校園主題班會活動策劃書：大三以后。校園主題班會活動策劃書：大三以后……「篇一」一、活動背景進(jìn)入高三后，同學(xué)們感到即將來臨的高考所帶來的壓力。有不少同學(xué)生理或心理上產(chǎn)生了不適應(yīng)的狀況，甚至產(chǎn)生了倦怠等消極情緒，致使成績不斷下降。在這種情形下，班主任必須及時做好心理調(diào)適和情緒疏導(dǎo)，將班級引向積極健康的方向。在緊張的高三學(xué)習(xí)過程中，重拾同學(xué)們的兒時夢想，再次點燃他們的人生理想，努力拼搏，走向成功。此時以“放飛理想，擁抱未來”為主題進(jìn)行班會，顯得尤其重要。二、教育目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識到人生的不同階段有不同的目標(biāo)和理想，而在實現(xiàn)理想的路上又會遇到各種各樣的困難和挫折。2、情感目標(biāo)：同學(xué)們銘記十八歲的責(zé)任，同時明白理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力，以正確態(tài)度去面對人生路上的挫折。3、行為目標(biāo)：同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸；鼓舞全班同學(xué)的學(xué)習(xí)志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。三、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生總負(fù)責(zé)人：施順安2、學(xué)生主持人做好串詞和發(fā)言的準(zhǔn)備（任玲、袁海洋）3、相聲：《談理想》郭振、施順安4、頒獎（年級組長），獲獎學(xué)生做好發(fā)言準(zhǔn)備5、宣誓：全體同學(xué)；領(lǐng)誓人：班長（林慧）6、背景音樂準(zhǔn)備、播放負(fù)責(zé)：施順安四、活動流程（一）開場白（二）、相聲表演《談理想》（三）、透視社會不同層次的生活（四）、對比同齡人的努力（五）、展望“名門”。（六）、頒獎、經(jīng)驗交流（七）、考眼力——“你問我答、解煩惱”。（八）成功宣誓（九）、班主任寄語（十）、主持人結(jié)束語校園主題班會活動策劃書：大三以后……「篇二」一、活動前言大學(xué)生活以過去三個多月之久，為了期末的考試，我們班將進(jìn)行備考活動，但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務(wù)，為了將兩者做好，我們班將此視為本次團(tuán)日活動。同時這次的活動主題為“點亮智慧人生，創(chuàng)先進(jìn)班級”，因此要取得先進(jìn)班級的美譽，那么成績應(yīng)該占有很大一部分，班級活動也必不可少的，因為一個活動能夠反映出一個班級的凝聚力。二、活動的意義與目標(biāo)活動區(qū)1、給大家的大學(xué)生活再次留下一個美好的回憶，是又一次展現(xiàn)我們建筑1003班的機會。2、培養(yǎng)大家的團(tuán)隊意識，以及動手能力，培養(yǎng)集體榮譽感。學(xué)習(xí)成績區(qū)1、營造班級學(xué)習(xí)氣氛，增強大家學(xué)習(xí)興趣。2、備戰(zhàn)期末考，為我們的第一學(xué)期大學(xué)生活交上一份滿意的答案。3、對班上不良風(fēng)氣進(jìn)行改進(jìn)，促使大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、創(chuàng)期末本專業(yè)班級成績第一。三、活動對象土木與建筑——建筑1003班四、活動時間部分內(nèi)容于11、28—12、10日完成五、活動形式班級體活動六、活動地點主要為教室和寢室七、活動簡介活動即為土木建筑系的迎新晚會出一個本班的節(jié)目。實際我們的任務(wù)分為制作與表演兩大部分。制作：4.2米長，2.2米高，1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。學(xué)習(xí)1、制定班級班規(guī)2、班會召開3、進(jìn)行學(xué)習(xí)“一幫一”活動或“互幫”活動4、以寢室為單位，開展備考學(xué)習(xí)八、活動組織活動：負(fù)責(zé)人：參加者：建筑1003班全體以寢室為單位：每2寢室負(fù)責(zé)一個面的制作。學(xué)習(xí)：負(fù)責(zé)人：全體班委參加者：建筑1003班九、活動流程活動過程：第一部分：11月22~25號圖紙設(shè)計11月25號12：00~12：30號材料購買，40張卡紙，30卷雙面膠，3個固體膠，一瓶漿糊，10張吹塑紙2：00~4:30紙張的粘合，共四個面，分別為2個9.24平方米，1個4.2平方米，2個2.2平方米，共計27.08個平方11月26，27，28號2：30~4：30紙張粘合第二部分：11月28到12月21號的星期四、五、六、日。框架的構(gòu)建，共用木材47.2米。第三部分：紙張釘?shù)娇蚣埽约翱蚣芙M合，及21號7點的晚會表演。學(xué)習(xí)過程：1、班規(guī)制定1一部分：由班委制定2二部分：由全班進(jìn)行討論決定2、班會召開1班會時間：7：00~9：002主要安排：先宣讀班規(guī)，后由學(xué)委安排后期學(xué)習(xí)安排，以及同學(xué)提建議3、進(jìn)行“一幫一”或“互幫”活動全班分為幾個組，制定一表格記下每組成員，通過相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督，達(dá)到一個好的學(xué)習(xí)氛圍。4、以寢為單位，開展備考學(xué)習(xí)主要利用課余時間，以及全部課程結(jié)束的那段時間組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。