/2025年南平市政和縣衛生健康局紅十字會招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【正確答案】:D2.對于遞交了入黨申請書的大學生，黨支部要在()內派人與其談話，了解其思想動態，安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動，指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.兩個月C.一個月D.一周【正確答案】:C3.大學生的思想素質趨成熟，其主要表現為()A.自我意識強烈B.辯證思維成熟C.思維的抽象性明顯增強D.思維的獨立性增強E.思維具有一定的創造性【正確答案】:CDE4.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理咨詢C.進行大規模問卷調查D.心理健康教育【正確答案】:D5.高等學校年經費開支標準主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.學校C.學校舉辦者D.教育部【正確答案】:A6.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的()。A.在以自己名義發表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發表C.在研究過程大肆篡改或偽造數據D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【正確答案】:D7.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作()。A.發現教學法B.案例教學法C.項目教學法D.問題教學法【正確答案】:C8.大學生良好品德修養的最先特征是()。A.自覺性B.自律性C.自我性D.堅持性【正確答案】:A9.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.新手型B.專家型C.創新型D.熟手型【正確答案】:D10.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.第三方評價B.家長對學校的評價C.學校教職工對學校的評價D.學生對學校的評價【正確答案】:A11.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業發展途徑是()。A.師徒結對B.同伴互助C.進修培訓D.自我研修【正確答案】:B12.心理發展階段論認為處于()階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自我保護期B.墨守成規期C.自治期D.盡責期【正確答案】:D13.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑，該老師的做法()。A.不合理，沒有體現對學生的尊重B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.合理，有助于鼓勵學生主動反思D.合理，有助于促進學生自主學習【正確答案】:A14.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【正確答案】:A15.對教師職業道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養等)所進行的評價屬于教師職業道德評價法的()。A.綜合評價B.單項評價C.靜態評價D.動態評價【正確答案】:B16.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的()。A.統一性B.選拔性C.規范性D.適應性【正確答案】:D17.師德原則的基本功能的實現途徑是()。A.教師的道德情感B.教師的道德責任心C.教育事業整體利益D.教師個人的職業行為【正確答案】:D18.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的()。A.分配B.穩定C.集中D.轉移【正確答案】:A19.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復性內容。這體現了課程內容選擇的()原則。A.滿足性原則B.效用性原則C.經濟性原則D.整體性原則【正確答案】:C20.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系B.正確處理教育事業的長期利益和教師短期利益之間的關系C.正確處理教育事業的整體利益和教師個人利益的關系D.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系【正確答案】:C21.學校、企業、連隊等群體屬于()。A.非正式群體B.正式群體C.松散群體D.聯合群體【正確答案】:B22.下列不屬于心智技能的是()。A.吹拉彈唱B.記憶C.運算D.閱讀【正確答案】:A23.對不服從一日生活常規的幼兒，教師應當A.在全班面前批評B.耐心教育C.等待他自我醒悟D.開除【正確答案】:B24.綜觀高等教育發展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、功利主義、實用主義C.理性主義、保守主義、實用主義D.理性主義、功利主義、進步主義【正確答案】:B25.強迫性的過度使用網絡和剝奪上網行為之后出現的焦躁和情緒行為被定義為()A.網絡依賴B.強迫癥C.情感障礙D.網絡成癮【正確答案】:D26.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是()A.機能主義心理學B.精神分析心理學C.格式塔心理學D.行為主義心理學【正確答案】:B27.教師公正的核心是()。A.對上級公正B.對學生公正C.對同事公正D.對自己公正【正確答案】:B28.師德的靈魂是()。A.提高修養B.加強反思C.提高業務水平D.關愛學生【正確答案】:D29.在柯爾伯格的有關兒童道德判斷發展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于()。A.前習俗水平B.習俗水平C.權威水平D.后習俗水平【正確答案】:A30.下列哪種成分不是品德的心理結構()。A.道德行為B.道德觀念C.道德情感D.道德認知【正確答案】:B31.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學規范()。A.有條理的懷疑精神B.公有主義C.普遍主義D.無偏見性【正確答案】:A32.教師是實施素質教育的()力量，是實現我市城鄉教育統籌的重要力量。A.基礎B.基本C.骨干D.堅強【正確答案】:C33.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是()。A.原型定向階段B.原型內化階段C.原型啟發階段D.原型操作階段【正確答案】:C34.我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于()A.單一的教學機構B.真正的大學C.單一的學術研究機構D.杰出的古代學術中心和教育機構【正確答案】:D35.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現?()A.投射作用B.壓抑作用C.合理化作用D.退化作用【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.以下不屬于人的心理發展特點的是()。A.連續性與階段性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【正確答案】:BCD37.()是企業對員工最基本的規范和要求。A.良好的職業修養B.較高的工作能力C.較好的工作技能D.良好的職業道德【正確答案】:AD38.高等學校三項職能的關系表現為()。A.培養人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質的因素B.培養人才的中心地位是不可動搖的。C.直接服務社會是高校培養人才、發展學校職能的延伸和拓展D.發展科學直接關系到培養人才的質量和學術水平的提高【正確答案】:ABCD39.說服教育的方式可以分為()。A.運用事實的方式B.運用威信的方式C.運用語言文字的方式D.運用行動的方式【正確答案】:ACD40.文化素質教育的目的在于()。A.提高大學生的文化品位B.強化專業教育C.提高人文素養D.提高審美情趣【正確答案】:ACD41.高等學校課程編制的影響因素主要是()。A.社會力量B.專業架構C.學生需求D.學科發展【正確答案】:ABCD42.高校培養目標在性質上具有()。A.具體性B.主觀性C.抽象性D.多樣性E.客觀性【正確答案】:ABDE43.團體心理輔導的局限性會表現在()A.對帶團的領導者要求高B.不適合人際關系適應不良的人C.個體差異難以照顧周全D.個人深層次問題不易暴露【正確答案】:ACD44.自我意識的心理成分包括()A.自我情感體驗B.自我分化C.自我控制D.自我認識【正確答案】:ACD45.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是()。A.高智商一定有高創造性B.高智商可能有高創造性C.低智商不可能有高創造性D.低創造性的智商水平任意【正確答案】:BCD46.團體輔導的功能主要有()。A.矯正功能B.發展功能C.預防功能D.教育功能【正確答案】:ABCD47.道德的主要作用()。A.道德對社會穩定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用B.道德通過對其他社會和上層建筑的其他部分發生影響，C.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量【正確答案】:ABCDE48.下列屬于學習遷移現象的是()。A.觸類旁通B.熟能生巧C.聞一知十D.舉一反三【正確答案】:ABCD49.精神文明建設包括()。A.社會體系建設B.經濟建設C.思想道德建設D.教育科學文化建設【正確答案】:CD50.高等學校之間的競爭主要包括()。A.師資人才的競爭B.就業市場的競爭C.生源競爭D.收費標準的競爭【正確答案】:ABCD51.大學生人際交往的基本原則有()。A.自我價值保護原則B.交互性原則C.社會交換原則D.情境控制原則【正確答案】:ABCD52.教師倫理學的使命包括()。A.研究教育活動中的特殊道德關系B.研究教師道德意識現象C.研究教師道德實踐活動的特點和規律D.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產和資源。【正確答案】:ABCD53.作為高校教師，在參與科學技術的研究和應用開發活動時應該具備的道