇缺。在中蘇友好結(jié)盟的條件下，向蘇聯(lián)派遣留學(xué)生，加速培養(yǎng)一支強(qiáng)大的建設(shè)人才隊(duì)伍，成為新中國(guó)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略選擇。“留蘇潮”……為國(guó)家培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干和各種專門人才。——摘編自周尚文《新中國(guó)成立初期“留蘇潮”述評(píng)》(3)根據(jù)材料三文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析新中國(guó)成立初期“留蘇潮”形成的原因。根據(jù)材料三圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明新中國(guó)成立以來(lái)的教育發(fā)展情況。【科教興國(guó)譜新篇】材料四：習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)(科教興國(guó)戰(zhàn)略)要“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”。教育是“國(guó)之大計(jì)”“黨之