由每個寢室長負(fù)責(zé)登記情況，看人員是否到齊，對缺勤的進(jìn)行記錄以及緣由說明。自習(xí)地點定為教室和寢室，時間長短將由學(xué)委負(fù)責(zé)。5、在本班評選出優(yōu)秀個人6名，并且給予獎勵十、活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)1、班委應(yīng)主動帶頭，起到模范作用2、班委之間應(yīng)注意團(tuán)結(jié)好，對在寢室學(xué)習(xí)時要進(jìn)行分寢室管理十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者活動：1、負(fù)責(zé)：制作：建筑1003全體學(xué)習(xí)：1、班規(guī)制定負(fù)責(zé)人：班委班徽：2、班會組織者：宣讀人：主持人：流程：3、“一幫一”活動安排主要負(fù)責(zé)人：備考學(xué)習(xí)主要組織者：參與者：建筑1003班全體十二、活動預(yù)算節(jié)目準(zhǔn)備：44張卡紙110元50卷雙面膠（寬）1.2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2.5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700.5元建筑1003班級班規(guī)為確保班級同學(xué)正常學(xué)習(xí)，有序生活；為科學(xué)有效管理班級，創(chuàng)建一個和諧、積極、進(jìn)取、先進(jìn)的建筑1003班，現(xiàn)推行“依規(guī)治班”這一決策，望廣大同學(xué)以班級榮譽為榮，以班級恥辱為恥，自覺遵守。校園主題班會活動策劃書：大三以后……「篇三」感恩父母主題班會活動策劃書活動時間：三月主持人：徐良、王曉霏PPT操控者：金童指導(dǎo)老師：毛芳、周麗瑾活動目的：1.閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩“的重要性和必要性。2.聯(lián)系實際讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心3.通過活動增強同學(xué)的合作意識，為班級工作的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。活動準(zhǔn)備：1.布置黑板和教室。2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長歷中的一些感恩事件。4.《父親》、《爸媽謝謝你》、《世上只有媽媽好》歌曲和視頻活動過程：一、主持人出現(xiàn)宣布開幕（在“謝謝你們愛我的每一個人”的背景音樂中主持人上場）甲：學(xué)會感恩，感恩父母，因為他們給了我們生命；乙：學(xué)會感恩，感恩父母，因為他們給了我們只是。甲：敬愛的老師們。乙：親愛的同學(xué)們。合：大家下午好！11物流2班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！二、欣賞配樂詩朗誦：《感恩》甲：我們對大自然心存感恩，因為他給予我們一切生命的源泉乙：對愛我們的人心存感恩，因為他們給予了生命，讓我健康成長，教會我們知識。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大的年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。甲：我們不斷的接受著父母無私給予我們的愛與智慧。乙：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》甲：全體起立全體朗誦。三、觀看視頻《爸媽謝謝你》甲：請坐。冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有我們。甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的的愛給了我們。乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了很多。讓我們回憶與他們的快樂時光，請欣賞視頻《爸媽謝謝你》播放視頻。甲：偉大的父母，他們不求回報，默默地付出我們要好好珍惜。請看大屏幕書信。乙：我們向父母所要的太多，然而作為子女的我們有時如何對待自己的父母四、小調(diào)查甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解多少？下面我做一個調(diào)查，把你們開課前做好的感恩調(diào)查問卷拿出來，算出分?jǐn)?shù)。乙：40分以上的同學(xué)請舉手，（數(shù)一下）這位同學(xué)與父母的關(guān)系很親密，很羨慕。甲：30-40的同學(xué)請舉手，（數(shù)一下）這位同學(xué)和父母關(guān)系還不夠好，請努力去改進(jìn)吧。乙：其他的同學(xué)要加油啊，與父母多交流是可以觸進(jìn)關(guān)系最好的辦法哦乙：剛剛我們以書信的形式來表達(dá)我們對父母的感恩之心。現(xiàn)在讓我們用真情放歌的形式來表達(dá)我們對父母的一片真情。現(xiàn)在有孫毅同學(xué)給我們帶來《父親》《父親》。甲：謝謝孫毅同學(xué)帶來的《父親》，唱出了對父親的愛，那對母親的呢？現(xiàn)在用熱烈的掌聲有請雙胞胎兄弟黃瑋杰和黃珺杰帶來《世上只有媽媽好》。乙：謝謝黃瑋杰同學(xué)和黃珺杰同學(xué)帶來的歌曲，唱出我們的心聲。甲：現(xiàn)在讓我們把感恩的心唱出來，全體起立《感恩的心》。甲：全體請坐，該說謝謝的時候要大聲的說出來，不要藏在心底。