學校古詩文化節活動方案一、活動背景古詩是中華民族文化的瑰寶，承載著千年的歷史和智慧。為了弘揚中華優秀傳統文化，激發學生對古詩的熱愛，提高學生的語文素養和審美能力，我校決定舉辦一場盛大的古詩文化節活動。通過詩歌朗誦、詩詞創作、文化展覽等多種形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受古詩的魅力，傳承和發揚中華民族的優秀文化。二、活動目標1.激發學生對古詩的興趣，提高學生的古詩誦讀水平和理解能力。2.培養學生的創造力和想象力，鼓勵學生創作優秀的古詩作品。3.增強學生的文化自信心和民族自豪感，讓學生更好地了解和傳承中華民族的優秀文化。4.營造濃厚的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，促進學生的全面發展。三、活動主題“古韻飄香，詩意校園”四、活動時間[具體活動時間，如：[X]月[X]日[X]月[X]日]五、活動地點學校操場、教學樓、圖書館等校內場所六、活動對象全體在校學生七、活動內容及安排（一）詩歌朗誦比賽1.比賽時間：[具體比賽時間，如：[X]月[X]日下午]2.比賽地點：學校操場3.參賽要求：學生以個人或小組形式參賽，每組人數不超過6人。參賽作品為古詩朗誦，內容積極向上，富有感染力。朗誦形式多樣，可配樂、伴舞等。4.比賽流程：初賽：各班級自行組織初賽，選拔出優秀選手參加學校復賽。復賽：在學校操場進行復賽，通過評委打分選出晉級決賽的選手。決賽：在學校大禮堂進行決賽，評選出一、二、三等獎和優秀獎。5.獎項設置：一等獎：[X]名，頒發證書和獎品。二等獎：[X]名，頒發證書和獎品。三等獎：[X]名，頒發證書和獎品。優秀獎：[X]名，頒發證書和獎品。（二）詩詞創作大賽1.比賽時間：[具體比賽時間，如：[X]月[X]日[X]月[X]日]2.參賽要求：學生以個人形式參賽，創作一首古詩或現代詩。作品主題圍繞古詩文化，內容新穎、富有創意。作品需注明作者姓名、班級、聯系方式。3.評選方式：由語文老師組成評審小組，對參賽作品進行評選。評選標準包括作品的思想性、藝術性、創新性等方面。4.獎項設置：一等獎：[X]名，頒發證書和獎品。二等獎：[X]名，頒發證書和獎品。三等獎：[X]名，頒發證書和獎品。優秀獎：[X]名，頒發證書和獎品。（三）古詩文化展覽1.展覽時間：[具體展覽時間，如：[X]月[X]日[X]月[X]日]2.展覽地點：學校圖書館3.展覽內容：收集學生的古詩書法作品、手抄報等，展示學生的學習成果。展示古詩文化的歷史淵源、發展歷程、名家名作等相關資料。設立互動區域，讓學生參與古詩猜謎、詩詞接龍等游戲，增加活動的趣味性。4.展覽形式：采用展板、實物展示、多媒體展示等多種形式，讓學生多角度地感受古詩文化的魅力。安排講解員為學生講解古詩文化的相關知識，提高學生的文化素養。（四）古詩文化講座1.講座時間：[具體講座時間，如：[X]月[X]日下午]2.講座地點：學校階梯教室3.講座內容：邀請知名詩人或語文專家來校舉辦講座，講解古詩的創作技巧、鑒賞方法等。介紹古詩文化在現代社會中的價值和意義，引導學生樹立正確的文化觀。4.參與人員：全體學生和語文老師（五）古詩文化主題班會1.班會時間：[具體班會時間，如：[X]月[X]日下午]2.班會地點：各班教室3.班會內容：各班組織開展古詩文化主題班會，通過詩歌朗誦、詩詞講解、文化游戲等形式，讓學生深入了解古詩文化。學生分享自己在古詩文化節活動中的收獲和體會，交流學習心得。4.活動要求：班會內容要緊扣古詩文化主題，形式多樣、富有創意。班主任要積極引導學生參與活動，營造良好的班級氛圍。八、活動宣傳1.制作活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓等顯眼位置，宣傳活動的時間、地點、內容等信息。2.利用學校廣播、微信公眾號等平臺，發布活動通知和相關報道，擴大活動的影響力。3.組織各班語文老師在班級內宣傳活動，鼓勵學生積極參與。九、活動預算1.獎品費用：[X]元2.展覽制作費用：[X]元3.講座費用：[X]元4.宣傳費用：[X]元5.其他費用：[X]元6.總預算：[X]元十、活動評估1.活動結束后，組織學生對活動進行滿意度調查，收集學生的意見和建議，為今后的活動改進提供參考。2.對活動的組織、實施、效果等方面進行全面評估，總結經驗教訓，為今后的活動舉辦提供借鑒。十一、注意事項1.活動期間，要確保學生的安全，加強安全管理，避免發生意外事故。