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古代詩歌五首溫故知新知識(shí)復(fù)盤字音字形1.給下列加點(diǎn)字注音。愴(

)然

涕(

)下岱(

)宗

青未了(

)決眥(

)

自緣(

)足雞豚(

)

叩(

)

門chuànɡtìdàiliǎozìyuántúnkòu詞語理解2.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）獨(dú)愴然而涕下(

)（2）造化鐘神秀(

)（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂(

)（4）自緣身在最高層(

)（5）從今若許閑乘月(

)（6）落紅不是無情物(

)悲傷的樣子聚集登上因?yàn)槌弥旅鱽黹e游落花文化文學(xué)常識(shí)3.作者簡介（1）《登幽州臺(tái)歌》的作者是________，______（朝代）文學(xué)家。他官至右拾遺，所以后世也稱他為“陳拾遺”。（2）《望岳》的作者是______，字______，自號(hào)少陵野老，______（朝代）偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。陳子昂唐代杜甫子美唐代（3）《登飛來峰》的作者是________，______（朝代）政治家、文學(xué)家、思想家，“唐宋八大家”之一。（4）《游山西村》的作者是______，______（朝代）詩人，字務(wù)觀，號(hào)放翁。（5）《己亥雜詩》（其五）的作者是________，______（朝代）思想家、文學(xué)家。王安石北宋陸游南宋龔自珍清代問題導(dǎo)思1.從《登幽州臺(tái)歌》中，你看到了一個(gè)怎樣的詩人形象？[示例]我看到了一個(gè)為不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而愴然涕下的陳子昂。詩人生不逢時(shí)，懷才不遇，壯志難酬；面對(duì)茫茫的天宇和原野，深感自己的孤單渺小，陳子昂為此“愴然而涕下”。2.從“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，你能感受到詩人怎樣的情懷？[示例]這兩句的詩意為：（我）終將登上泰山的頂峰，俯瞰眾山，（屆時(shí)）眾山就會(huì)顯得渺小。從中我們可以感受到詩人有不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。3.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”應(yīng)該如何理解？[示例]從自然角度來說，站得越高，就越不會(huì)被遮擋視線，視野也就更開闊。從情感角度來說，這兩句詩蘊(yùn)蓄著詩人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定決心和偉大抱負(fù)。4.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花又一村”蘊(yùn)含著怎樣的理趣？[示例]不論前路是多么艱險(xiǎn)迷茫，只要我們堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就很有可能“絕處逢生”，進(jìn)入新的天地。5.《己亥雜詩》（其五）寫出了詩人的幾種心境？[示例]辭官南歸的離別之愁。詩人在官場受到排擠，仕途遇到挫折，要離開京城，這時(shí)的心情是愁苦郁悶的。同時(shí)，還有逃出樊籠的愉悅。更有投身到廣闊的天地中，繼續(xù)為國家貢獻(xiàn)自己的豪情壯志。21

古代詩歌五首聚焦核心

1.《登幽州臺(tái)歌》

（1）思想內(nèi)容：本詩以悲涼孤寂的基調(diào)，抒寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺時(shí)憑今吊古的感慨，表現(xiàn)了詩人生不逢時(shí)、懷才不遇、壯志難酬的惆悵和孤寂，表達(dá)了在亙古不變的時(shí)空中生命短暫、時(shí)不我待的悲愴。

（2）煉字煉詞：“悠悠”與人之“獨(dú)”影互為映照，詩人把個(gè)體置于廣漠的宇宙中，襯托出人的孤單渺小。詩人由個(gè)人遭遇想到了天地悠悠而生命短促、宇宙無窮而人生有限?！蔼?dú)”字是詩眼，渲染了詩人心中不可名狀的孤獨(dú)、寂寞、凄涼之感。

（3）藝術(shù)手法：善用對(duì)比，直抒胸臆。全詩沒有具體的描寫，都是詩人情感的抒發(fā)，直抒胸臆是本詩最大的特色，真摯地表達(dá)了懷才不遇、惆悵孤寂的情緒。另外，對(duì)比也是本詩的一大特色。本詩通過“前”和“后”、“古人”和“來者”的對(duì)比，表明了時(shí)間一去不返的道理。

2.《望岳》

（1）思想內(nèi)容：詩歌扣住“望”字，從不同角度描繪了泰山的高峻雄奇，熱情贊美了泰山巍峨高大的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出對(duì)祖國山河的熱愛之情，體現(xiàn)了詩人青年時(shí)代樂觀自信、積極向上的進(jìn)取精神。

（2）煉字煉詞：“會(huì)當(dāng)凌絕頂”中“凌”有“登上”之意，表現(xiàn)了詩人不怕困難，勇攀高峰的決心和壯志，充滿樂觀、豪邁之情。用詞精準(zhǔn)，言簡義豐。