乙：行動起來，把你們要說的寫下來，發(fā)在信封里，自己當(dāng)一回郵遞員，帶回家，親手遞給你的父母甲：現(xiàn)在有請我們的班主任毛芳毛老師來總結(jié)發(fā)言。毛老師發(fā)言。甲：非常感謝毛老師的總結(jié)發(fā)言。相信聽完毛老師的總結(jié)發(fā)言后，心里一定和我一樣很不平靜。乙：是啊，在我們的成長道路上要感謝的人很多。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。乙：我們的班會要結(jié)束了甲：感恩的一杯美酒乙：感恩是一曲頌歌合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！乙：最后感謝各位來時的到來合：現(xiàn)在宣布11物流2班主題班會到此結(jié)束。校園主題班會活動策劃書：大三以后……「篇四」為豐富大學(xué)校園文化生活，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，增強大學(xué)生心理適應(yīng)能力，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開始報名。一、組織單位：主辦：山東理工大學(xué)學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心。承辦：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支三月劇社二、比賽時間、地點：預(yù)賽：xx年11月18日14：001號教學(xué)樓204室決賽：xx年11月28日19：003號教學(xué)樓報告廳三、比賽規(guī)則：1、學(xué)生可以自由組隊報名，也可以社團(tuán)為單位報名，也可以學(xué)院為單位報名參加，原則上每學(xué)院不超過三個節(jié)目，劇目表演時間不超過12分鐘；2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內(nèi)容健康積極向上，真實再現(xiàn)校園生活場景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，緊緊圍繞學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突展開。最好為未參加過往年比賽的劇目；3、通過預(yù)賽選出8個劇目參加決賽；4、比賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動、演員之間的配合是否默契等方面進(jìn)行評判；5、要有一定的舞臺設(shè)置，需要承辦方準(zhǔn)備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體情況予以解決。四、報名時間：即日起至11月17日五、報名方式：1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報名；2、將報名情況及電子版劇本發(fā)送；3、將報名情況及電子版劇本通過學(xué)生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學(xué)院陳強老師處。六、比賽獎勵：設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，最佳男女主演員獎各一名，頒發(fā)獎品和證書。校園主題班會活動策劃書：大三以后……「篇五」中班主題活動：汽車學(xué)習(xí)方法：查閱書籍、圖片、資料、上網(wǎng)下載、字典等，并結(jié)合實物，仿真模型的觀察、感知。教育目的：1、使幼兒能夠主動探索、學(xué)習(xí)。2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。3、懂得環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識。4、發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。5、訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。具體開展：1、汽車的產(chǎn)生：（1）問題：沒有汽車時，人是依靠什么幫助遠(yuǎn)行呢？得到的答案是：馬拉車、步行等等，由此引出了最早的汽車是誰發(fā)明的。（2）第二天，孩子們紛紛帶來了答案，有口述的，也有手抄的，還有網(wǎng)上下載的內(nèi)容，甚至有的圖書上還有第一輛奔馳汽車的圖片。（3）我們通過繪畫記錄下了第一輛汽車的內(nèi)容。2、汽車的發(fā)展：（1）孩子們每人從家里帶來了一個汽車的模型，我們開了一個汽車展覽會，其中有早期的“老爺車”、“甲殼蟲車”等，還有現(xiàn)在新出產(chǎn)的一些先進(jìn)的車型。并建立了“停車場”（班級窗臺）供幼兒觀賞、把玩。（2）談到汽車的發(fā)展，孩子們感興趣的只是不同車的形狀，并不太在意車從前是怎樣的？隨著時間的推移，車型又是如何變化的等等。（3）因為沒有一組完整的系列車的發(fā)展圖片，孩子們不能更直觀地感知汽車的變化，而是通過玩汽車時感知以前的汽車與現(xiàn)在的汽車外形有些不同，通過對比，知道汽車的速度有很大的提高。3、汽車的構(gòu)造：（1）通過猜謎語，引起幼兒對汽車構(gòu)造的關(guān)注。（2）觀察汽車的模型，了解車的構(gòu)造。（3）用筆畫出汽車的模型，同時添畫其他物體。（4）用廢紙盒制作小汽車，通過實際操作、記錄，加深對汽車外形構(gòu)造的認(rèn)知，具體、形象，便于他們記憶、感知。4、汽車的用途：（1）通過觀察，玩汽車的模型、畫車，孩子們有了一個共同發(fā)現(xiàn)――車是不一樣的。