珠海教資面試題庫及答案_第1頁
珠海教資面試題庫及答案_第2頁
珠海教資面試題庫及答案_第3頁
珠海教資面試題庫及答案_第4頁
珠海教資面試題庫及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

珠海教資面試題庫及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學方法強調學生的自主學習?()A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法答案:C2.在課堂管理中,教師對學生積極的行為給予表揚屬于()。A.正強化B.負強化C.懲罰D.消退答案:A3.教學的首要任務是()。A.傳授基礎知識和基本技能B.發展智力、體力和創造才能C.培養品德和審美情趣D.關注學生個性發展答案:A4.課程標準是()的基本綱領性文件。A.學科教學B.學校教學C.教育行政D.地方教學答案:A5.學生的年齡特征應包括()。A.生理和心理特征B.情感和意志特征C.認知和情感特征D.氣質和性格特征答案:A6.教師備課要做好三方面的工作,以下不屬于這三方面工作的是()。A.鉆研教材B.了解學生C.控制時間D.設計教法答案:C7.教育目的的社會本位論的代表人物是()。A.盧梭B.夸美紐斯C.涂爾干D.裴斯泰洛齊答案:C8.學校教育產生于()。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B9.現代教育發展的根本動因是()。A.政治需要B.科技進步C.生產力發展水平D.產業革命答案:B10.最早提出“教學相長”教育主張的著作是()。A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于教師勞動特點的有()。A.復雜性B.創造性C.示范性D.長期性答案:ABCD2.以下屬于教學原則的有()。A.直觀性原則B.啟發性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案:ABCD3.影響個體身心發展的因素主要有()。A.遺傳B.環境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD4.課程目標的依據主要有()。A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案:ABC5.以下屬于班級授課制優點的有()。A.有利于大面積培養人才B.有利于發揮教師的主導作用C.有利于發揮學生集體的作用D.有利于因材施教答案:ABC6.德育的途徑主要有()。A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊活動答案:ABCD7.教師職業道德的主要范疇包括()。A.教師義務B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽答案:ABCD8.教育心理學的研究對象包括()。A.學生心理發展與教育B.學習的基本理論C.學習的遷移、記憶和遺忘D.學習策略與不同類型的學習答案:ABCD9.下列屬于新型師生關系特點的有()。A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案:ABCD10.以下屬于教育的文化功能的有()。A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.傳播與交流文化D.創造與更新文化答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現象。()答案:對2.素質教育就是不要考試。()答案:錯3.教學過程是一種特殊的認識過程。()答案:對4.教師的主導作用和學生的主體作用是矛盾的。()答案:錯5.德育過程就是品德形成過程。()答案:錯6.學校教育在人的身心發展中起主導作用。()答案:對7.課程計劃是編寫教材的直接依據。()答案:錯8.教師職業是一種專門職業。()答案:對9.教育心理學是一門理論性學科。()答案:錯10.班集體不是自然形成的,而是班主任創建的。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師上好一堂課的基本要求。答案:目的明確;內容正確;方法得當;結構合理;語言藝術;氣氛熱烈;板書有序;態度從容。2.簡述現代教育制度的發展趨勢。答案:加強學前教育并重視與小學教育的銜接;強化普及義務教育,延長義務教育年限;中等教育中普通教育與職業教育朝著相互滲透的方向發展;高等教育的大眾化;終身教育體系的建構。3.簡述教學過程的基本規律。答案:間接經驗與直接經驗相結合規律;教師主導作用與學生主體作用相統一規律;掌握知識和發展智力相統一規律;傳授知識與思想品德教育相統一規律。4.簡述班主任工作的基本內容。答案:了解和研究學生;組織和培養班集體;建立學生檔案;個別教育;班會活動;協調各種教育影響;操行評定;班主任工作計劃與總結。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學中激發學生的學習興趣。答案:可以采用多樣化教學方法,如探究法、游戲法等;創設問題情境引發學生好奇心;結合生活實際,讓學生感受到知識的實用性;給予積極反饋和適當獎勵。2.討論如何建立良好的師生關系。答案:教師要尊重和關愛學生,平等對待;注重與學生溝通交流,了解需求;在教學中發揚民主,鼓勵學生參與;教師不斷提升自身素養。3.討論如何在班級中營造良好的學習氛圍。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論