期末考試總結400字期末考試總結400字「篇一」我-----性格開朗，思維敏捷，平時學習成績還算優秀，學校里的課程和作業我感覺都很簡單，寫起作業也得心應手。但每次父母檢查時總會出現或多或少的錯誤，因此而經常受到媽媽的批評，我也暗下決心下次一定改正。可一到考試，我就緊張，發揮不好，經常因為馬虎而丟分，考試成績平平，總是讓老師和爸媽失望。其實，我很著急，同時也很羨慕我的好友王文龍。他非常細心，踏實，成績一向很穩定。每次考試都考得不錯，我因該學習他的優點-----踏實，認真好學。就拿這次考試來說吧，卷子剛發下來，我一看就覺得很簡單，平時都練過，考滿分肯定沒問題。可試卷發下來了我傻眼了。因為粗心數學觀察圖形把左看成右，語文基礎字寫錯，檢查時一掃而過，沒發現錯誤，卷子發下來才后悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時學得不扎實，不靈活，不會舉一反三，又有點驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵我，讓我在這個寒假好好復習，采取一定的方法改正粗心的習慣。我采取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯一道題罰做十道題。第二：若連續一周沒有錯誤則免做部分課外作業。我一定要吸取此次考試的經驗教訓，堅持執行我的糾正方法，力爭在這個假期使我的學習有一個大的進步，為下學期取得好成績作出努力。我-----性格開朗，思維敏捷，平時學習成績還算優秀，學校里的課程和作業我感覺都很簡單，寫起作業也得心應手。但每次父母檢查時總會出現或多或少的錯誤，因此而經常受到媽媽的批評，我也暗下決心下次一定改正。可一到考試，我就緊張，發揮不好，經常因為馬虎而丟分，考試成績平平，總是讓老師和爸媽失望。其實，我很著急，同時也很羨慕我的好友王文龍。他非常細心，踏實，成績一向很穩定。每次考試都考得不錯，我因該學習他的優點-----踏實，認真好學。就拿這次考試來說吧，卷子剛發下來，我一看就覺得很簡單，平時都練過，考滿分肯定沒問題。可試卷發下來了我傻眼了。因為粗心數學觀察圖形把左看成右，語文基礎字寫錯，檢查時一掃而過，沒發現錯誤，卷子發下來才后悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時學得不扎實，不靈活，不會舉一反三，又有點驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵我，讓我在這個寒假好好復習，采取一定的方法改正粗心的習慣。我采取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯一道題罰做十道題。第二：若連續一周沒有錯誤則免做部分課外作業。期末考試總結400字「篇二」【篇一】我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。【篇二】這學期，我的學習成績不如前幾學期了，雖然也考過第一名，但總結起來，卻是那么差。半期考試，我的數學才考了六十幾分，班上只有四個同學及格。我認為我的學習成績已經可以了，畢竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學期。期末考試，我考得不是很理想，數學八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學習不努力，沒有以前勤奮。所以，從現在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。今后，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期里，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。現在，我已經知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯提高。【篇三】一個學期又這樣過去了。再過兩個月，就要升初二了。想起這個學期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個學期不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。這個學期中，我在期中考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因為我英語已經輸了。英語有很多題不會做，不過，數學我還是行的，可能是我喜歡數學，也很注視這一科，所以我根本不怕數學，還有，我本來不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，因為我知道，不管思品多無聊，學起來多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績。不知道為什么，我喜歡英語，但是又學不好，平時才有六十幾分，這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過這些題。我真的覺得，我在這個學期，狀態真的不行，不過，初二了，我要更努力了。期末考試總結400字「篇三」看了上學期期末考試的成績，不盡人意，靜下心來對我平時教學的一些弱點進行深刻的反思：1、在平時教學中，沒有注意改進教法，每個班都采用一種方法，沒有因材施教，出現優生吃不飽，差生吃不了的現象，特別是差生的成績提不上了。2、時間不足，學生平時沒有做練習的時間，希望能把原來星期天的晚自習重新分過來。上學期七年級的課沒上完。3、對一部分差生要求不太嚴格，只要求上課遵守紀律，沒有進行高要求，造成人均成績過低。4、重視不夠，因為不進行中考，所以在要求上有些放松。5、學習習慣的養成未培養到位，沒有做到分層要求。針對以上出現的問題，在今后的教學中做到：1、注重改進教法，關注過程，引導創新，注重成績，著力引導學生自主學習，獨立思考，合作探究的能力。2、狠抓基礎，多做，多練，努力提高學生做題能力，平時注重檢查，使差生的成績得到進步。3、立足教材，在教學中扎實滲透教材的重點，難點，同時提高學生的學習興趣。4、讓學生學習上有一定的目標，目標因人而定，讓他們跳一跳才能實現的目標，讓他們有一種勇爭上游的精神。今后的教學中，要多下功夫，狠抓課堂管理，培養學生的良好學習習慣，充分調動學生的積極性，發揮他們自主學習能力。遇到問題要多從自己身上找原因，及時改進教法，使每個學生的成績在原有的基礎上有較大幅度的提高，力爭在本學期末進入全縣前十五名。期末考試總結400字「篇四」今年的期末考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒。正當我們覺得可以放松一下的時候，老師來到教室里劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。期末考試總結400字「篇五」【篇一】時光飛逝，這個學期已經結束，回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步，我要作出幾點總結。在一個學期的學習中，我的成績起伏比較大。期初時數學和英語成績不太理想，經過努力，期中時各科的成績都有所改觀，期末幾次模擬考中語數成績都比較樂觀，位居優秀，但期末考試時我的語文發揮失常了，這可見我的基礎還是不怎么扎實的，“語文要的是日積月累，光靠臨時抱佛腳是不夠的。”媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累，把語文成績提上去。另外，我的數學期末成績比上學期進步了4分，拿到了優秀，我也要繼續努力，鞏固基礎，爭取考到90分。英語也是我的薄弱項目，連平均分也沒考到，還需要加油。這一次科學考得不錯，還要繼續保持。在這學期班級組織的活動中，我因為要上課外班等事參加的不是很積極，但現在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學期會積極參加組織的活動的。對于這學期的學習與活動，我的總結如上。一個學期的結束意味著另一個嶄新的學期的開始，我要繼續努力，使我下學期的校園生活更加豐富多彩。【篇二】一個學期意味著秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。本學期我感覺過的很快，但是又不是很理想。總的來說就是成績上不是很好，我下學期一定要考進年級前五十名，所以我要奮發圖強，更加奮發圖強的去讀書，這樣是考進前五十的前提條件。數學要認真去聽講不懂就要問老師，才能保證成績，能保持在110分以上。語文要多看書，積累好詞好句。英語就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經常會考的。政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來背，這很重要。行為方面，就是話多了那么的一點點，只是那么一點點。還有宿舍經常被扣窗臺的分，經過實踐，發現只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學期我擔任A11數學副科代表，宿管會執勤部值日生，吉他社第一任鼓手