每種車都有它獨特的用途，比如：吉普車――越野；警車――抓壞人；卡車――運貨；救護(hù)車――搶救病人等等，而且新結(jié)識了幾種不常見的車，比如：水泥車，灑水車，冷藏車等。（2）分類的引出是在幼兒多次操作、認(rèn)知、積累了許多關(guān)于車的經(jīng)驗之后自然產(chǎn)生的。我為他們做了許多有代表性的車型卡片，讓他們自己來分類。其中，進(jìn)行了三個階段的內(nèi)容：A涂色。B分類。C粘貼。（3）學(xué)唱歌曲《數(shù)汽車》。a說唱――b表演（4）請“汽車小博士”講汽車的標(biāo)志――王文釗小朋友當(dāng)這次活動的小老師。因為他受爸爸影響是一位汽車迷，熱心于汽車研究。5、汽車的益處及危害：（1）討論：汽車的產(chǎn)生，能給人類以什么樣的幫助呢？分組進(jìn)行，討論結(jié)果由幼兒自行總結(jié)，老師并未總結(jié)，只是以引導(dǎo)為主。（2）危害的討論結(jié)果：車速太快會撞到人；排出來的廢氣會污染空氣等。（3）“如何能改變它的危害程度呢？”。a放慢車速；b裝一個改變廢氣的機器；c改變汽車的燃料，改用無污染的原料：如電、太陽能等。6、未來車型的設(shè)計：（1）用語言描述自己所要設(shè)計的車型，分小組進(jìn)行。我鼓勵幼兒盡量發(fā)明一種與別人不一樣的車型，能注重自己的個性展示，突出新意。（2）“做一個小小發(fā)明家”將自己描述的車用筆畫出來，我們把幼兒所講的內(nèi)容在畫上進(jìn)行記錄，放置到活動區(qū)進(jìn)行展覽。記錄的方式：采用將一個個研究課題用語言、繪畫及歌唱等藝術(shù)形式記錄下來，每一個記錄都會讓幼兒回憶起自己所進(jìn)行的探索。活動效果分析主題活動針對單項的內(nèi)容進(jìn)行深入研究，幼兒運用了身體的各種感官，通過看、觸摸、說、畫等的統(tǒng)合，發(fā)展了幼兒多方面的能力。幼兒在一個個問題的引導(dǎo)下，查閱大量的資料，采用看書、上網(wǎng)、搜集有關(guān)的材料，獲得了大量的知識，擴大了知識面，并積累了很多社會經(jīng)驗。在整個的研究過程中，他們的繪畫技能得到了長足的進(jìn)步，因為他們從一開始就不斷地用畫筆記錄他們感興趣的問題，一次次地積累，使得他們將心里所想的急于用畫筆表達(dá)，當(dāng)自己目睹了自己的作品被裝訂成一本本的小書時，他們開心的互相借閱，彼此交流。通過此次活動，幼兒一改往日的被動地學(xué)習(xí)，更加愿意去發(fā)現(xiàn)、探究。對新的知識點充滿了興趣，并有了努力解決的欲望。校園主題班會活動策劃書：大三以后……「篇六」活動目的：通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。活動準(zhǔn)備：1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。活動過程：一、隊儀式1、集體整理隊伍。2、報告人數(shù)。3、出旗奏樂敬隊禮禮畢4、唱隊歌。甲乙合：六（3）中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動過程：甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。乙：從外層空間看它是一個蔚藍(lán)色的星球，在陽光照耀下，反射著朦朧的光芒。甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。甲：地下埋藏著各種礦物。乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。甲：是她，無私地養(yǎng)育著我們;是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請看小品：《地球的苦惱》。主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。請聽詩朗誦：《給未來一片綠色》甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲。乙：對，我們要保護(hù)青蛙。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。隊員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。隊員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。隊員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。隊員4：還有的踐踏草地，破壞樹木和花草。乙：是啊，正因為人們能自覺投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？乙：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！（競賽開始，分組搶答）世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）世界地球日是哪一天？（4月22日）甲：我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。乙：我們生在地球上，長在地球上。甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。乙：我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來搖醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。乙：你背負(fù)著我在這樂園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂來，安慰我的靈魂，地球，我的母親。合：我過去，現(xiàn)在，未