某小學學生課間活動規范?

某小學學生課間活動規范一、目的為了營造安全、有序、文明的課間環境，保障學生課間活動的質量與安全，促進學生身心健康發展，特制定本規范。二、適用范圍本規范適用于我校全體學生在課間活動期間的行為約束與引導。三、具體規范（一）安全規范1.活動區域安全-學生應在學校規定的安全區域內進行課間活動，不得進入教師辦公室、配電室、倉庫等非活動區域。-禁止在樓梯、走廊、教室門口等狹窄通道內追逐打鬧、推搡擁擠，上下樓梯要靠右慢行，避免碰撞他人。-不得攀爬學校的圍墻、欄桿、門窗、籃球架等設施，以防發生意外墜落事故。2.活動器械使用安全-如需使用學校配備的體育器械（如跳繩、毽子、籃球等），應在使用前檢查器械是否完好無損，如有損壞應及時報告老師，不得使用存在安全隱患的器械。-在使用體育器械時，要嚴格按照正確的方法和規則操作，避免因操作不當造成自身或他人受傷。例如，使用跳繩時要注意周圍是否有同學，避免繩子打到他人；進行籃球活動時要注意控制力度和方向，防止籃球砸到他人。3.危險行為禁止-嚴禁在課間進行任何具有危險性的游戲或行為，如互相扔石子、玩刀具、燃放煙花爆竹等。-不得在教室或走廊上進行劇烈的沖撞類游戲，如“撞拐子”“斗牛”等，以防摔倒受傷或損壞公物。（二）文明規范1.禮貌待人-課間活動時，要使用文明禮貌用語，尊重師長，見到老師要主動問好；同學之間要友好相處，互相幫助，不得爭吵、罵人、打架。-若與同學發生矛盾或沖突，應保持冷靜，及時告知老師或班干部，通過合理合法的方式解決問題，不得采取過激行為。2.愛護環境-保持校園環境整潔，不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等垃圾。要將垃圾放入指定的垃圾桶內，如附近沒有垃圾桶，應暫時將垃圾妥善保管，待有垃圾桶時再進行投放。-愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏草坪、攀折花木。發現有破壞花草樹木的行為，要及時制止并向老師報告。3.愛護公物-愛護學校的公共設施，如桌椅、門窗、黑板、圖書等。不得在課桌上亂涂亂畫、刻字；不得隨意開關門窗、搖晃桌椅，以免造成損壞。-發現公物損壞應及時向老師報告，如因個人故意損壞公物，要照價賠償，并接受相應的批評教育。（三）秩序規范1.課間出入秩序-下課鈴響后，先由老師有序組織學生離開教室，不得一哄而出。學生應在座位上稍作整理，然后排隊有序走出教室，到指定區域進行活動。-上課鈴響前，學生應提前做好下節課的準備工作，將學習用品整齊擺放在課桌上，然后安靜地坐在座位上等待老師上課。從教室外進入教室時，要保持安靜，不得大聲喧嘩。2.集體活動秩序-如果課間有全校性或班級性的集體活動（如課間操、升旗儀式等），學生應聽從老師的指揮，按照規定的路線和順序迅速集合，做到快、靜、齊。-在集體活動過程中，要遵守活動紀律，認真參與活動，不得擅自離隊、交頭接耳或做與活動無關的事情。活動結束后，要有序解散，回到教室或指定地點。（四）活動內容規范1.積極健康活動倡導-鼓勵學生開展有益身心健康的課間活動，如跳繩、踢毽子、下棋、閱讀課外書籍等。這些活動既能放松身心，又能提高學生的綜合素質。-各班可根據實際情況，組織一些具有班級特色的課間活動，如小型的文藝表演、知識競賽等，豐富學生的課間生活。2.不良活動禁止-禁止學生在課間從事一些不利于身心健康的活動，如長時間玩電子游戲、看不健康的書籍或視頻等。學校將加強巡查，一旦發現此類行為，將予以制止并對相關學生進行教育。四、監督與獎懲1.監督機制-學校設立課間巡查小組，由值周老師、班主任和部分學生干部組成。巡查小組在課間對校園各區域進行巡查，及時發現并糾正學生的不規范行為。-鼓勵全體師生對違反課間活動規范的行為進行監督和舉報，一經查實，將按照規定進行處理。2.獎勵措施-對于能夠自覺遵守課間活動規范，表現優秀的學生，學校將給予表揚和獎勵。獎勵形式包括頒發“文明之星”“安全小衛士”等榮譽稱號，在全校大會上進行表彰，并在班級量化考核中給予加分。-對于在課間活動組織方面表現突出的班級，學校將評選為“優秀課間活動班級”，頒發流動紅旗，并在學校宣傳欄進行展示，同時給予該班級一定的物質獎勵。3.懲罰措施-對于違反課間活動規范的學生，學校將視情節輕重給予批評教育、警告、責令寫檢討書等處理。對于多次違反規定且情節嚴重的學生，將通知家長到校配合教育，并給予相應的紀律處分。-班級學生違反課間活動規范的情況將納入班級量化考核，根據違規次數和嚴重程度扣除相應的班級積分，影響班