教育概念考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.傳授知識(shí)D.提高人的素質(zhì)答案：A2.最早提出“教育性教學(xué)”概念的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.裴斯泰洛齊答案：B3.以下哪種教育形式不是按照教育的實(shí)施機(jī)構(gòu)劃分的（）A.家庭教育B.社會(huì)教育C.職業(yè)教育D.學(xué)校教育答案：C4.教育的最基本功能是（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.個(gè)體發(fā)展功能D.文化功能答案：C5.在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用的是（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案：A6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.社會(huì)教育目標(biāo)答案：D7.以下哪項(xiàng)不是現(xiàn)代教育的特點(diǎn)（）A.全民性B.終身性C.等級(jí)性D.國(guó)際性答案：C8.教育與生產(chǎn)力的關(guān)系表述正確的是（）A.生產(chǎn)力決定教育的規(guī)模和速度B.教育決定生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.生產(chǎn)力與教育相互獨(dú)立D.生產(chǎn)力對(duì)教育無(wú)影響答案：A9.我國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國(guó)答案：A10.教育制度的核心部分是（）A.學(xué)校教育制度B.教育管理制度C.國(guó)民教育制度D.義務(wù)教育制度答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.融合文化答案：ABCD2.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD3.以下屬于古代社會(huì)教育特征的有（）A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性答案：ABCD4.教育目的確立的依據(jù)包括（）A.社會(huì)依據(jù)B.人的依據(jù)C.教育理想D.教育功能答案：AB5.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用有（）A.對(duì)個(gè)體發(fā)展作出社會(huì)性規(guī)范B.具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能C.對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值D.具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能答案：ABCD6.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD7.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一答案：ABCD8.以下屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD9.學(xué)生的本質(zhì)屬性有（）A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是獨(dú)特的人C.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D.學(xué)生是受教育者答案：ABC10.教育評(píng)價(jià)的功能包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育只存在于人類社會(huì)。（）答案：正確2.教育是人類社會(huì)特有的傳遞經(jīng)驗(yàn)的形式。（）答案：正確3.教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度起決定作用。（）答案：錯(cuò)誤4.個(gè)體的主觀能動(dòng)性在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：錯(cuò)誤5.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制，指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)。（）答案：正確6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確7.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：錯(cuò)誤8.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（）答案：正確9.學(xué)生在教育過(guò)程中處于主體地位。（）答案：正確10.教育評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的社會(huì)功能。答案：教育的社會(huì)功能包括政治功能（如培養(yǎng)政治人才等）、經(jīng)濟(jì)功能（提高勞動(dòng)力素質(zhì)等）、文化功能（傳遞、選擇、創(chuàng)新、融合文化）、人口功能（控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)等）。2.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，是面向全體學(xué)生的教育，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育，是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。3.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如愛崗敬業(yè)等）、知識(shí)素養(yǎng)（學(xué)科知識(shí)、教育知識(shí)等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（健康的心態(tài)等）。4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教學(xué)觀的內(nèi)容。答案：現(xiàn)代教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程；教學(xué)過(guò)程重于教學(xué)結(jié)果；教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論教育公平的重要性。答案：教育公平能保障每個(gè)學(xué)生平等的受教育機(jī)會(huì)，有利于提升全民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，縮小不同階層、地區(qū)間的差距，使優(yōu)秀人才不被埋沒(méi)，是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。2.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：教師要引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)，如采用探究式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等方法，尊重學(xué)生的想法和觀點(diǎn)，給予學(xué)生自主決策學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式的機(jī)會(huì)等。3.談?wù)勀銓?duì)終身教育的理解。答案：終身教育是貫穿人一生的教育。它打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制，適