學生述職活動方案一、活動背景學生述職活動是學校教育教學管理中的重要環節，旨在讓學生對自己在一定時期內的學習、生活、社會實踐等方面進行全面總結和反思，提高學生的自我管理能力、溝通能力和綜合素質。通過述職，學生可以展示自己的學習成果和成長經歷，同時也可以接受老師和同學的評價和建議，促進學生的自我發展和進步。二、活動目的1.促進學生自我管理能力的提升，讓學生學會對自己的學習和生活進行規劃和管理。2.增強學生的溝通能力和表達能力，讓學生能夠清晰地表達自己的想法和觀點。3.提高學生的綜合素質，讓學生在學習、生活、社會實踐等方面得到全面的鍛煉和提高。4.促進師生之間的交流和互動，讓老師更好地了解學生的學習和生活情況，為學生的成長提供更好的指導和幫助。三、活動主體全體學生四、活動時間[具體活動時間，如學期末的最后一周]五、活動地點學校禮堂或教室六、活動準備1.制定活動方案，明確活動的目的、主體、時間、地點等內容。2.組織學生進行述職準備，包括撰寫述職報告、制作PPT等。3.選拔評委，邀請學校領導、老師、家長等擔任評委，確保評選的公正性和權威性。4.準備活動所需的設備和材料，如音響設備、投影儀、評分表等。七、活動流程1.開場致辭由學校領導或主持人進行開場致辭，介紹活動的目的、意義和流程，歡迎評委和學生參加活動。2.學生述職按照學號或班級順序，學生依次上臺進行述職。述職內容包括學習成績、學習態度、學習方法、社會實踐、個人成長等方面，述職時間控制在510分鐘。學生可以通過PPT等形式輔助述職，增強述職的效果。3.評委提問學生述職結束后，評委可以針對學生的述職內容進行提問，了解學生的學習和生活情況，提出中肯的意見和建議。提問時間控制在35分鐘。4.評委評分評委根據學生的述職內容、表達能力、溝通能力等方面進行評分，評分標準如下：|評分項目|評分標準|分值||::|::|::||學習成績|學習成績優秀，進步明顯|20分||學習態度|學習態度端正，積極主動|15分||學習方法|學習方法科學，有效提高學習效率|15分||社會實踐|積極參加社會實踐活動，有一定的社會實踐經驗|15分||個人成長|個人成長明顯，綜合素質提高|15分||表達能力|表達清晰，流暢，有條理|10分||溝通能力|溝通能力強，能夠與他人良好地交流|10分|5.統計評分由工作人員對評委的評分進行統計，計算出每個學生的平均分。6.頒獎儀式根據學生的平均分，評選出一、二、三等獎和優秀獎，并進行頒獎。頒獎儀式可以邀請學校領導或嘉賓進行頒獎，增強活動的儀式感和權威性。7.總結發言由學校領導或主持人進行總結發言，對活動進行總結和評價，感謝評委和學生的參與，鼓勵學生在今后的學習和生活中繼續努力，不斷提高自己的綜合素質。八、活動要求1.學生要認真準備述職報告，內容要真實、客觀、全面，不得抄襲他人作品。2.學生要注意述職的時間控制，不得超時或超時過長。3.評委要認真履行職責，按照評分標準進行評分，不得徇私舞弊。4.工作人員要做好活動的組織和協調工作，確?；顒拥捻樌M行。九、活動預算1.獎品費用：[X]元2.設備租賃費用：[X]元3.宣傳費用：[X]元4.其他費用：[X]元總預算：[X]元十、活動評估1.學生自評：學生在活動結束后，要對自己的述職表現進行自評，總結自己的優點和不足，為今后的學習和生活提供參考。2.教師評價：教師要對學生的述職表現進行評價，指出學生的優點和不足，提出改進的意見和建議，幫助學生提高自己的綜合素質。3.家長反饋：家長可以通過問卷調查等形式對學生的述職表現進行反饋，了解學生的學習和生活情況，為學校的教育教學管理提供參考。十一、注意事項1.活動現場要保持秩序，不得喧嘩、打鬧。2.學生要注意著裝得體，儀表端莊，