（3）寫作特點(diǎn)：構(gòu)思巧妙，層次分明。全詩緊扣詩題中的“望”字，先遠(yuǎn)望，見泰山全貌，感其雄偉闊大。再近望，見其神奇秀麗、巍峨高大。又凝望，心胸受到震蕩，眼界開闊。最后由“望岳”聯(lián)想到將來的“登泰山絕頂之望”。句句寫“望”，但通篇并無一個(gè)“望”字，而能給人以身臨其境之感，構(gòu)思巧妙，層次分明。

3.《登飛來峰》

（1）思想內(nèi)容：詩歌借登峰所見景象之闊大，表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想、遠(yuǎn)大志向以及大無畏的精神。

（2）寫作特點(diǎn)：①即景說理，抒豪邁之情。這是一首哲理詩，前兩句緊扣詩題，描寫景物，寫飛來山上的塔之高和想象旭日東升的景象；后兩句在前兩句的基礎(chǔ)上議論、抒情，把抽象的事理寓于具體形象中，從登高望遠(yuǎn)中感悟出深刻的哲理，抒發(fā)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚、不畏艱難的豪情壯志。②虛實(shí)相生，繪壯麗美景。如第一、二句，“飛來山”“塔”是實(shí)景，“雞鳴”“日升”是虛景。虛實(shí)結(jié)合，組成一幅壯麗的風(fēng)景圖。

4.《游山西村》

（1）思想內(nèi)容：這首七言律詩圍繞一個(gè)“游”字鋪開，層次分明地勾勒出一幅色彩絢麗的江南農(nóng)村風(fēng)光圖，表現(xiàn)了農(nóng)家熱情好客和風(fēng)俗古樸的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的熱愛和向往之情。

（2）藝術(shù)特色：①立意新巧，自然成趣。詩歌描繪了江南農(nóng)村的日常生活，題材比較普通，卻立意新巧，運(yùn)用白描手法，自然成趣。②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主線突出。詩歌首聯(lián)先寫詩人出游至農(nóng)家，渲染出豐收之年一片寧靜、歡悅的景象；頷聯(lián)寫山間水畔的景色，這是詩人出游所見的村外之景；頸聯(lián)寫村中的人物活動(dòng)，寫村中民風(fēng)古樸；尾聯(lián)表達(dá)愿隨時(shí)做客游玩的希望。全詩無一“游”字，而又處處切“游”字，游興十足，游意不盡，層次分明。

5.《己亥雜詩》（其五）

（1）思想內(nèi)容：這首七言絕句抒發(fā)了詩人辭官離京的復(fù)雜感情，既有離別的憂傷，又有逃出樊籠的愉快，更表現(xiàn)了詩人雖脫離官場，但依然關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，始終都想為國家效力的奉獻(xiàn)精神。

（2）藝術(shù)特色：借落花自喻，新穎奇特。詩人借落花自喻，一反歷代文人對(duì)落花流淚、傷懷的情調(diào)，歌頌了落花的積極作用，從而表明了自己雖然離開了官場，但是為國家、社會(huì)、民眾獻(xiàn)身的決心是始終不變的。因此，詩歌格調(diào)昂揚(yáng)向上，歷來為人們所傳誦。21

古代詩歌五首靶向錘煉基礎(chǔ)鞏固1.下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)DA.獨(dú)愴然而涕下（悲傷的樣子）

B.齊魯青未了（指山色）C.自緣身在最高層（因?yàn)椋?/p>

D.拄杖無時(shí)夜叩門（沒有時(shí)間）【解析】無時(shí)：沒有固定的時(shí)間，即隨時(shí)。2.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(

)DA.造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉

B.聞?wù)f/雞鳴/見日升C.簫鼓/追隨/春社近

D.浩蕩離愁/白/日斜【解析】應(yīng)為：浩蕩/離愁/白日斜。3.按要求默寫填空。（1）《登幽州臺(tái)歌》中的“______________，______________”，用時(shí)間的悠長、空間的浩渺來寫詩人孤獨(dú)、愁悶的情緒。（2）《望岳》中的“____________，____________”，表現(xiàn)了詩人有遠(yuǎn)大抱負(fù)、敢于不畏艱險(xiǎn)攀登高峰。（3）《登飛來峰》中的“________________，________________”，表現(xiàn)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚的胸懷、堅(jiān)韌不拔的精神以及自信從容的態(tài)度。念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

化作春泥更護(hù)花（4）《游山西村》中的“________________，________________”啟示我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，要保持積極樂觀的心態(tài)，希望可能就在峰回路轉(zhuǎn)處。（5）《己亥雜詩》（其五）中的“________________，_________________”，表現(xiàn)詩人雖已辭官，但仍愿為國效力。山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村落紅不是無情物能力提升（一）登幽州臺(tái)歌［唐］陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！4.下列對(duì)本詩理解有誤的一項(xiàng)是(

)CA.詩中的“古人”指燕昭王那樣的明君和他招納的賢士良臣，也泛指前人。B.“念天地之悠悠”是以空間的遼闊襯托自己的孤寂之感。C.“愴然而涕下”是因?yàn)闀r(shí)間的消逝、空間的寂寥。D.“幽州臺(tái)”即“薊北樓”，是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王為招納天下賢士所建，詩人因此有感而發(fā)?！窘馕觥吭娙恕皭砣欢橄隆钡脑蚴翘斓厝绱酥螅鴤€(gè)人抱負(fù)卻無從施展，形成了無法排遣的巨大憂憤、郁悶。5.“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”這兩句詩營造了怎樣的意境？請(qǐng)簡要談?wù)劇_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這兩句詩通過對(duì)比宇宙的廣闊與個(gè)人的渺小，以及將個(gè)人的孤獨(dú)感與對(duì)宇宙、歷史的深刻思考相結(jié)合，營造出一種既宏大又細(xì)膩、既悲壯又蒼涼的意境。（二）登飛來峰［宋］王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。6.下列對(duì)本詩理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.“飛來山上千尋塔”，八尺（一說七尺）為一尋，詩人用“千尋”寫峰上古塔之高峻。B.“聞?wù)f雞鳴見日升”寫因?yàn)樗?，因此雞鳴時(shí)便可見旭日東升，體現(xiàn)了詩人對(duì)前途充滿擔(dān)憂。C.“不畏浮云遮望眼”以“浮云”借代奸邪小人，詩句表達(dá)了詩人變法革新的決心。D.這首詩歌開端極富奇趣，靈動(dòng)峭拔，而后氣勢(shì)一句再勝一句，到詩歌結(jié)尾，詩人孤高傲岸、不可戰(zhàn)勝的形象躍然紙上。B:“詩人對(duì)前途充滿擔(dān)憂”有誤，應(yīng)是“詩人對(duì)前途充滿信心”。B7.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：只有立足高遠(yuǎn)，才能夠看到事物的本來面目。無論生活還是學(xué)習(xí)，我們只有站得高才能望得遠(yuǎn)，認(rèn)清前進(jìn)道路上的假象，排除障礙，更好地前進(jìn)。（三）游山西村［宋］陸

游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。8.下列對(duì)這首詩歌的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(

)A.詩歌首聯(lián)描寫了農(nóng)家生活的困苦，暗示了詩人對(duì)農(nóng)家生活的同情。B.頷聯(lián)描繪了詩人在山間迷路后，偶然發(fā)現(xiàn)新村莊的驚喜心情，同時(shí)也寓意著人生旅途中的困境與希望。C.頸聯(lián)主要描繪了詩人參加春社活動(dòng)的熱鬧場景，以及村民們穿著華麗服飾的盛況。D.尾聯(lián)表達(dá)了詩人對(duì)未來生活的悲觀態(tài)度，暗示了他可能因仕途不順而隱居山林?！窘馕觥緼.首聯(lián)表現(xiàn)的是農(nóng)家生活的熱情與豐饒。C.“衣冠簡樸”并非華麗服飾。D.尾聯(lián)并未表現(xiàn)悲觀態(tài)度，實(shí)際上表達(dá)的是詩人對(duì)田園生活的向往與期待?！敬鸢浮緽9.詩歌首聯(lián)中的“足”字極為傳神，請(qǐng)你從煉字的角度賞析“足”的妙處。____________________________________________________________________________________________________________________________“足”是豐裕的意思，用“足”寫出了豐年里農(nóng)家人款待客人的菜肴極為豐盛，表現(xiàn)了村民的熱情好客以及詩人對(duì)淳樸民風(fēng)的贊美。（四）己亥雜詩（其五）［清］龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是(

)DA.“浩蕩離愁白日斜”中的“浩蕩”一詞說明了愁緒之濃。B.“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指詩人的馬鞭，“天涯”表明離都城遙遠(yuǎn)。C.“不是無情物”表明詩人雖然辭官，但仍不忘報(bào)國之志。D.這首詩表達(dá)了詩人對(duì)離開都城的無限愁緒，對(duì)未來的迷茫和無助，以及對(duì)國家命運(yùn)的悲觀失望。【解析】詩歌并沒有表現(xiàn)出詩人對(duì)未來的迷茫和無助，也沒有對(duì)國家命運(yùn)的悲觀失望。11.請(qǐng)結(jié)合詩中的某一具體意象，分析詩人表達(dá)的情感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“落紅”的意象表達(dá)了詩人的感情。詩人用落花自喻，表達(dá)了自己雖然辭官，但仍關(guān)心國家命運(yùn)，不忘報(bào)國之志。落花雖然凋零，但化作春泥，依然能滋養(yǎng)新的花朵，象征著詩人愿意為國家的未來繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。綜合拓展【甲】望

岳［唐］杜

甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。江

村【注釋】［唐］杜

甫清江

一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老要畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。

【注釋】這